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Alicia Calderón Tazón

Objetivo: Incentivar la presencia de niñas y jóvenes en las carreras tecnológicas.

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Propuesta del programa Alicia:

Fomentar la creatividad, el pensamiento lógico, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

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¿QUÉ ES EL PROGRAMA ALICIA, MUJER, CIENCIA Y TECNOLOGÍA?

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En la actualidad el sector de las TIC cuentan con una baja presencia femenina.

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  • Mujeres lideran salud, pero no en Medicina. 
  • Hombres: Ingenieros 
  • Mujeres estudian carreras menos rentables�

¿QUÉ ES EL PROGRAMA ALICIA, MUJER, CIENCIA Y TECNOLOGÍA?

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¿QUÉ ES EL PROGRAMA ALICIA, MUJER, CIENCIA Y TECNOLOGÍA?

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¿QUÉ ES EL PROGRAMA ALICIA, MUJER, CIENCIA Y TECNOLOGÍA?

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  • ¿Qué hace una persona programadora?
  • ¿Dónde hay programación?
  • ¿Es divertido?, ¿Os gustaría serlo?
  • ¿Cómo es la gente que programa?
  • ¿Hay chicas, chicos?
  • ¿Crees que en el futuro se van a necesitar muchas personas para programar?

¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN?

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  • Programación→ proceso que a través de código (Lenguaje de programación se crean instrucciones que interpreta una máquina.

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  • Mujeres en España matriculadas en Ingeniería Informática: 15%.

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  • Mujeres en el resto del mundo: Vietnam, Malasia, India, Filipinas→ 50%.

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  • En Europa se calcula que en 2020 no habrá suficientes personas con habilidades TIC para cubrir 900.000 puestos de trabajo.

¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN?

IDEAS:

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CHICAS, PROGRAMACIÓN Y CREATIVIDAD

  • ¿Qué aplicaciones usáis habitualmente?,
  • ¿Os gustaría mejorar esas aplicaciones que usáis?
  • ¿Qué cosas os gustaría programar?
  • ¿Os gustaría inventar otras aplicaciones?
  • ¿A Qué cosas que no tienen programación se la pondríais?

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CHICAS, PROGRAMACIÓN Y CREATIVIDAD

  • Elección de la carrera condicionada por:
    • Entorno Familiar.
    • Entorno Escolar.
    • Intereses personales.

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  • Niños y niñas tienen iguales habilidades sociales y de cálculo.
  • ¿Dónde se ubica el ordenador en la casa?→ Zona común.

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IDEAS:

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PASO 5

PASO 6

¿QUIÉNES HACEN CÓDIGO?

  • ¿Podéis describir las cosas que habéis visto?
  • ¿Cómo puede relacionarse el arte y la programación?
  • ¿Creéis que podría llevarse encima la programación en la ropa, complementos, etc.?
  • ¿La programación podría hacer un mundo mejor? ¿Cómo?

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PASO 5

PASO 4

CHICAS, PROGRAMACIÓN Y CREATIVIDAD

PASO 4

  • Beneficios de programar desde edades tempranas:
    • Fomenta la creatividad.
    • Da herramientas para resolver soluciones complejas.
    • Fomenta el trabajo en equipo.
    • Potencia la creación de tecnología.
    • Prepara para el futuro profesional y laboral.

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IDEAS:

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