TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

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¿ QUÉ SON?

2 COMUNICACIÓN DE LOS TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

3.TIPOS DE TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

4CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

5. ESTRUCTURA

6.FORMAS LINGÜÍSTICAS

6.1 NIVEL LÉXICO

6.2 NOVEL MORFOSINTÁCTICO

7. EJERCICIOS

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• ÍNDICE

QUÉ SON?

• La función de los textos técnico-científicos es TRASMITIR conocimientos de la realidad.En ambas clases de textos se utiliza un lenguaje preciso y denotativo.
• Los textos CIENTÍFICOS explican la realidad para que el receptor adquiera conocimientos sobre ella.
• Los textos TÉCNICOS aplican los conocimientos de la ciencia para actuar sobre ella . Su objetivo es enseñar al receptor a saber hacer algo.

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LA COMUNICACIÓN DE LOS TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

Los elementos de la comunicación son:

–EL EMISOR.Estos textos están firmados; los autores son especialistas en el tema que tratan

– EL RECEPTOR. . El destinatario es universal; son textos divulgativos que buscan un amplio público, aunque algunos son muy especializados y solo se dirigen a un receptor también altamente especializado

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–EL CANAL. Estos textos se suelen difundir por escrito

–EL MENSAJE. Temas pertenecientes al mundo de la ciencia y la tecnología

TIPOS DE TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

Podemos agruparlos en tres clases:

-TEXTOS ESPECIALIZADOS. Texto escrito por un especialista dirigido a lectores que conocen bien el tema. Por ejemplo: artículos en revistas especializadas, monografías, conferencias…

–TEXTOS ACADÉMICOS. Textos que se dirigen a un grupo homogéneo iniciado en el tema que se trata. Por ejemplo: explicaciones de un profesor en clase, manuales de estudio…

–TEXTOS DIVULGATIVOS. Textos dirigidos a un amplio público culto que, aunque no es especialista, está interesado en el tema que se desarrolla.  Por ejemplo: charlas, reportajes, artículos, noticias

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS

LENGUA ESCRITA

Se suele emplear la lengua escrita, pues permite dotar al texto de mayor precisión y claridad.

OBJETIVIDAD

Lo más importante son los hechos y datos; no se valoran las opiniones y deben evitarse las valoraciones subjetivas del autor.

CLARIDAD Y PRECISIÓN

Para conseguir transmitir una información clara, precisa y objetiva se emplea un lenguaje denotativo y las palabras son monosémicas y unívocas. No se permite la ambigüedad.

CARÁCTER VERIFICABLE

Se debe poder comprobar que la información es verdad y se deben aportan pruebas que lo demuestren. Para ello se sigue el método científico:

-Observación de un hecho

-Planteamiento de la hipótesis

-Comprobación

CARACTERÍSTICAS DE LOS TEXTOS TÉCNICOS-CIENTÍFICOS

UNIVERSALIDAD

La información que presentan es válida para todas las sociedades humanas. Por ello, se usa un lenguaje que supere las barreras lingüísticas mediante:

–Tecnicismos y uso de terminologías (voces específicas de una ciencia o materia). Para formar los tecnicismos se usa cualquiera de los procedimientos clásicos: derivación, composición, parasíntesis…

–Lenguajes artificiales: conjunto de códigos diversos formados por símbolos, s… Por ejemplo: las fórmulas matemáticas.

–Extranjerismos, especialmente anglicismos en las ramas tecnológicas.

–Empleo de palabras de raíces grecolatinas

ESTRUCTURA

• El orden en que se desarrolla la información depende del método:
• DEDUCTIVO (o analizante) :de lo general a lo particular se parte de la tesis o hipótesis en el desarrollo del texto, se aportan los hechos para comprobarla.
• INDUCTIVO (o sintetízate): de lo particular a lo general.
• En primer lugar , se exponen los hechos ,al final , se llega a las conclusiones que explican el sentido de los hechos descritos.

