1 of 16

Урок 165

Ляльки �з флаконів

Електронний додаток до навчального посібника

“Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6

(авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

2 of 16

Вітаю на уроці мови!

Тільки сонечко зійде,

Зазирне в вікно світанок,

До вікна ми підійдемо

І промовим: “Добрий ранок!”

Доброго дня вам, любі малята,

Хлопчики милі мої і дівчата.

Щирою посмішкою я вас вітаю,

Доброго настрою на весь день бажаю.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

3 of 16

Словникова робота

  • Пригадайте, що означають слова.

Ляльковод

Ляльковод — людина, хто керує ляльками у виставах.

Правильна відповідь

Міміка

Міміка — це вирази обличчя, які допома-гають людям передавати емоції без слів.

Правильна відповідь

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

4 of 16

Словникова робота

  • Пригадайте, що означають слова.

Режисер

Режисер — це людина, яка керує створенням �вистави чи іншого мистецького твору. Він вирішує, як має виглядати сцена, як гратимуть актори, яка буде музика та навіть які емоції має викликати історія.

Правильна відповідь

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

5 of 16

Словникова робота

  • Пригадайте, що означають слова.

Актор

Актор — це людина, яка втілює персонажів �у театрі, кіно тощо. Актори передають емоції та почуття своїх персонажів, використовуючи голос, міміку та рухи.

Правильна відповідь

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

6 of 16

Каліграфічна хвилинка

  • Зробіть звуко-буквений аналіз слів.
  • Пригадайте, які емоції ви знаєте. Запишіть їх назви.
  • Поставте крапочку над тією, яка найбільше подобається. Поясніть чому.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

7 of 16

С. 52 посібника

Режисерка зауважує

Порожні флакони від шампунів, гелів, кре-мів мають шанс потрапити не в смітник, �а на сцену. І виступити в комічному шоу!

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

8 of 16

С. 52 посібника

Сценки-анекдоти

Скучила

— Доню, піди на вулицю, пограйся, а як скучиш �за мною, приходь додому, я пригощу тебе пирогом.

— Мамо, а я вже скучила за тобою!

Футбол

— Миколо, ходімо грати у футбол!

— Не можу, о третій годині в кіно­ �театрі починається цікавий мультик.

— Так зараз лише пів на другу!

— Але ж мені ще треба пів години �плакати, щоб мама гроші на квиток дала.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

9 of 16

С. 52, завдання 1

Підготуємося до шоу

Об’єднайтеся в групи та оберіть анекдоти

для свого шоу. Можна згадати ситуації з влас-

ного життя, придумати або завантажити тек-

сти із сайту: svitdovkola.org/um2/media23

Читати жарти

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

10 of 16

С. 52 посібника

Запам’ятаймо

Анекдо́т — дуже коротке жартівливе оповідання про якусь смішну подію чи випадок.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

11 of 16

Дивитися руханку �“Сосиска крута артистка”

Руханка

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

12 of 16

С. 53 посібника

Як зробити ляльки з флаконів

  • Принесіть із дому флакони, які можуть �стати акторами. Підготуйте й інші матеріали: скотч, папір, ножиці.
  • Поміркуйте, який вираз обличчя має бути �в кожної ляльки — веселий, переляканий, здивований, спантеличений. Намалюйте �і виріжте різні варіанти очей, рота, брів, носа. Розмістіть їх на обличчі майбутньої ляльки, пересувайте та спостерігайте, �як змінюється вираз обличчя. �Після цього наклейте “обличчя” на флакон.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

13 of 16

Влаштуйте репетицію свого виступу, а потім зніміть відео. Кому ви хочете його показати?

Репетируємо

С. 53, завдання 2

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

14 of 16

Запросіть глядачів на своє шоу.

Запрошуємо глядачів

С. 53, завдання 3

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

15 of 16

Продовж речення.

Вправляймося в письмі

С. 53, завдання 4

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім

16 of 16

Рефлексія

“Екран емоцій”

Прикріпіть до екрану картинку �зі своєю емоцією після цього уроку.

Використано матеріали Світлани Шефер, �вчителя початкових класів Опорного закладу освіти “Причорноморський ліцей” Визирської сільської ради Одеського району Одеської області.

Електронний додаток до навчального посібника “Українська мова та читання” для 2 класу, ч. 6 (авт. Ганна Остапенко)

Тема 9

Все пов’язане з усім