Самопрезентація
вчителя англійської мови
Йосиповицької початкової школи
Федорини Галини Василівни
Моє педагогічне кредо:
“Немає нічого неможливого”.
Проблема, над якою працюю:
“Розвиток комунікативних здібностей на уроках англійської мови шляхом використання мультимедійних технологій”.
Вітаю!
Я - вчителька НУШ.
педагогічний стаж -7 років.
з них 3-на посаді вчителя англійської мови
У 2015 році закінчила Дрогобицький державний педагогічний університет імені І.Франка, спеціальність “Початкова освіта”.
А у 2021році отримала ще й спеціальність “Середня освіта (Мова і література (англійська))
Актуальність проблеми
Комп’ютерні технології стали невід’ємним атрибутом нашого життя. Людина почала їх використовувати майже в усіх сферах діяльності. Не стала винятком і освітня сфера, адже нині мультимедійні технології допомагають підвищити рівень сприйняття матеріалу, зробити заняття більш насиченим та цікавим, змістовно доповнити його та зробити матеріал більш доступним для тих, хто навчається. Мультимедійні системи мають унікальну можливість надавати значну кількість корисної і цікавої інформації в максимально зручній і доступній формі.
Мультимедійні засоби, супроводжувані яскравими зображеннями чи анімаціями, є візуально більш привабливими ніж статичний текст. Вони підтримують належний емоційний стан у слухачів. Саме тому засоби мультимедії застосовують в контексті різноманітних стилів навчання. Одні учні надають перевагу навчанню шляхом читання, інші – через сприйняття на слух або перегляд відео. До того ж використання мультимедіа дає учням можливість по-різному працювати над навчальним матеріалом: самостійно обирати, як вивчати матеріал, як застосовувати інтерактивні можливості додатків, як реалізовувати командну роботу. Таким чином учні стають активними учасниками відкритого або дистанційного освітнього процесу.
На допомогу вчителеві у реалізації цієї проблеми прийшли мультимедійні технології.
як зацікавити сучасного учня?
Використання комп’ютерних технологій під час комунікативного навчання іноземної мови значно підвищує якість подачі матеріалу уроку та ефективність засвоєння цього матеріалу учнями. На формувальному етапі було виявлено, що використання та впровадження сучасних технологій, мультимедійного устаткування збагачує зміст освітнього процесу, підвищує мотивацію учнів до вивчення англійської мови. Ефективність забезпечується використанням аудіо-візуальних та інтерактивних засобів навчання, таких як презентації, відеоролики, ресурси мережі Інтернет, навчальні, документальні та художні фільми. Тому впроваджую в практику роботи інтегровані уроки інформатики й англійської мови, намагаюсь застосувати комп’ютерні технології. Учні удосконалюють граматичні навики з використанням комп’ютерних програм. Використання мультимедійної презентації сприяє активізації уваги всього класу; співвідношенню класної та позакласної самостійної роботи учнів; економії навчального часу; формуванню комп'ютерної мультимедійної компетентності як учителя, так і учня; розвитку креативних здібностей учнів.
-формуванню творчих компетентностей;
-посиленню мотивації навчання учнів;
-зростанню якості навчання і виховання;
-зростанню продуктивності уроку;
-реалізації міжпредметних зв’язків;
-підвищенню якісного рівня використання наочності на уроці.
Систематичне використання мультимедійних технологій сприяє:
Оскільки я працюю у початковій школі, то тут дуже важливо використовувати сучасні технічні засоби, щоб урізноманітнити навчальну діяльність та зацікавити учнів легко та невимушено , часто в ігровій формі сприймати новий матеріал та закріплювати вивчене.
Найбільш доступним засобом для створення власних мультимедійних навчальних продуктів є програми Power Point і Canva. Мій досвід застосування комп’ютерних слайдових презентацій у навчальному процесі підкреслив безперечні переваги цього виду навчання: ілюстрування, економія часу, використання різноманітних вправ, розширення освітнього простору.
На заняттях завжди застосовую різноманітні методи та прийоми навчання. А також використовую мультимедійні технології, які доступні у нашому навчальному закладі, адже з ними уроки стають цікавими, захопливими та сучасними.
активно використовую такі методи і прийоми:
-робота в парах;
-робота в групах;
-асоціативний кущ;
-мозковий штурм;
-коло ідей
-рольові ігри
З метою активізації уваги учнів та підвищення можливостей до сприйняття навчального матеріалу , зменшення втоми та зниження негативного впливу одноманітної робочої пози слід проводити фізкультхвилинки. Звичайно, вони бувають різними :
віршованими, ігровими, танцювальними.
Але для учнів початкової школи , виходячи з власного досвіду, найцікавішими є ті фізкультхвилинки, які супроводжуються використанням мультимедійних засобів.
Взаємодія педагога і батьків - успішні кроки наших дітей у майбутнє.
Учителеві, насамперед, потрібно пам’ятати, що спілкування з батьками - одна з основних складових успішної роботи з дітьми. Тому, я регулярно і активно беру участь у батьківських зборах, різноманітних виховних заходах, а також проводжу індивідуальні бесіди з батьками учнів.
З метою вдосконалення компетентностей, розширення світогляду, отримання нових знань та саморозвитку, постійно проходжу курси підвищення кваліфікації.
Плани на майбутнє:
Дякую за увагу