1 of 23

Портфоліо

 викладача української мови 

та літератури 

Капітан Людмили Станіславів

Е- портфоліо

2 of 23

П – педагогічні інновації

О- освітні маршрути

Р-робота над собою

Т-технології навчання

Ф- фіксування результатів

О- оцінки власних досягнень

Л - любов до професії та дітей

І- імпульс до активності

О-об’єктивний погляд на себе

3 of 23

Про себе

​

Нерідко думаєш, міркуєш: хто ти? Для чого ти живеш? Хто я? Я –це зв’язок між поняттями « сьогодні» і « завтра». Хранитель цінностей минулих і майбутніх поколінь. А ще актор, психолог, вихователь і сценарист, а іноді я адвокат , суддею буваю. Учнів до творчості постійно залучаю. Я вчу дітей любити і творчо працювати. Кермо романтики допомагаю я тримати!

4 of 23

-дата народження - 15.07.1957 року;

-освіта - вища;

-посада - викладач української мови та літератури;

-педагогічний стаж - 50 років;

-вища категорія та звання «Викладач-методист»;

-адреса досвіду: Чорноострівський професійний аграрний ліцей

-роки вивчення та рік оформлення досвіду – 2020-2025 рік.

Візитна картка

5 of 23

Освіта

Кам’янець-Подільський педагогічний інститут ім.В.П.Затонського.

6 of 23

Підвищення кваліфікації

7 of 23

Мої досягнення

8 of 23

9 of 23

Моє педагогічне кредо

​

Вчитель- це скрипаль дитячих сердець,

як поведе смичком, таку мелодію й почує…

В.О.Сухомлинський

​

10 of 23

Як садівник доглядає молоді саджанці, так учитель допомагає своїм учням тягнутися до світла знань, бо вірить, що вони виростуть мудрими і творчими , здатними утверджувати і примножувати добро.

11 of 23

Моє життєве кредо

Любити життя і цінувати його

Кожну хвилину.

Нести радість, у крилах мужності

Істину.

У людях – мудрість.

12 of 23

Моя педагогічна філософія

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Розвивати, навчати і виховувати особистість одночасно

Створення здорового мікроклімату в учнівському колективі, формування

позитивних емоцій

Створення умов для розвитку інтелекту здобувачів освіти , їхніх здібностей, пізнавальних інтересів

Враховувати індивідуальні вікові та психологічні особистості здобувачів освіти

Сприяння самореалізації особистості та всебічного розвитку

13 of 23

Принципи роботи

-Індивідуальний характер

-Систематичність, регулярність

-Різноманіття форм, методів

-Єдність вимог

-Диференційований підхід

-Об'єктивність

-Доступність

-Усебічність

-Наочність

-Науковість

14 of 23

Проблема, над якою працюю:

”Формування успішної особистості засобами інноваційних технологій”

15 of 23

Мова- втілення думки.

Що багатша думка, то

багатша мова. Любімо

Її, вивчаймо її, розвиваймо її!

16 of 23

Позаурочна робота

Участь у різних конкурсах, заходах

2021-2022н.р.

1.Участь у обласному літературному челенджі «Магія слова».

2. Захід, присвячений Дню української писемності і мови

​

​

​

​

​

"Магія слова"

​

3.I етап Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика.

​

17 of 23

18 of 23

Захід до Дня української жінки»Ти себе українкою називала..»

​

19 of 23

Урочистий захід, присвячений 210 річниці з Дня народження Т.Г.Шевченка

​

​

​

​

Акція «Національний тиждень читання»

«Поезія, обпалена війною»

​

20 of 23

2024-2025н.р.

Свято української писемності та мови

​

​

Конкурс есе «1000 днів війни. Мій шлях»

​

​

​

​

​

Перший етап Міжнародного конкурсу імені Петра Яцика.

​

​

І етап Міжнародного конкурсу імені Т.Г.Шевченка

21 of 23

Зустріч з поетесою

Зустріч з поетесою славного Прибужжя Галиною ВИНОГРАДСЬКОЮ, присвячена Міжнародному дню рідної мови

22 of 23

Любов до українського слова, до дорогого куточка своєї землі- Чорного Острова висловив учень І курсу Іванцов Назар на обласному конкурсі читців “Магія слова”

23 of 23

Участь у Міжнародній конференції” Розвиток професійної освіти в умовах війни , повоєнного відновлення та євроінтеграції України 27-28.03 2025р. в інституті професійної освіти НАПН України.”

​

​

Стаття” Формування духовності та норм загальнолюдської моралі особистості на уроках української літератури та їх вплив на вибір майбутньої професії засоби інноваційних технологій”