QUARTO ANNO

​

CON TE! CRISTIANI

​

SUSSIDI

​

​

​

​

«Dammi tre parole»

DIMMI LE PRIME TRE PAROLE CHE SI AFFACCIANO ALLA TUA MENTE PENSANDO AI SUSSIDI CHE USI PER LA CATECHESI

Il liberaMente

Ora puoi dire tutto ciò che vuoi sui sussidi a tua disposizione

INCOMINCIA TU

A CHE COSA PARAGONERESTI I SUSSIDI CHE USI PER LA CATECHESI?

1. A UNO SPARTITO MUSICALE;
2. A UNA CASSETTA DI ATTREZZI;
3. A UN AIUTO PER I MOMENTI DIFFICILI;
4. ALTRO.

?

Con te! Discepoli

Con te! Discepoli

Con te! Amici!

​

​

Con te! Cristiani

Incominciamo dalla

GUIDA 4

Il percorso del quarto anno è formato da sei Tappe.

Ogni Tappa viene presentata nella guida

con questa scansione:

​

1. Tenere il filo

2. Che cosa vogliamo vivere

3. La proposta a quattro dimensioni

4. Le tracce del cammino

5. Il sussidio Con Te!

TROVA LA SCANSIONE NELLA PRIMA TAPPA

Con te! Cristiani

​

Che cosa vogliamo vivere?

Obiettivo

L’esperienza dell’essere cristiani

​

attraverso

la scoperta della dimensione etica e il tirocinio della vita cristiana

la lettura del Vangelo e degli Atti degli apostoli

l’amministrazione del sacramento della Cresima

l’esempio dei santi

l’inserimento nel gruppo dei preadolescenti.

​

Con te! Cristiani

Ogni Tappa ha uno o più obiettivi.

​

Obiettivi della prima Tappa

​

1. Attraverso la conoscenza dell’incontro di Gesù con Nicodemo, il ragazzo scopre il dono dello Spirito Santo come forza divina che genera una vita nuova.
2. Attraverso la parabola della vite e i tralci, il ragazzo scopre l’esistenza cristiana come vita innestata in Cristo, in grado di corrispondere al dono di comunione ricevuto dal Padre mediante il Figlio.
3. Attraverso l’approdo al comandamento nuovo di Gesù («Amatevi gli uni gli altri come io ho amato voi») e la vita di Madre Teresa di Calcutta, il ragazzo intende l’amore a partire dall’esistenza di Gesù, che si presenta come un «dare la vita per» ed è fonte e modello di ogni agire cristiano.

​

Con te! Cristiani

​

Obiettivi della seconda Tappa

​

1. Il ragazzo viene introdotto all’etica cristiana, a partire dai comandamenti, intesi come dono di Dio, che precede la risposta del popolo e gli permette di rimanere nell’alleanza.

​

• Ripercorrendo i comandamenti nel loro significato esistenziale e come criteri di giudizio sulla vita, il ragazzo coglie la dinamica soggiacente alla legge, che accende il desiderio, orientandolo al bene, e suscita rispetto per Dio, per gli altri, per sé stessi e per il mondo.

​

Con te! Cristiani

​

Obiettivi della terza Tappa

​

1. Attraverso l’incontro con le Beatitudini, il ragazzo scopre lo stile di vita dei cristiani, legato alla promessa di gioia offerta da Gesù.
2. Attraverso l’incontro con alcuni santi, il ragazzo impara a mettere in pratica le Beatitudini.
3. Attraverso la parabola del buon samaritano, il ragazzo scopre la compassione di Gesù e impara a incontrare e accogliere gli altri come prossimo.
4. Il ragazzo scopre la Legge dell’amore come dono di vita nuova per amare Dio e il prossimo con tutto sé stessi.

