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SphEro, le robot serveur

Primaire 3e cycleScience et technologie et Éthique et culture religieuse (ECR) ou Culture et citoyenneté québécoise (CCQ)

Par Claudia Perron, CP RÉCIT CSS du Pays-des-BleuetsEt en collaboration avec Sonya Fiset (RÉCIT MST) et Marjorie Paradis (CP RÉCIT DP)

Le contenu de cette présentation, https://bit.ly/spheroserveur , sauf mention contraire, est mis à disposition selon les termes de la �licence Creative Commons - Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International

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L’arrivée des robots en restauration

Les 4 prochaines pages te permettront de visionner des reportages ou de lire des articles afin d’en apprendre sur le sujet.

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Connais-tu Bellabot, le robot serveur ?

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Connais-tu Plato, le robot serveur ?

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Connais-tu Eugène de chez Eugène Allard de Chicoutimi!?

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Clique ici pour visionner le reportage et lire l’article.

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Connais-tu les petits chats du Aki Sushi de Chicoutimi!?

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Clique ici pour lire l’article.

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Mise en situation

Une propriétaire de restaurant n’en peut plus du manque de main d'œuvre. Une grosse partie de son temps est investi dans la gestion du personnel et des horaires. Tu as appris que certains restaurants ont fait l’acquisition de robots serveurs afin de leur venir en renfort. Sceptique, elle se pose bien des questions à ce propos et aussi sur la façon de les contrôler.

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Ta mission

  • Répondre aux questions de réflexion�
  • Réaliser un prototype de robot serveur à l’aide d’un robot Sphero et de vieux lego�
  • Faire une démonstration de comment un robot peut facilement suivre des ordres �
  • Émettre une recommandation sur l’utilisation des robots dans l’industrie de la restauration

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Pour quelles raisons la propriétaire pourrait intégrer un robot dans son restaurant ?

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Quelles questions ou inquiétudes l’achat d’un robot dans son restaurant peut soulever ?

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Le cerveau du robot

Qui contrôle le robot ?

Comment lui donner des ordres ?

Est-il capable de suivre des instructions claires ?

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Voici des consignes qui peuvent être utilisées pour tracer un carré. Classe-les selon s’ils sont assez clairs ou non

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Énoncés clairs

Énoncés à déplacer

Énoncés non clairs

Répète

Avance pendant 3 secondes

Avance de 3 pas

Tourne de 90°

Avance

Tourne de 90° vers la droite

Tourne de 90° vers la gauche

Tourne

Recule

Répète 4 fois

Avance de 1 mètre

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Explique à la propriétaire comment un robot peut effectuer une tâche ?

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Conception et analyse

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À l’aide de composantes que tu possèdes dans l’école tels que des K’Nex ou des LEGO NXT, construis un chariot que le robot Sphero pourra traîner afin de transporter différents objets selon les défis qui te seront proposés.

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Insère une photo de ton chariot et identifie les pièces principales ainsi que les mouvements

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Pièce 1

Pièce 2

Pièce 3

Pièce 4

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Se connecter à l’application sphero edu : expérimentation et défis

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Procédures pour accéder à l’application Sphero edu

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  • Dans ton explorateur de fichiers (la touche avec la loupe), cherche l’application Sphero Edu. �Si tu ne l'as pas trouvé, c'est qu’elle n’est pas encore installée sur ton Chromebook. Alors, suis les étapes 2 à 4. Sinon, continue à l’étape 5�
  • Ouvre Google Play Store (l’icône est bas).�
  • Tu devrais y voir l’application Sphero Edu. Clique dessus, puis sur Installer. Clique sur Ouvrir une fois l'installation terminée.

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Procédures pour accéder à l’application Sphero edu

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  • Il se peut que l’application soit en mode d’affichage « Téléphone » ou « Tablette ». Pour la mettre plein écran, sélectionne le mode « Redimensionnable ». �
  • Si cette fenêtre surgit, coche les 2 cases et clique sur Accepter et envoyer .

