1 of 24

COMENCEM

P 4!!

2 of 24

P3 A

SÍLVIA VINTRÓ

P3 B

JUDITH JUNYENT

P4 A 

MARISA COLMENAR

P4 B

NÚRIA CAMPS

P5A

SÍLVIA PRIETO (Cap d’estudis Ed.Infantil-Inicial)

P5B

SANDRA PALOMEQUE

(coordinadora ed. Infantil)

ESPECIALISTES

PSICOMOTRICITAT I ANGLÈS

ANNA GIRAU

MÚSICA

EUGÈNIA COLOMER

SUPORT A L’AULA

M. CARMEN RODRÍGUEZ

PSICÒLOGA ED. INFANTIL/PRIMÀRIA

ANAÍS MARTÍN

LOGOPEDA

SÍLVIA PRIETO

QUADRE PEDAGÒGIC

EDUCACIÓ INFANTIL

TUTORES TUTORIA: DILLUNS 15:00 h /16:00

3 of 24

4 of 24

OBJECTIUS �ALUMNES DE 4-5 ANYS

  • AGAFAR BÉ EL LLAPIS .
  • DIBUIX DEL COS AMB DETALLS.
  • NOMBRES DEL 1-6.
  • CONÈIXER LLETRES I SONS.
  • EXPRESSAR-SE BÉ.
  • FER EL SEU NOM.
  • RESPONSABILITATS DIÀRIES.

5 of 24

COM TREBALLEM:

6 of 24

PROJECTES

AVANCEM:

  • Treball de les diferents llengües de manera més integrada (català, castellà i anglès).
  • Cicle superior i ESO.
  • Mestres.

7 of 24

ODS. Objectius Desenvolupament Sostenible. El bloc que es treballarà aquest curs és el d’erradicar la pobresa.

8 of 24

PROJECTES

  • 1r TRIMESTRE: Nom de la classe.

  • 2on TRIMESTRE: ODS (Objectius Desenvolupament Sostenible).

  • 3er TRIMESTRE: Sortida.

9 of 24

DESCOBERTA D´UN MATEIX I DELS ALTRES

  • PSICOMOTRICITAT
  • PISCINA

10 of 24

PSICOMOTRICITAT

  • HORARI :

DIMARTS I DIJOUS AL MATÍ

  • SENYORETA: ANNA
  • LLOC: SEMPRE QUE SIGUI POSIBLE

ES FARÀ AL PATI.

  • CAL PORTAR:

EL XANDALL DE L´ESCOLA, SABATA

ESPORTIVA DE PELL

  • SÓN SESSIONS D´EXPRESSIÓ LLIURE

O D´ACTIVITAT DIRIGIDA.

11 of 24

ANEM A LA PISCINA

  • La piscina és els dimecres. Tornen a les 17:45 aprox.
  • Us recomanem que els hi poseu un xandall per més comoditat a l´hora de despullar-se o vestir-se.
  • Tot ha d´anar marcat amb el nom de cada nen.
  • No hem de portar mai el banyador des de casa.
  • La motxilla ha d´anar a l´esquena i ha de ser suficientment gran per portar-ho tot.
  • El gorro ha de ser de silicona.
  • Barnús tipus capa.
  • Han de portar xancles.
  • Els nen que porten ulleres hauran de dur una funda.

12 of 24

SORTIDES DE P4

  • FAREM ALGUNES SORTIDES RELACIONADES AMB EL TEMA QUE S’ESTÀ TREBALLANT.
  • PENDENTS DE CONFIRMACIÓ.
  • SEGONS L’EVOLUCIÓ DE LA PANDÈMIA ANIREM INFORMANT.

13 of 24

  • GEOMETRIA

  • RAONAMENT

  • CÀLCUL DEL 1-6

  • SERIES, SEQÜÈNCIES…

  • RACONS

COMUNICACIÓ I LLENGUATGES

LLENGUATGE MATEMÀTIC

14 of 24

TREBALL PER RACONS

  • DE JOGUINES.

  • DE LLENGUATGE I

MATEMÀTIQUES

15 of 24

LLENGUATGE VERBAL

  • SUPORT M. CARMEN

DINS/FORA DE L´AULA DE P4.

  • HI HAURÀ DUES

SENYORETES.

FAREM UNA ATENCIÓ MÉS INDIVIDUALITZADA AMB CADA NEN I NENA.

16 of 24

  • CANÇONS
  • RITMES
  • DANSES
  • INSTRUMENTS

  • DIMARTS I DIVENDRES AMB

L’ EUGÈNIA

LLENGUATGE MUSICAL

17 of 24

  • DIFERENTS TÈCNIQUES I MATERIALS
  • HÀBITS DE NETEJA, ORDRE I ORGANITZACIÓ
  • TISORES
  • AGAFAR BÉ EL LLAPIS

LLENGUATGE PLÀSTIC

18 of 24

LLENGUA ESTRANGERA

  • DILLUNS A LA

TARDA.

  • AMB L’ANNA

  • ACTIVITATS LÚDIQUES, JOCS, CONTES, CANÇONS...

19 of 24

RELIGIÓ

  • FIGURA DE JESÚS I LA SEVA FAMÍLIA

  • FIGURA DEL PARE CLARET COM A FUNDADOR DE L’ESCOLA.

20 of 24

QUINS HÀBITS TREBALLAREM A P4 ?

  • AUTONOMIA
  • CONVIVÈNCIA
  • NETEJA

21 of 24

  • RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA

  • NORMES DE CONVIVÈNCIA

22 of 24

NOVETATS EN EL PROTOCOL COVID

  • MASCARETA NO OBLIGATÒRIA.
  • HIGIENE DE MANS FREQÜENT.
  • VENTILACIÓ DINS DE L’AULA.
  • NO CALDRÀ PRENDRE LA TEMPERATURA A L’ENTRADA.
  • MANTENIM ELS PATIS RESPECTANT EL GRUP BOMBOLLA.
  • EN CAS DE SIMPTOMATOLOGIA COMPATIBLE AMB EL COVID-19 NO PORTAR L’INFANT A L’ESCOLA I CONSULTAR AL METGE.
  • EN CAS POSITIU L’ENLLAÇ COVID PAUTARÀ ACTUACIÓ.
  • EN CAS DE CONFINAMENT ES DONARÀ DOSSIER I ES FARAN CONNEXIONS ON-LINE.
  • ANIVERSARIS: DETALL ENVASAT NO MANIPULABLE.

NOVETATS EN EL PROTOCOL COVID

23 of 24

ENTRADES I SORTIDES

  • PORTA PRINCIPAL

  • ENTRADA MATÍ: 9:05 H
  • SORTIDA MATÍ: 13:05 H

  • ENTRADA TARDA: 15:05 H
  • SORTIDA TARDA: 17:05 H

24 of 24

MOLTES GRÀCIES !!!!

ADÉU!!