Con te! Cristiani

​

Obiettivi della quarta Tappa

​

1. Attraverso il racconto della Pentecoste, il ragazzo approfondisce la conoscenza dello Spirito Santo e della sua azione, che ancora oggi continua a trasformare la vita dei credenti.
2. Attraverso la conoscenza del rito sacramentale della Confermazione, il ragazzo s’incontra con i doni dello Spirito Santo, i quali, offerti a tutti e a ciascuno per edificare la Chiesa, abilitano alla testimonianza, alla vita cristiana e al servizio ecclesiale.
3. Il ragazzo entra nel significato della Cresima e la riconosce come avvenimento che rende forti e simili a Gesù risorto, attraverso l’infusione dello Spirito Santo.

​

Con te! Cristiani

​

Obiettivi della quinta Tappa

​

1. Attraverso l’incontro con gli Atti degli Apostoli e di alcuni testimoni , il ragazzo conosce le «quattro colonne» della comunità cristiana.
2. Attraverso la riscoperta della chiamata di Gesù, il ragazzo decide di seguirlo nella Chiesa, professando la sua fede.

Con te! Cristiani

​

Obiettivi della sesta Tappa

​

1. Il ragazzo partecipa attivamente e in modo consapevole alla celebrazione del sacramento della Confermazione.
2. Il ragazzo desidera proseguire il suo percorso formativo nel gruppo dei preadolescenti.

​

Tempo 1: La vita nuova nello Spirito

Dialogo / Racconto o drammatizzazione / Riflessione personale

Tempo 2: Rinascere dall’alto

Ripresa del discorso e gioco di ricerca / Dialogo e approfondimento

Tempo 3: Frutti di vita buona

Vita di Madre Teresa (ricerca) / Spiegazione / La vite e i tralci

Tempo 4: Il comandamento nuovo dell’amore

Lettura e commento del Vangelo / Ricerca della frase tesoro

e riflessione / Preghiera personale / Celebrazione della vite e dei frutti.

​

​

​

TRACCE DEL CAMMINO

​

Esempio

della

prima Tappa

formata da quattro tempi:

pp. 32ss

​

​

Passiamo al libro per i bambini �del quarto anno

CON TE! CRISTIANI

​

Il filo rosso continua ad attraversare tutte le pagine e accompagnare l’itinerario:

​

Gesù cammina davanti

e apre la via ai cristiani.

​

I ragazzi vivono

l’esperienza di essere cristiani.

​

​

Con te! Cristiani

​

Madre Teresa di Calcutta

​

È una testimone

coraggiosa della carità vissuta fino in fondo.

Accompagna i

ragazzi nel loro cammino di

carità cristiana.

Ricordare la dinamica della verosimiglianza: gli autori del libro fingono che sia Madre Teresa a parlare, usando però ciò che lei ha veramente detto e scritto

Il libro, come il percorso, si divide in due parti

1. La dimensione etica

della vita cristiana

2. Il dono dello Spirito

Ogni tappa riporta uno o più testi biblici di riferimento.

​

​

Gesù e Nicodemo

La vite e i tralci

La liberazione dalla schiavitù dell’Egitto

Prima Tappa

Seconda Tappa

Le beatitudini

Il buon samaritano

Terza Tappa

Quarta Tappa

La Pentecoste

I quattro pilastri della Chiesa

Il mandato

Quinta Tappa

La consegna dei comandamenti

Sesta Tappa

​

Ogni Tappa conduce a una parola della fede.

​

Al termine del percorso, mettendole insieme,

si forma il

«Credo»:

Prima si percorre la “via della scoperta”, �poi la “via dell’esposizione”.

Con te! Cristiani

1

2

3

4

5

MISERICORDIA – PECCATO – CASTIGO – EUCARISTIA – COMUNIONE – MISSIONE.

Trovare la parola che non c’entra in un elenco.

Indovinello con aiuti

ESEMPI DI GIOCHI LINGUISTICI PER ARRIVARE ALLE PAROLE DELLA FEDE

È come il respiro di Dio, che mette in noi forza e vitalità.�È come l'acqua, che rigenera e dà la vita.�È come il vento, che si sente ma non si vede, ed è imprevedibile ed efficace.�È lo...�🍁🍁🍁🍁🍁🍁🍁�🍁🍁🍁🍁🍁�Spazziamo via qualche foglia?�S🍁🍁🍁🍁🍁🍁�S🍁🍁🍁🍁�Ancora qualcuna?�S🍁🍁🍁🍁🍁o�S🍁🍁🍁o�E ora?�S🍁i🍁i🍁o�Sa🍁🍁o

Trovare in un elenco la parola, espressa in latino, che potrebbe accumunare tutte le altre.

