1 of 37

��Мурованокуриловецька загальноосвітня санаторна� школа-інтернат І-ІІІ ступенів Вінницької обласної Ради�� Потрібно знати дитину, � знати її силу і слабкості, � розуміти її думки, � переживання, бережно � доторкнутися до її серця…� В.О. Сухомлинський��Практичний психолог�Нагорняк Тетяна Василівна�

2 of 37

Моя робота - це великий відрізок мого життя, де я викладаюсь.

І водночас намагаюсь створити щось дійсно результативне, прогресивне, корисне, сучасне…

3 of 37

Науково-методична тема над якою я працюю:��Психологічний супровід і створення умов для повноцінного та гармонійного розвитку учнів з метою їх подальшої соціалізації в суспільство� �

4 of 37

Завдання, які ставлю перед собою:

Вивчення психофізичного розвитку дитини, мотивів її поведінки, адаптація дітей до умов навчального закладу;

Розвиток пізнавальних психічних процесів (сприймання, пам’яті, уваги, уяви, мислення);

Вивчення та формування особистісних якостей, ціннісних орієнтирів, розвиток комунікативних здібностей;

Підготовка учнів до самостійного життя та подальшого вибору професії;

Просвітницька робота серед учнів по формуванню навичок здорового способу життя;

Просвітницька та профілактична робота серед учнів, батьків та вчителів по протидії насильству та проявів булінгу в дитячому середовищі.

Профілактика та корекція поведінкових порушень учнів;

5 of 37

Діти

Педагоги

Батьки

Реалізація всіх завдань у тісній співпраці

Мотивація до роботи –

частина мотивації до життя

Ееро Воутілайнен

6 of 37

Адаптація дітей до умов навчального закладу �(новоприбулі учні, учні 1,5, 10 класів)

Психодіагностичні дослідження (індивідуальні та групові);

Індивідуальні консультації, корекційні заняття за допомогою пісочної терапії;

Групові корекційно-розвивальні та тренінгові заняття з учнями 1, 5, 10 класів;

Індивідуальні консультації з батьками, виступи на батьківських зборах;

Індивідуальні та групові консультації з педагогами, виступи на педагогічних радах та нарадах при директорові.

7 of 37

Корекційно-розвивальні заняття в 1 класі

«Профілактика дезадаптації першокласників»

(2017-2018 н.р.)

8 of 37

Корекційно-розвивальні заняття в 1 класі

«Профілактика дезадаптації першокласників»

(2018-2019 н.р.)

9 of 37

Індивідуальні та групові корекційні заняття за допомогою пісочної терапії

10 of 37

Групові корекційно-розвивальні та тренінгові заняття з метою полегшення адаптаційного процесу

з учнями 5 класу «Ми п’ятикласники»

11 of 37

Розвиток пізнавальних психічних процесів (сприймання, пам’яті, уваги, уяви, мислення) та емоційної сфери учнів початкових класів за програмою «Психологічний розвиток молодших школярів 1-4 класів»

12 of 37

Оволодіння шестикласниками комунікативними навиками за програмою «Розвиток комунікативної компетентності»

13 of 37

Вивчення та формування особистісних якостей, ціннісних орієнтирів, розвиток комунікативних здібностей в учнів 7-8 класів

14 of 37

Просвітницька та профілактична робота з учнями по формуванню здорового способу життя

Учні 8 та 9-х класів працюють за просвітницькою програмою

«Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» щодо здорового способу життя серед молоді України»

Відкрите тренінгове заняття з учнями 8 класу «Твоє життя – твій вибір» (2019 рік)

15 of 37

Просвітницьке заняття за програмою «рівний-рівному» «Вчимося розуміти й поважати інших»

8-А клас (2017-2018н.р.)

16 of 37

Просвітницька робота з учнями 10 класу за програмою «Дорослішай на здоров’я»

17 of 37

Формування здорового способу життя за програмою «Дорослішай на здоров’я»

Відкрите тренінгове заняття з учнями 9-Б класу

«Емоційний світ людини» (2018 рік)

18 of 37

Вивчаємо прийоми емоційної саморегуляції

з учнями 9-б класу

19 of 37

Тренінгові заняття на тему «Життєві цінності юнаків та дівчат» з учнями 9 та 10 класів (2017-2018 н.р.)

