1 of 12

II СЕМЕСТРТема 3. ЖАНРИ КАМЕРНО-�ІНСТРУМЕНТАЛЬНОЇ�МУЗИКИ

Урок 20

Тема. Грайливе скерцо.

2 of 12

�Мотивація до навчання

  • Що означає слово «прелюдія»?
  • Які композитори писали прелюдії?
  • Що нового ми дізналися про творчість Й.С. Баха?

3 of 12

�Й.С. Бах. Скерцо («Жарт») з оркестрової сюїти №2

  • 1. класичне

  • 2. сучасне

4 of 12

�Аналіз музичних творів

  • Розкажіть про особливості прослуханих творів. Чи схожі вони?
  • Які засоби виразності було використано?
  • Охарактеризуйте образи обох творів.
  • Про що «розповіла» вам ця музика? Опишіть картини, які виуявляєте під звуки цієї музики.
  • Які ще твори цього композитора ви пам'ятаєте?
  • Чим відрізняється вокальна обробка твору від його оригіналу?Доведіть.

5 of 12

історія розвитку жанру скерцо

Спочатку, із XVI ст., скерцо входило до складу сюїт. Найвідомішим автором барокових сюїт можна вважати Й.С. Баха,

який написав цикли англійських і французьких сюїт для клавіру, а також багато сюїт для віолончелі, скрипки та флейти.

6 of 12

Скерцо

(італ. scherzo — буквально «жарт») — частина симфонії, сонати, квартету чи самостійна музична п'єса у жвавому, стрімкому темпі, з гострохарактерними ритмічними і гармонічними зворотами, у тридольному розмірі.

7 of 12

А. Островський. Вокаліз «Тrоlоlо» у виконанні Едуарда Хіля

8 of 12

«Посміхайтеся»�(слова А. Дмитрука, музика О. Осадчого).

Пам, па-па-ра-па-пам…

Пам, па-па-ра-па-пам…

Па-па-па-ра-па-пам,па-ра-па-пам…

1.Рано на зорі прокидайтеся,

Сонячній порі посміхайтеся.

Щоб вінком пісень линув кожен день,-

Зранку неодмінно посміхайтеся.

Приспів:Посміхнись!(2)

Знай, щастить в житті веселим людям.

Хай твій сміх, добрий сміх,

Наче сонце, гріє всіх!

9 of 12

«Посміхайтеся»�(продовження)

2.Хай гуркоче грім – не лякайтеся,

Хмарам дощовим посміхайтеся.

Морок відлетить, вернеться блакить –

Тільки, дуже прошу – посміхайтеся! 2

Приспів.

3.Прийде сто турбот – ви тримайтеся!

Серед всіх негод – посміхайтеся!

Швидко лине час, щастя стріне вас,

Тільки ви частіше посміхайтеся! 2

Приспів.

10 of 12

Виконання творчого завдання

  • Розгляньте ілюстрації сатиричного або жартівливого змісту — шарж, карикатуру, малюнок.
  • Ці твори в образотворчому мистецтві мають різні назви: гумористичний малюнок, шарж, карикатура.
  • Прослухайте скерцо Й.С. Баха ще раз і спробуйте відтворити на папері музичні образи, які навіяла вам музика.

11 of 12

Підсумок уроку

  • Назва якого музичного жанру перекладається як «жарт»?
  • Що ви знаєте про розвиток жанру скерцо в музиці?
  • У чому особливість жанру скерцо?
  • Розкажіть про свої враження від прослуханих на уроці музичних творів.

12 of 12

Домашнє завдання.

Послухайте музику жартівливого характеру. Складіть гумореску про шкільне життя або намалюйте дружній шарж на однокласників.