Comunità di Sant’Egidio – CARITAS – Mato Grosso - Nuovi Orizzonti…

VEDIAMO LE SEI TAPPE AD UNA AD UNA

Incontro con Nicodemo: rinascere dall’alto / il Regno di Dio / lo Spirito Santo

Parabola della vite e dei tralci, Madre Teresa di Calcutta, il comandamento dell’amore, preghiera della frase tesoro: inizia il tirocinio di vita cristiana

TAPPA 1: CONTENUTI DA ESPLORARE

La vita nuova nello Spirito

MAPPA o ARCHITETTURA

DELLA TAPPA

TAPPA 2: CONTENUTI DA ESPLORARE

Il dono di Dio per vivere l’Alleanza - I comandamenti

Punto di partenza: La promessa di Dio e l’alleanza offerta al suo popolo, che sollecitano una risposta e chiedono di esprimersi in scelte concrete di vita.

Sviluppo: Educazione alla dimensione etica della vita cristiana, attraverso il dono dei Comandamenti.

MAPPA o ARCHITETTURA

DELLA TAPPA

TAPPA 3

Lo stile di vita dei cristiani

Con te! Cristiani

​

. Le

Beatitudini

​

. La

parabola

del buon

Samaritano

​

. La legge

dell’amore

​

.Il giudizio finale

​

​

TAPPA 3: CONTENUTI DA ESPLORARE

TAPPA 3

TESTI BIBLICI

Le Beatitudini

Il buon samaritano

Il giudizio finale

Il comandamento nuovo di Gesù

PAROLA DELLA FEDE

Carità

CONTENUTI

Le Beatitudini

La parabola del buon samaritano

La legge dell’amore

TITOLO

Lo stile di vita dei cristiani

ATTIVITÀ

Lettura d’immagini, di testi e di un’opera d’arte; riflessioni con supporti scritti e grafici; lettera per il padrino; preghiera con frase tesoro.

OBIETTIVI

1. Scoprire lo stile di vita dei cristiani, legato alla promessa di gioia di Gesù.
2. Incontrarsi con alcuni santi, per imparare a mettere in pratica le Beatitudini.
3. Scoprire la compassione di Gesù e imparare a trattare gli altri come prossimo.
4. Scoprire la Legge dell’amore.

MAPPA o ARCHITETTURA

DELLA TAPPA

TAPPA 4: CONTENUTI DA ESPLORARE

Ricevete lo Spirito Santo

Con te! Cristiani

Il dono dello Spirito Santo nella Pentecoste e nella vita dei cristiani

​

I doni dello

Spirito Santo

​

Il

sacramento

della Cresima

​

​

​

TAPPA 4

TESTI BIBLICI

La Pentecoste

+ Frasi tratte dagli At,

dalla lettera ai Rm e dalla 2Cor

PAROLA DELLA FEDE

Confermazione

CONTENUTI

La Pentecoste

I doni dello Spirito Santo

Il sacramento della Cresima

​

TITOLO

Ricevete forza dallo Spirito Santo

ATTIVITÀ

Giochi e riflessioni sui testi biblici; preghiera allo Spirito Santo; esercizi pittorici; lettura d’immagini e di testi; preghiera con il metodo della frase tesoro; canto; creazione di uno speciale biglietto d’invito alla Cresima.

OBIETTIVI

1. Approfondire la conoscenza dello Spirito Santo.
2. Scoprire i doni dello Spirito Santo e la loro importanza per la vita cristiana.
3. Comprendere il significato della Cresima come sacramento che rende forti e simili a Gesù.

