NOTA 1 primeros 3 sellos sobre Gobierno Escolar, liderazgo en C. P y Horas Sociales y/o Constitucionales.

1 Sello uno: Marcar Módulo completo y todas sus hojas. (realizar test bolas amarillas)

2. Sello dos: Copia complementaria de lo que es la democracia y teoría sobre el Gobierno Escolar.

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La democracia es un camino bastante largo y propiamente indefinido. Hay un mínimo de condiciones que se poden denominar “Derechos Humanos” DDHH, pero el derecho no es más que un mínimo, porque de nada sirven los derechos si no tenemos un mínimo de posibilidades. Si sólo tenemos derechos, eso podría llegar a ser muy restringido: ¿Que todo el mundo tenga el derecho a elegir y ser elegido, aunque ni siquiera sepa leer?. La democracia se trata de posibilidades, aunque los derechos son muy importantes, pues un pobre tiene la posibilidad de construir una casa donde desee, sin embargo, la realidad se lo prohíbe porque al no tener dinero, la realidad sí que se lo impide. Y así con un estudiante: Tiene las capacidades para estudiar lo deseado, pero sin dinero, no puede ingresar a la carrera

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3.1 Sello tres Taller y Socialización: De los cargos del gobierno escolar mencionados en El tema 1 del Módulo (Página 2) escribir los cargos o subcategorías en la que sí o sí debe estar nombrado un estudiante del último nivel educativo ofrecido en la Institución Educativa y explica muy bien una de ellas.

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3.2 Según el tema 2 del módulo (página 2) Cuántas Constituciones (contando la de 1991 ha tenido Colombia) y qué es una Constitución Política?

3.3 ¿Cómo se estructura de la Constitución Política de 1991?

3.4 Según los mecanismo de participación ciudadana, Qué es la acción de tutela y qué es el Derecho de petición y cuántos días de diferencia tienen ambos mecanismos para la respuesta de los mismos.

3.5 Crea o dibuja un símbolo que represente el mecanismos de participación ciudadana Voto, o Consulta popular o revocatoria del mandato y explica por qué creaste dicho símbolo