1 of 9

Подготовка к ЕГЭ (урок-практикум).

2 of 9

  • «Русский народ создал русский язык – яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью. Что такое Родина? Это весь народ. Это его культура, его язык». А.Н.Толстой.

3 of 9

��Задание 1. Орфоэпическая разминка.��

  • Выписать из предложенных слов лишь те, которые соответствуют условию:
  • 1 вар. – с ударением на первом слоге;�2 вар. – с ударением на втором слоге;�1 вар. – с ударением на третьем слоге;�2 вар. – с ударением на четвёртом слоге.
  • ЗНАМЕНИЕ, СОСРЕДОТОЧЕНИЕ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ, МАРКЕТИНГ, УПРОЧЕНИЕ, ИКОНОПИСЬ, ТАНЦОВЩИЦА, ДОГОВОР, ГАЗОПРОВОД, СТОЛЯР, ИСПОВЕДАНИЕ, ИЗЫСК, ХРИСТИАНИН, КАТАЛОГ, СИНОНИМИЯ, ТУФЛЯ, ЖАЛЮЗИ, МЫТАРСТВО, БАРМЕН, РАЗНОВРЕМЕННОСТЬ.

4 of 9

5 of 9

6 of 9

Задание 2. «Корректор»

  • Найдите ошибки в рассуждениях:
  • А) В слове стрижен..ые под машинку волосы пишется одна буква н, т.к. оно образовано от глагола несов. вида стричь.
  • Б) Фасован..ые продукты пишется с одной буквой н, т.к. отглагольное прилагательное образовано от глагола фасовать несов. вида.
  • В) В словах деревян..ый дом и серебрян..ая ложка пишутся две буквы нн, т.к. это исключения.
  • Г) Загружен..ая машина пишется с н, т.к. нет зависимого слова.

7 of 9

Перед вами паронимы. Объясните их лексическое значение. Подберите слова, с которыми они могут сочетаться.

  • Глиняный Глинистый

  • Искусный Искусственный

  • Дождевой Дождливый

8 of 9

Задание 3. «Анализируем текст». 

  • (1) Сегодня весь день стояла медленно сгущаясь в воздухе какая-то мгла. (2) После полудня в ней потонули дальние горы. (3) На западной части неба всё время держалась темная туча с резко очерченными краями. (4) Характер ветра был неровный: то он становился порывистым, то спадал до полного штиля. (5) В тот момент когда солнце скрылось за облаками края облаков стали светиться как будто они были из расплавленного металла. (6) Прошло несколько минут и из-за тучи по желто-зеленому фону неба веером поднялось три пурпурных луча. (7) Явление это продолжалось не более двух минут.
  • (Н.Лесков «Соборяне»)
  • Найдите предложение, в котором есть обособленное обстоятельство. Укажите его номер.
  • Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение. Укажите его номер. 
  • Среди предложений найдите сложноподчиненное предложение. Укажите его номер. 
  • Найдите предложение, которое связано с предыдущим при помощи указательного местоимения.

9 of 9

Задание на дом

  • Письменно выполнить зад.1, 2, 3.