MAPPA o ARCHITETTURA

DELLA TAPPA

TAPPA 5: CONTENUTI DA ESPLORARE

Lo Spirito anima la Chiesa

Con te! Cristiani

​

Le quattro

colonne

della Chiesa

(Insegnamento

degli apostoli,

vita fraterna,

spezzare il pane;

preghiera).

​

Composizione del «Credo»

​

​

TAPPA 5

TESTI BIBLICI

Le quattro colonne della Chiesa (AT 2,42)

Ripresa dei testi

conosciuti durante il percorso annuale

per comporre il «Credo»

PAROLA DELLA FEDE

Chiesa

CONTENUTI

Le quattro colonne della Chiesa.

La preghiera del «Credo»

​

TITOLO

Lo Spirito anima la Chiesa

ATTIVITÀ

Lettura di immagini;

riflessioni con supporto iconico e scritto;

ripresa del rito della Cresima;

canto;

composizione del «Credo».

OBIETTIVI

1. Conoscere le «quattro colonne» della comunità cristiana.
2. Riscoprire la chiamata di Gesù, per decidere di seguirlo nella Chiesa, professando la propria fede.

MAPPA o ARCHITETTURA

DELLA TAPPA

TAPPA 6: CONTENUTI DA ESPLORARE

Con Te! Cristiani

Con te! Cristiani

TAPPA 6

TESTI BIBLICI

Il mandato agli Apostoli

Ripresa del testo della Pentecoste

Ripresa dei testi del percorso

CONTENUTI

Il mandato agli Apostoli.

Il rito della Cresima (spiegazione, celebrazione e ripresa).

​

TITOLO

Con Te! Cristiani

ATTIVITÀ

Lettura d’immagine e di testi; compilazione di dati relativi alla Cresima; riflessioni orali e scritte, con supporti iconici, rievocative della celebrazione; preghiera allo Spirito Santo, preghiera con il metodo della frase tesoro, preghiera salmica e altre preghiere; riflessioni per il futuro; incontri e feste con il gruppo dei preadolescenti.

OBIETTIVI

1. Partecipare attivamente e in modo consapevole alla celebrazione del sacramento della Confermazione.
2. Decidere di proseguire il percorso formativo nel gruppo dei preadolescenti.

MAPPA o ARCHITETTURA

DELLA TAPPA

Tappe 5 – 6

LETTURA DIACRONICA

LETTURA SINCRONICA

LETTURA DIACRONICA

LETTURA SINCRONICA

LETTURA DIACRONICA

LETTURA SINCRONICA

​

Continuiamo

la lettura diretta e ritualizzata del testo biblico,

la lettura dialogata,

le immedesimazioni,

le simulazioni …

Esempi di attività nelle quattro dimensioni.

PAROLA DI DIO

VITA NELLA CHIESA

​

Gioco simulativo sui quattro

pilastri

della

CHIESA

​

​

INSEGNAMENTO

DEGLI APOSTOLI

VITA FRATERNA

SPEZZARE IL PANE

PREGHIERA

L’esempio dei santi

(Vedi fascicolo nello spazio web: le vite di alcuni santi collegate con le Beatitudini)

VITA NELLA CHIESA

Chiara

Luce

Badano

Suor Bakita

Piergiorgio

Frassati

Santa Caterina da Siena

Don Puglisi

San Francesco

d’Assisi

ACCOMPAGNIAMO IL PASSAGGIO�DALL’INIZIAZIONE CRISTIANA �AL GRUPPO DEI PREADOLESCENTI

(incontri e feste)

VISSUTO DEI RAGAZZI

LITURGIA E PREGHIERA

Continuiamo con le microcelebrazioni

• Preghiera d’introduzione (segno della croce, Gloria al Padre…).
• Ascolto: lettura ritualizzata del Vangelo.
• Preghiera (o silenzio, o canto, o gesto) di risposta.
• Conclusione (saluto a Gesù, «Padre nostro», segno della croce…).

Introduciamo il metodo della frase tesoro

*Introduzione con invocazione allo Spirito.