20 of 37

Проведення тижня педмайстерності

«Ми обираємо здоровий спосіб життя» (2019 рік)

Створення колажів учнями 4-11 класів на тему:

«Шлях до здорового способу життя»

Учні 4 класу

21 of 37

Створення колажу учнями 5 класу

«Здоровий спосіб життя – це класно!»

22 of 37

Створення колажу учнями 6-А класу

«Здоровий спосіб життя – це круто!»

23 of 37

Створення колажів з учнями 8 та 9-А класів

«Ми обираємо здоров’я»

24 of 37

Участь у проведенні загальношкільної лінійки тижня

«Ми обираємо здоровий спосіб життя!»

25 of 37

Проведення загальношкільної акції

«Кольоровий настрій»

26 of 37

Проведення загальношкільних акцій

«Приємний сюрприз» та «Подаруй усмішку»

Виставка плакатів та колажів «Ми обираємо здоров’я»

27 of 37

Просвітницька робота з педагогами

Тренінг на тему: «Запобігання втраті учнівською молоддю життєвих цінностей» (2018 рік)

28 of 37

Участь у шкільних методичних об’єднаннях:

«Дитяча агресивність: її причини та наслідки» - МО класних керівників (09.01.2018);
«Про особливості взаємовідносин і спілкування підлітків з дорослими. Труднощі спілкування з педагогічно запущеними підлітками. Проблеми етики спілкування вчителя та учнів” - МО вихователів (10.01.2018);
«Психологічний захист молодшого школяра. Способи зняття психологічного напруження» - МО вихователів (29.03.2018);
«Про адаптацію учнів 1-го класу до умов навчального закладу» - МО вчителів початкових класів (24.10.2018);
«Психологічні вправи для формування здатності протидіяти негативним впливам навколишнього середовища» - МО класних керівників (30.10.2018).

29 of 37

Участь у шкільних методичних об’єднаннях

Методичне об’єднання вихователів на тему:

“Про особливості взаємовідносин і спілкування підлітків з дорослими. Труднощі спілкування з педагогічно запущеними підлітками. Проблеми етики спілкування вчителя та учнів”

30 of 37

Виступи на педагогічних радах та нарадах при директорові:

Виступи на педраді:

«Проблеми сексуального розвитку дітей»(2017р.)
«Про врахування індивідуально-типологічних особливостей учнів під час переходу до основної школи» (2018р.)

Виступи на нараді:

«Про результати дослідження процесу адаптації учнів 1,5,10-х класів»(2017 р.);
«Про результати дослідження «Вивчення поінформованості та відношення старшокласників до вживання наркотичних засобів, алкогольних напоїв та тютюнопаління»»(2017 р.);
«Про результати дослідження процесу адаптації учнів 1,5,10-х класів» (2018 р.);
«Про стан правопорушень, негативних проявів серед учнів школи» (2018р.);
«Про феномен прихованої агресії у взаєминах дорослих і дітей» (2019р.)

31 of 37

Виступи на педагогічних радах та нарадах при директорові

Виступи на тему: «Сексуальний розвиток дітей» та

«Адаптація учнів 1,5, 10 класів до умов навчання в школі»

32 of 37

Виступи на батьківських зборах:

«Роль батьків у подоланні труднощів адаптаційного періоду в п’ятикласників» – 5 клас (27.10.2017);
«Успішна адаптація першокласників до школи, як умова гармонійного розвитку особистості» – 1 клас (27.10.2017);
«Особливості підліткового віку та статевого дозрівання восьмикласників» - 8-Б клас (17.11.2017);
«Вікові проблеми підлітків та шляхи їх вирішення. Особливості сімейного виховання» - 7 клас (06.04.2018);
«Вчимося правильно спілкуватися і розуміти дитину» - 1 клас (20.04.2018);
«Роль батьків у подоланні труднощів адаптаційного періоду п’ятикласників» - 5 клас (26.10.2018);
«Батьки і діти. Внутрішній світ підлітка» - 7 клас (26.10.2018);
«Вікові проблеми підлітків. Профілактичні заходи із протидії торгівлі людьми» - 8 клас (23.11.2018);
«Батькам про вибір професії. Профорієнтаційні нахили дев’ятикласників» - 9-Б клас (18.01.2019);
«Профілактика булінгу в учнівському колективі. Небезпеки в соціальних мережах» - 4 клас (22.02.2019);
«Вчимося розуміти і любити своїх дітей» - 6-А клас (22.03.2019);
«Як допомогти дитині впоратися з негативними емоціями» - 1 клас (22.03.2019).