O trabalho no sistema fabril

Principais características da Revolução Industrial:

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• Utilização de novas formas de energia (energia a vapor, depois energia elétrica);
• Realização da produção em alta escala;
• Desenvolvimento dos meios de transporte e comunicação;
• O comércio passa a ter extensão mundial;

Principais características da Revolução Industrial:

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• Uso da máquina na produção, substituindo em parte o trabalho humano;
• Substituição das antigas oficinas (corporações de ofício) pelas fábricas.

Máquina ligada a bomba a vapor utilizada para retirar água das minas, 1712

Máquina a vapor, 1769

Locomotiva a vapor

O controle científico do trabalho no sistema fabril:

“A grande novidade imposta pelo sistema de fábricas é a perda do controle do processo de produção pelo trabalhador”

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(THOMPSON, E. P. A formação da classe operária inglesa: a maldição de Adão. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987, p.23, 27)

A transição do sistema familiar de produção para o fabril

1. Sistema familiar: os membros de uma família produzem artigos para o seu consumo, e não para a venda. O trabalho não se fazia com o objetivo de atender ao mercado. Princípio da Idade Média.

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2. Sistema de corporações: produção realizada por mestres artesãos independentes, com dois ou três empregados, para o mercado, pequeno e estáveis. Os trabalhadores eram donos tanto da matéria-prima que utilizavam como das ferramentas com que trabalhavam. Não vendiam o trabalho, mas o produto do trabalho. Durante toda a Idade Média.

3. Sistema doméstico: produção realizada em casa para um mercado em crescimento, pelo mestre artesão com ajudantes, tal como no sistema de corpo rações. Com uma diferença importante: os mestres já não eram independentes; tinham ainda a propriedade dos instrumentos de trabalho, mas dependiam, para a matéria-prima, de um empreendedor que surgira entre eles e o consumidor. Passaram a ser simplesmente tarefeiros assalariados. Do século XVI ao XVIII.

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4. Sistema fabril: produção para um mercado cada vez maior e oscilante, realizada fora de casa, nos edifício os do empregador e sob uma rigorosa supervisão. Os trabalhadores perderam completamente sua independência. Não possuem a matéria-prima, como ocorria no sistema de corporações, nem os instrumentos, tal como no sistema doméstico. A habilidade deixou de ser tão importante como antes, devido ao maior uso da máquina. O capital tornou-se mais necessário do que nunca. Do século XIX até hoje.

Uma segunda revolução, a partir de 1860...

• Descoberta da eletricidade (dínamo);
• Transformação do ferro em aço (o processo Bessemer);
• Avanço nos meios de comunicação (invenção do telégrafo e do telefone);
• Invenção do motor a combustão interna (utilização do petróleo);
• Avanço nos transportes (invenção do automóvel e do avião);
• Desenvolvimento da indústria química.

petróleo

Indústria química

aço

O trabalhador é ainda mais controlado, levando-se ao extremo a especialização do trabalho

O Método Taylorista

Aprofundou a divisão do trabalho limitando cada operário à realização de uma única e repetitiva tarefa.

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O método Fordista

Introduziu, numa fábrica de automóveis, a chamada linha de montagem. Os veículos eram colocados numa esteira rolante e cada trabalhador, fazendo uma etapa da produção, realizavam a produção em série.

1936

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1 - Discuta a Revolução Industrial a partir da imagem acima.

2 - Relacione a imagem com as condições de trabalho do operário fabril, mostrando também, a forma como estava organizada a produção na fábrica.

3 - Avalie a intenção do proprietário da fábrica ao escolher o personagem acima para servir de cobaia no experimento.

Os operários lutam...

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• contra a jornada estafante;
• o alto índice de acidentes;
• a inexistência da garantias trabalhistas;
• salários muito baixos;
• a violência contra a mulher;
• o uso indiscriminado do trabalho infantil.

Trabalho infantil em fábrica de vidros inglesa, em 1869

Operários da Fábrica de Tecidos Bangu na inauguração, em 1893

Gravura do final do século XVIII, Paris

Ações do movimento operário:

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• roubo de equipamentos e peças;
• sabotagem (destruição de máquinas);
• motins e agressões coletivas;
• greves (espontâneas e organizadas).

A reação dos “Ludditas” contra o sistema de fábricas em Lancashire, Inglaterra

Uma Terceira Revolução Industrial:

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• Microeletrônica
• Robótica industrial
• Química fina
• Biotecnologia

O método Toyotista ou Pós-Fordista:

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• Expansão da produção pelos continentes inteiros: surgem novos países industrializados (novo DIT);
• Migração da oferta de trabalho para a periferia (pouca ou nenhuma organização sindical);
• Contratos de trabalho mais flexíveis: cresce o número de trabalhadores temporários;
• Terceirização de certas atividades da produção;

• Fim das políticas keynesianas e enxugamento do Estado;
• Novas tecnologias: automação e robotização;
• Reengenharia de produção, que elimina a organização hierarquizada (o trabalhador pensa e executa);
• Utiliza-se menos espaço físico, menos esforço humano;
• Melhoria nas comunicações (internet) e redução no tempo de transportes: just in time (variação na produção para atender as necessidades do mercado);
• Estoques mínimos.

Linha de produção de carros da Renault, em São José dos Campos, 2003