ESTRUCTURA

• La estructura global sería la siguiente:
• INTRODUCCIÓN: Se presenta el tema (tesis, hipótesis) del que se va a tratar.
• DESARROLLO: Se exponen o argumentan los hechos,datos,pruebas…
• CONCLUSIÓN: Se exponen las conclusiones que se han extraído del análisis; puede también aparecer una breve síntesis de lo que se ha tratado

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• Dos rasgos muy característicos de este tipo de textos:
• Abundantes TECNICISMOS , que forman las terminologías.
• Presencia complementaria de LENGUAJES ARTIFICIALES (fórmulas,nomenclaturas, números, códigos icónicos…). Su finalidad es conseguir una expresión unívoca y absolutamente denotativa.
• El REGISTRO es FORMAL, con las características de la lengua escrita. Los rasgos más evidentes se dan, sobre todo en el léxico.

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• 4.1 Nivel morfosintáctico
• 4.1.1 OBJETIVIDAD manifiesta en :
• El empleo de formas que expresan DESINTERÉS POR EL AGENTE ( la ausencia del elemento personal centran la atención en el objeto):
• El SE DE LA PASIVA REFLEJA
• la PASIVA con SER sin el complemento agente.
• Predominio de las oraciones ENUNCIATIVAS
• El uso del modo INDICATIVO (modo de la realidad)

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• 4.1 Nivel morfosintáctico :
• 4.1.2 CLARIDAD manifiesta en :
• ORACIONES BIEN CONSTRUIDAS, ordenadas, sin sobreentendidos .
• Se combinan oraciones simples y breves, con las compuestas necesarias ( condicionales, consecutivas, finales, cáusales).
• Los típicos SN expandidos con oposiciones, subordinadas adjetivas con el fin de precisar la extensión del sustantivo.
• Aparición frecuente del CC expandido para situar con precisión objetos fenómenos. Estas expansiones suelen aparecer entre guiones o paréntesis.

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• 4.1 Nivel morfosintáctico
• 4.1.3 COHESIÓN:
• Tiene un papel relevante los CONECTORES TEXTUALES que distribuyen y ordenan el contenido y establecen las relaciones entre las ideas.
• La REPETICIÓN de una palabra o sintagma se usa con frecuencia cuando es necesaria para la precisa comprensión del texto.

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• 4.2 Nivel léxico
• Necesidad de contar con términos Unívocos para evitar la polisémica o la ambigüedad y de significado DENOTATIVO.
• Debido al desarrollo de la ciencia, es muy importante la creación de las TERMINOLOGÍAS (palabras propias de una ciencia o técnica , con un único significado) que da un lugar a la creación de NEOLOGISMOS a través de:
• 1. Préstamos procedentes de las LENGUAS CLÁSICAS (griega o latina)
• 2. Préstamos procedentes de LENGUAS MODERNAS ( inglés y francés
• XENISMOS: airbag
• CALCOS: ratón (mouse)

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• 4.2 Nivel léxico
• 3. Préstamos formados por palabras procedentes del nombre de algún científico ( epónimos):
• vatio( Watch, ingeniero británico)
• Polonio( de Apolonia , lugar de nacimiento de Marie Curie).
• 4. Palabras formadas por los mecanismos propios de las lenguas:
• 1.DERIVACIÓN :absorbencia
• En abundante la creación de sustantivos abstractos con que se expresan procesos , estados, cualidades. La mayoría proceden de:
• Verbos :fosilización
• Préstamos grecolatinos : digital.

FORMAS LINGÜÍSTICAS

• 4.2 Nivel léxico
• 2. COMPOSICIÓN: horticultura
• Hay que incluir la composición sintagmática: “elevalunas eléctrico “
• Las SIGLAS y ACRÓNIMOS son un mecanismo muy abundante:
• PC (personal computer)
• 6. Palabra de la lengua normal que se utilizan con un sentido muy preciso :
• Fuerza ( en física)

EJERCICIOS

EJERCICIOS

• ¿Qué tienen en común los textos anteriores?
• ¿Qué diferencias tienen?
• Escribe tres palabras técnicas del primer texto y tres del segundo texto.
• ¿Hay neologismos ? Justifica.

EJERCICIOS

EJERCICIOS

• ¿Por qué el texto que leíste está expresado como un texto científico?
• ¿A qué clase de texto corresponde ? Justifica
• ¿Cuáles son las características del texto científico presentes en ese texto?
• ¿Cuáles son los elementos discursivos del texto?
• ¿ Qué recursos se han usado en cada párrafo?

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

BEATRIZ BARBOSA BESSA

AMANDA PÉREZ GONZÁLEZ