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Procédures pour accéder à l’application Sphero edu

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  • Clique sur le premier rectangle « En classe/ Je suis un utilisateur en classe », puis sur� « Démarrage rapide/ Prêts à coder ! ».

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Procédures pour accéder à l’application Sphero edu

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  • Clique sur l’icône complètement à droite en haut afin de connecter ton robot Sphéro.�
  • Il se peut que tu doives cliquer sur un bouton qui activera la localisation. �
  • Sélectionne le type de ton robot : Sphero SPRK+. Une fenêtre surgira afin de connecter ton robot. Connecte ton robot à ton Chromebook à l’aide du fil bleu et clique sur le nom de ton robot afin de lancer la connexion ( SK-XXXX).

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Procédures pour accéder à l’application Sphero edu

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Pour créer un programme

  • Dans le menu de gauche, clique sur Programmes afin de commencer à programmer ton robot, puis sur le + . Dans la fenêtre surgissante, donne un nom à ton programme « défi 0 », choisis le type de programme Blocs, le robot SPRK+. ��À ce moment, il se peut que tu doives redimensionner ta page afin de voir apparaître le bouton Créer .

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Procédures pour accéder à l’application Sphero edu

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Avant d'exécuter, tu dois calibrer ton robot en cliquant sur AIM en haut à droite et ce avant chaque nouveau départ !

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Expérimentation

Trouve la bonne association vitesse/temps pour faire avancer ton robot de 1 mètre avec le bloc . � ��Fais quelques essais et inscris-les dans le tableau ci-dessous. Pour trouver une valeur juste, utilise le bloc « Quitter le programme ( ) » à la fin.

Essai

Vitesse

temps

Distance parcourue

Exemple

50

1 s

#1

#2

#3

#4

#5

Final

1 mètre

Utilise les flèches de ton clavier pour ajuster la vitesse avec plus de précision.

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Voici le plan du restaurant

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DÉFIs

Pour chacun des défis, tu dois effectuer ses actions si c’est le cas :

  • Étoile : le départ
  • Reculer : allumer en rouge pour attirer l’attention
  • Avancer : allumer en vert
  • Attendre : allumer en bleu
  • Angle aigu : allumer en jaune
  • Angle obtu : allumer en mauve

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DÉFI #1

Tâche : Aller accueillir les gens à l’entrée

Particularité : Avancer le 3m en 3 secondes, dire « Bienvenue, choisissez votre table» et revenir à reculons en 6 secondes

À noter : le changement de vitesse

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DÉFI #2

Tâche : Aller porter un menu à la table 6

Particularité : Y aller et revenir de façon à tracer un triangle rectangle isocèle tel qu’illustré

À noter : ?

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DÉFI #3

Tâche : Aller porter un verre d’eau à la table 6

Particularité : Y aller, arrêter 3 secondes pour déposer le verre et revenir de façon à tracer un rectangle tel qu’illustré

Défi : Refaire ce trajet une 2e fois afin de s’assurer qu’il ne manque de rien

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DÉFI #spécial

Tâche : Faire une chorégraphie originale de livraison de plats

Particularité : Utiliser les sons, les lumières ou les autres blocs pour démontrer tes talents de programmeur

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Hypothèse

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Selon toi, est-ce que ton robot serveur effectue le même trajet avec le même programme lorsqu’il a son charriot que lorsqu’il ne l’a pas ? Pourquoi ?

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Expérimentation et résultats

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Faire avancer de 2 m en 2 secondes

Distance �avec chariot

Distance �sans chariot

Essai 1

Essai 2

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CONCLUSION

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Selon ton expérimentation, est-ce que ton robot serveur effectue le même trajet avec le même programme lorsqu’il a son charriot que lorsqu’il ne l’a pas ? Pourquoi ?

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Les robots ont-ils leur place dans �LE MONDE DU TRAVAIL ?

