عالمية الحضارة الإنسانية
للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني
معاني المفردات :
يدب : يسري ويتداخل.
ضروب : مفرده ضرب ،معناها: أنواع
شاسعة : واسعة. النزعة : الميل
انتكاس : تراجع. أرحب : أوسع.
تعريف العالمية :� إدراك العالم على أنه مكان واحد وهو مفهوم أدخله في العلوم الاجتماعية عالم الاجتماع البريطاني( رولاند روبرتسون).
الفكرة العامة :
الأثر الذي تتركه الحضارة العالمية في الإنسان. أو
العالمية سمة الحضارة الباقية.
الأفكار الفرعية :
- الغرض الأساسي من العالمية.
-الحكمة من استخلاف الإنسان في الأرض.
- الجوانب الايجابية في العالمية.
- الفرق بين الحضارة المنغلقة والمنفتحة.
- الاستفادة والتبادل لأغراض أساسية.
- المبدأ الاساسي لخلق الانسان واستخدامه في الارض.
أولاً – فهم النص:
1- ما المقصود بالعالمية ؟
- تعني العالمية النزعة إلى إفساح القضاء العالمي للإنسان وإخراج ممارسته وأفكاره من محيطها الضيق إلى فضاء أرحب ينتقل عبره الإنسان
2- حدد الغرض الأساسي من النزعة العالمية في الحضارة .
- أن يصبح العالم كله وطنا للإنسان شاسع الأرجاء، ينتقل عبره الإنسان بلا قيود.
3- وضح المراد من استخلاف الإنسان في الأرض .
- للقيام بالإصلاح والتعمير والتصرف بالحكمة.
ثانيا – المفردات والتراكيب :
2- هات معاني الكلمات الآتية مستعينا بالمعجم :
النزعة = الميل والرغبة
انتكاس = تراجع يدب = يتداخل ويسري
ثالثا – التحليل والنقد :
1- ضع عنوانا مناسبا لكل فقرة في النص.
1 تعريف العولمة. 2- الهدف الأساس من العالمية.
3 الحكمة من استخلاف الإنسان في الأرض
٢- عين الجملة المحورية في الفقرة الثانية.
- نزعة العالمية غرضها الاستفادة والتبادل.
٣- ما مدى الترابط بين فقرات النص وعنوانه؟
- يوجد ترابط من حيث الأفكار والمضمون
4- لخص الفقرة الرابعة من النص.
- الحضارات المنفتحة مع غيرها تتطور وتتقدم ولكن الحضاراتالمنغلقة على نفسها تنتكس وتتراجع.
ه- ما المبدأ الإنساني الذي توحي به الآية الكريمة الواردة في النص؟
- خلقنا الله تعالى شعوبا وقبائل للتعارف وتتعاون فيما بيننا.
6- عبر عن مضمون الفقرة الأخيرة بأسلوبك.
- ضرورة الانفتاح بين الحضارات وعدم الانغلاق لكي تتطور وتتقدم البشرية.
7- بين الجوانب الإيجابية للعالمية.
- خلق مجال أوسع الممارسات الإنسان والتبادل والتعارف والتعاون فيما بين الشعوب لكي تتطور البشرية.
8- يمكن أن يساء فهم العالمية ويكون لها جوانب سلبية . وضحها.
- أن يتوسع الإنسان بالقوة في أراضي الغير بوسائل التسخير القهرية.
9- ما الفرق بين التوسع القسري في أرض الغير والعالمية؟
- التوسع القسري يكون بالقمة والعنف والسلاح والتدمير، أما العالمية فتكون باحترام قوانين الدول الأخرى والعمل على تقدمها واستقرارها ونشر الأمن المجتمعي بها
١٠- تعد العالمية سمة أساسية في الحضارة الإسلامية. بين ذلك.
- لأنها تدعو إلى التعارف والتعاون والإصلاح والتعمير.
۱۱- كيف تكون الحضارات ملكا للبشرية جمعاء؟
- من خلال التعاون المشترك بين الحضارات وعدم الاقتصارعلى حضارة بعينها.
۱۲- قارن بين الحضارة المنغلقة والحضارة المنفتحة من حيث المفهوم والتطور والمصير. )
-. إن الحضارة التي تحبس نفسها في انغلاق يدب إليها التراجع و الانتكاس، بينما الحضارات المتفتحة هي التي تتنامى وتتطور وتتنوع إبداعاتها، وبذلك يطول عمرها وتنتشر عبر المعمور.
١٣- يدعو النص إلى مبادئ إنسانية عامة. تبينها .
- التعاون – التعارف – المحبة – الأخوة – الإصلاح التعمير
١٤- يمكن أن يكون العالم مكانًا ضيقًا للبشر، ويمكن أن يتسع لهم، وهذا عائد إلى طبيعة .
- إذا وجد التعاون والتفاهم بين البشر ورفعت الحدود والقيود يصبح مكانا واسعا، بينما إذا وجدت العداوة والكراهية وعدم التعاون يصبح مكانا ضيقا.التعامل فيما بينهم. حلل هذه العبارة من وجهة نظرك.
١٥- اقترح مشاريع لتفعيل دور الأمة العربية في الحضارة العالمية.
-الاهتمام بالتعليم والبحث العلمي المتداول بين الدول
-الدفاع المشترك بين الدول العربية والإسلامية
- رفع الحدود والقيود بين الدول العربية والإسلامية.