*Lettura del testo biblico.

*Ricerca della frase tesoro (cioè della frase che si sente propria, maggiormente rivolta a sé stessi.

*Risonanza orale.

*Eventuale preghiera personale scritta.

*Scelta di un impegno di vita.

*Conclusione.

Celebrazione del nome

​

​

​

LITURGIA E PREGHIERA

Celebrazione del nome (prima insieme in catechesi e poi in famiglia)

.

​

​

​

Preparazione: Costruzione della torre di carta e dei biglietti con i nomi dei partecipanti (vedi in calce istruzioni illlustrate).

Preghiera introduttiva: segno della croce, «Gloria al Padre»….

Ascolto: «Torre fortificata è il nome del Signore: il giusto vi si rifugia ed è al sicuro»

Breve silenzio di risposta, mentre ogni partecipante inserisce nella torre il biglietto con il proprio nome. Recita del «Padre nostro» insieme.

Conclusione: Abbraccio tra i partecipanti, segno della croce.

PER PROGRAMMARE – ESEMPIO:TAPPA 2

TESTI BIBLICI

L’Alleanza tra Dio e il suo popolo.

Il dono dei comandamenti

La vicenda di Elia

I peccati del re Davide

Il racconto del profeta Natan

PAROLA DELLA FEDE

Comandamenti

CONTENUTI

. La promessa di Dio e l’alleanza

. La dimensione etica della vita cristiana, attraverso il dono dei Comandamenti.

​

TITOLO

Il dono di Dio per vivere l’Alleanza

ATTIVITÀ

Letture d’immagini e di testi; racconti; giochi di immedesimazione; preghiera salmica e preghiera della torre; riflessioni; esame di coscienza; inviti per propositi; gioco relazionale; canto.

​

OBIETTIVI

1. Introdursi all’etica cristiana, a partire dai comandamenti, dono di Dio.
2. Cogliere la dinamica di desiderio e rispetto soggiacente alla legge.

LEGGIAMO LA MAPPA PER COGLIERE L’ARCHITETTURA DELLA TAPPA

Esempio tappa 2: SFOGLIAMO LE PAGINE

Lettura d’immagine

Ascolto e simulazione

Preghiera salmica da personalizzare + raccontino

Lettura d’immagine

Riflessione + racconto

Ascolto con supporto iconico

Ascolto + esercizio

pratico di preghiera

Esame di coscienza

Gioco simulativo

Racconto+

gioco relazionale+ esame di coscienza+

passo avanti

Riflessione + preghiera

Ascolto, riflessione, dialogo e preghiera spontanea

Canto, parola della fede,riflessione, elenco dei Comandamenti

SFOGLIAMO LE PAGINE DEL LIBRO PER I BAMBINI

Esame di coscienza

Tempo 1

.Raccordo con la Tappa precedente e drammatizzazione

​

.Dialogo di approfondimento

​

​

​

.Preghiera di memoria e ringraziamento

​

​

​

​

TROVIAMO LE CORRISPONDENZE TRA LA GUIDA

E IL LIBRO PER I BAMBINI

Tempo 2

.Scoperta dei comandamenti nella memoria dell’Alleanza

​

​

​

. Racconto e dialogo

​

​

​

Memorizzazione dei comandamenti

​

​

​

​

Corrispondenze tra guida

e libro per i bambini

​

​

​

​

Tempo 3

​

. Elia e il primo comandamento

​

​

​

. Il secondo comandamento

​

​

​

​

.Celebrazione del nome

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Corrispondenze tra guida

e libro per i bambini

Tempo 4

. Lavoro su testi biblici per il terzo comandamento

​

. Gioco di immedesimazione (terzo comandamento)

​

​

​

.Gioco di immedesimazione (quarto comandamento)

​

​

​

​

​

Corrispondenze tra guida

e libro per i bambini

​

​

​

​

Tempo 5

​

. Gioco di ruolo: la merenda dei popoli

​

​

​

​

​

​

​

. Riflessione su quanto vissuto, preghiera e rilancio

​

​

​

​

​

​

​

​

Corrispondenze tra guida

e libro per i bambini

​

​

​

​

Tempo 6

​

. Ascolto: storia del re Davide

​

​

​

​

​

​

​

.Dialogo e preghiera spontanea

​

​

​

​

​

​

​

.