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Lis tes textes suivants afin de comparer différents points de vue sur la robotisation dans le monde du travail :

 Texte 1 

La robotisation va-t-elle faire disparaître des emplois ou bien en créer? Le Devoir, 2019

 Texte 2 

La robotique à l'assaut du marché de l'emploi, La Presse, 2016

 Texte 3 

Robotisation du travail : opportunités et menaces, Wolter Kluwer, 2021

 Texte 4 

La robotisation est-elle une solution à la pénurie de main d'œuvre? TVA Nouvelles, 2023

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Les robots ont-ils leur place dans la société ?

Dans quels domaines ou secteurs économiques peut-on observer l’arrivée de la robotisation. Inscris-en quelques-uns dans les encadrés ci-dessous.

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Les robots ont-ils leur place dans la société ?

Parmi la liste des valeurs ci-contre, quelles sont celles les plus mises en jeu lorsque les robots remplacent les humains ? Explique tes choix.

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Listes de valeurs :

  • Efficacité
  • Coût
  • Constance
  • Innovation
  • Précision et performance
  • Dépendance aux technologies
  • Emplois dans la société
  • Interaction humaine
  • Responsabilisation
  • Éthique
  • Productivité
  • Qualité
  • Sécurité
  • Flexibilité
  • Durabilité

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Les robots ont-ils leur place dans LE MONDE DU TRAVAIL ?

Nomme un impact (positif ou négatif) de la robotisation sur les personnes ou groupes de personnes suivants :

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Groupe de personnes

Impact de la robotisation

Employeurs

Employés

Clients

Gouvernement

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Les robots ont-ils leur place dans LE MONDE DU TRAVAIL ?

Nomme des avantages et des désavantages à ce que les robots prennent la place d’humain sur le marché du travail.

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Avantages 👍

Désavantages 👎

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Les robots ont-ils leur place dans LE MONDE DU TRAVAIL ?

En groupe, vous échangerez à propos de la question suivante. Tu devras appuyer tes idées à l’aide des informations relevées dans les pages précédentes (valeurs, impacts, points de vue).

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Est-il souhaitable que la robotisation soit intégrée dans le monde du travail ?

À la page suivante, consignes quelques idées que tu voudras partager avec ta classe autour de cette question.

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Les robots ont-ils leur place dans LE MONDE DU TRAVAIL ?

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Préparation à la discussion (idées, valeurs, impacts, points de vue, etc.)

Est-il souhaitable que la robotisation soit intégrée dans le monde du travail ?

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A picture is worth a thousand words

A complex idea can be conveyed with just a single still image, namely making it possible to absorb large amounts of data quickly.

40

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And tables to compare data

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A

B

C

Yellow

10

20

7

Blue

30

15

10

Orange

5

24

16

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Maps

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our office

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89,526,124

Whoa! That’s a big number, aren’t you proud?

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89,526,124$

100%

185,244 users

That’s a lot of money

Total success!

And a lot of users

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Our process is easy

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03

01

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Let’s review some concepts

Yellow

Is the color of gold, butter and ripe lemons. In the spectrum of visible light, yellow is found between green and orange.

Blue

Is the colour of the clear sky and the deep sea. It is located between violet and green on the optical spectrum.

Red

Is the color of blood, and because of this it has historically been associated with sacrifice, danger and courage.

Yellow

Is the color of gold, butter and ripe lemons. In the spectrum of visible light, yellow is found between green and orange.

Blue

Is the colour of the clear sky and the deep sea. It is located between violet and green on the optical spectrum.

Red

Is the color of blood, and because of this it has historically been associated with sacrifice, danger and courage.

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Mobile project

Show and explain your web, app or software projects using these gadget templates.

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Tablet project

Show and explain your web, app or software projects using these gadget templates.

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Desktop project

Show and explain your web, app or software projects using these gadget templates.

