HISTÓRIA DA PSICOLOGIA DO ESPORTE
Prof. Esp. Dioney Pinheiro
O que veremos na aula de hoje?
O estudo científico das pessoas e de seus comportamentos em atividades físicas, assim como a aplicação desse conhecimento é o que a psicologia do esporte e do exercício busca (WEINBERG; GOULD, 2017).
O que é?
Segundo Machado (1997), foi na década de 20 que se encontram as publicações de Schulte (Corpo e alma no desporto: uma introdução à psicologia do treinamento) e de Griffith (Psicologia do treinamento e Psicologia do atletismo); este fundou um laboratório de pesquisas aplicada ao esporte nos Estados Unidos.
Centro Olímpico Americano indica três áreas de atuação: a psicologia clínica, capacitando o profissional para atuar em clubes e unindo a psicologia com a educação; a psicologia da pesquisa (pesquisador) em que o objetivo era estudar e não existia uma atuação direta nas equipes; e a psicologia da educação, a qual desenvolve a psicologia do esporte no campo acadêmico.
Pesquisa x Intervenção do profissional
Para Lesyk (1998), o Centro Olímpico Americano indica três áreas de atuação:
Os 6 grandes períodos da Psicologia do Esporte
1890 a 1920
Norman Triplett
1861 – 1934
1820 a 1938
Coleman Griffith
1893 - 19661
Fundou um laboratório de pesquisas aplicada ao esporte nos Estados Unidos.
Desenvolveu perfis psicológicos de alguns jogadores de beisebol do Chicago Cubs. Nesse período, deu-se início a algumas testagens com atletas acerca de tempo de reação, concentração, agressividade e, também, personalidade.
1938 a 1965
Franklin Henry
1- Dorothy Hazeltine Yates, o Boxe e técnica de Feedback Positivo.
2 – Propagação de pesquisas
3- treinamento de professores de educação física impulsionando a formação de grupos de pesquisa e propagação nessas áreas das ciências do esporte.
1966 a 1977
Bruce Ogilvie
1920 - 2003
Nos anos 60, segundo Rubio (1999), a Psicologia do Esporte viveu uma fase de grande produção, com obras que marcaram a história e contribuíram para a psicologia social na atividade física e do esporte, estas culminaram em publicações que seguem sendo usadas.
1- International Society of Sport Psycholotuiçy (ISSO).
2 - Em 1968, um grupo fundou a North American Society for the Psychology of Sport and Physical Activity (NASPSPA)
1980 a 2000
Dorothy Harris
1931 - 1991
1- Luta pelas mulheres
2 – Primeira mulher a fazer parte da International Society of Sport Psychology
3 - Programa de Pós-Graduação em Psicologia Esportiva
Grandes mídias om esporte sendo divulgado e o estudo sendo aprofundado
Divisão da psicologia do esporte em 1980 no comitê Olímpico dos EUA.
Criação da APA da divisão 47
Criação de periódicos
2001…
PSICOLOGIA ESPORTIVA NO BRASIL
João Cavalhaes
Para o Brasil, o principal marco da psicologia esportiva é a participação de João Carvalhaes na seleção de futebol da copa de 1958.
Seleção de atletas capazes e adequados a participar da Federação Paulista de Futebol (de 1954 a 1959).
APA
APA
A psicologia do esporte foi aprovada pela American Psychological Association (APA) como uma das divisões da área somente em 1986, e, de acordo com esse órgão, o interesse dos psicólogos está voltado para duas grandes áreas: auxiliar o atleta a fazer uso dos princípios psicológicos para alcançar um nível ótimo de saúde mental e otimizar o desempenho; explicar como a participação de exercícios físicos e esportes altera o desenvolvimento psicológico, bem-estar e saúde do aluno/atleta (RUBIO, 2007)
Esporte de rendimento: analisa e transforma os determinantes psíquicos que interferem no rendimento; otimização do desempenho (performance) em uma estrutura formal e institucionalizada.
Esporte escolar: compreende e analisa os processos de ensino, educação e socialização inerentes ao esporte e seu reflexo na formação da criança, adolescente ou adulto praticante; formação e preparação para a cidadania e lazer. Leva em consideração princípios sócio-educativos, preparando seus praticantes para a cidadania e lazer.
Esporte recreativo: exercício/atividade física: possui o objetivo de proporcionar o bem estar, está relacionado à educação permanente e saúde. O praticante o realiza de forma voluntária, leva-se em consideração as análises do comportamento recreativo em diferentes idades e contextos sociais, bem como os motivos, interesses e atitudes.
Esporte de reabilitação: prevenção e intervenção em atletas lesionados e/ou pessoas com necessidades especiais.
TAKE AT HOME