​

​

​

​

​

​

​

​

Corrispondenze tra guida

e libro per i bambini

​

​

​

​

Tempo 7

​

. Ascolto e dialogo di approfondimento

​

​

​

​

​

​

​

​

.Dialogo su alcuni casi di vita

​

​

​

​

​

​

​

.

​

​

​

​

​

​

​

​

Corrispondenze tra guida

e libro per i bambini

​

​

​

​

TAPPA 2 - IL DONO DI DIO PER VIVERE L’ALLEANZA – SMONTIAMO LA TAPPA SEGUENDO LE DIMENSIONI

Liturgia e preghiera

Lettura ritualizzata del

Vangelo;

microcelebrazionI;

preghiera di memoria

e di ringraziamento;

preghiera spontanea;

celebrazione del nome;

esame di coscienza

sui comandamenti.

​

Chiesa e famiglia

​

Parola della fede:

comandamenti

Vissuto

​

​

Letture d’immagini;

letture di testi;

giochi di immedesimazione;

drammatizzazioni;

riflessioni;

racconti biblici e rabbinici;

lavori vari sui testi biblici;

esercizi di memorizzazione;

dialoghi per approfondire.

Parola di Dio

Giochi di immedesimazione

Gioco di ruolo interculturale

Riflessioni sul vissuto

Dialogo su casi esistenziali vari

Gioco di

immedesimazione

ed esercizio relazionale

sul quarto

Comandamento.

TAPPA 2 - IL DONO DI DIO PER VIVERE L’ALLEANZA – POSSIBILI MODIFICHE

Gioco dei «senza legge» e storia delle tre mamme per scoprire la necessità delle regole

Schede per il ripasso

e la memorizzazione

Giochi linguistici per memorizzare divertendosi

La domenica�🍁Riposo o 🍁 lavoro?�🍁Memoriale o 🍁ricordo?�🍁Ferialita' o 🍁festa?�🍁Rito o 🍁gioco?�🍁Sabato o 🍁domenica?�🍁Risurrezione di Gesù o 🍁liberazione dalla schiavitù dell'Egitto?

Storia di Efisio, Teofilo e Manuelito per capire il senso del 10mo comandamento

Dieci storie a indovinelli riguardanti bambini alle prese con i comandamenti

Riflessione sul comportamento di Gesù nei confronti delle cose del mondo, per intravedere la bellezza della povertà evangelica.

Semplificazione del gioco interculturale

I miei desideri profondi: quando?�Desiderio di Dio.�Desiderio di sicurezza.�Desiderio di stare con il Signore.�Desiderio di essere amati da mamma e papà.�Desiderio di vita e di gioia.�Desiderio di amicizia e di amore.�Desiderio di avere delle cose mie.�Desiderio di essere vero e sincero.�Desiderio di essere una cosa sola con chi amo.�Desiderio di avere ciò che non ho.

Esplorazioni interiori

RIAPPROPRIAZIONE

​

1. Scegliamo la Tappa sulla quale lavorare (1, 3, 4, 5 o 6).

​

2. Leggiamo insieme la mappa della Tappa intorno alla quale stiamo lavorando.

​

2. Sfogliamo le pagine del libro per i bambini e guardiamole individualmente ad una ad una.

​

3. Troviamo le corrispondenze tra le Tracce del cammino nella guida e le pagine del libro per i bambini (lavoro a coppie?).

​

4. Smontiamo la Tappa secondo le quattro dimensioni, usando la griglia allegata.

​

5. Decidiamo le modifiche da apportare (aggiunte, omissioni, cambiamenti vari) pensando ognuno al proprio gruppo.

​

N.B. POTETE TRALASCIARE I PUNTI DELL’ESERCIZIO CHE NON VI SERVONO