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Any questions?�You can find me at:

  • @username
  • user@mail.me

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Credits

Special thanks to all the people who made and released these awesome resources for free:

  • Presentation template by SlidesCarnival
  • Robots by Alex Monge
  • Photographs by Unsplash

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Presentation design

This presentation uses the following typographies:

  • Titles: Bebas Neue
  • Body copy: IBM Plex Sans Condensed

Download for free at:�https://www.fontsquirrel.com/fonts/bebas-neuehttps://github.com/IBM/plex/releases/tag/v5.1.3

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You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here to serve you as a design guide if you need to create new slides or download the fonts to edit the presentation in PowerPoint®

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Extra Resources

For Business Plans, Marketing Plans, Project Proposals, Lessons, etc

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Timeline

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DEC

NOV

OCT

SEP

AUG

JUL

JUN

MAY

APR

MAR

FEB

JAN

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Red is the colour of danger and courage

Black is the color of ebony and of outer space

Yellow is the color of gold, butter and ripe lemons

White is the color of milk and fresh snow

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Yellow is the color of gold, butter and ripe lemons

White is the color of milk and fresh snow

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Red is the colour of danger and courage

Black is the color of ebony and of outer space

Yellow is the color of gold, butter and ripe lemons

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Roadmap

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1

3

5

6

4

2

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Red is the colour of danger and courage

Black is the color of ebony and of outer space

Yellow is the color of gold, butter and ripe lemons

White is the color of milk and fresh snow

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

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Gantt chart

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Week 1

Week 2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

Task 1

Task 2

Task 3

Task 4

Task 5

Task 6

Task 7

Task 8

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SWOT Analysis

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STRENGTHS

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

WEAKNESSES

Yellow is the color of gold, butter and ripe lemons

Black is the color of ebony and of outer space

OPPORTUNITIES

White is the color of milk and fresh snow

THREATS

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Business Model Canvas

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Key Activities

Insert your content

Key Resources

Insert your content

Value Propositions

Insert your content

Customer Relationships

Insert your content

Channels

Insert your content

Customer Segments

Insert your content

Key Partners

Insert your content

Cost Structure

Insert your content

Revenue Streams

Insert your content

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Funnel

59

PURCHASE

LOYALTY

AWARENESS

EVALUATION

DISCOVERY

INTENT

Insert your content

Insert your content

Insert your content

Insert your content

Insert your content

Insert your content

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Team Presentation

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Imani JacksonJOB TITLE

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Marcos GalánJOB TITLE

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Ixchel ValdíaJOB TITLE

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

Nils ÅrudJOB TITLE

Blue is the colour of the clear sky and the deep sea

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Competitor Matrix

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LOW VALUE 1

HIGH VALUE 1

LOW VALUE 2

HIGH VALUE 2

Our company

Competitor

Competitor

Competitor

Competitor

Competitor

Competitor

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Weekly Planner

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SUNDAY

MONDAY

TUESDAY

WEDNESDAY

THURSDAY

FRIDAY

SATURDAY

09:00 - 09:45

Task

Task

Task

Task

Task

Task

Task

10:00 - 10:45

Task

Task

Task

Task

Task

Task

Task

11:00 - 11:45

Task

Task

Task

Task

Task

Task

Task

12:00 - 13:15

✔ Free time

✔ Free time

✔ Free time

✔ Free time

✔ Free time

✔ Free time

✔ Free time

13:30 - 14:15

Task

Task

Task

Task

Task

Task

Task

14:30 - 15:15

Task

Task

Task

Task

Task

Task

Task

15:30 - 16:15

Task

Task

Task

Task

Task

Task

Task

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Extra resources

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Extra resources

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Change the faces and have fun!

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SlidesCarnival icons are editable shapes. ��This means that you can:

  • Resize them without losing quality.
  • Change fill color and opacity.
  • Change line color, width and style.

Isn’t that nice? :)��Examples:

65

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Diagrams and infographics

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You can also use any emoji as an icon!�And of course it resizes without losing quality.

How? Follow Google instructions https://twitter.com/googledocs/status/730087240156643328

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✋👆👉👍👤👦👧👨👩👪💃🏃💑❤😂😉😋😒😭👶😸🐟🍒🍔💣📌📖🔨🎃🎈🎨🏈🏰🌏🔌🔑 and many more...

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