СКАЗКА НА НОЧЬ�ИЛИ �30 СКАЗОК О ЛИСЕ
Творческий практико-ориентированный проект
Государственное учреждение образования �«Староборисовская средняя школа �Борисовского района»
2024
Выполнили:� учащиеся 1 «Б» класса�Руководитель:�Павловская Наталья Владимировна, �учитель начальных классов
По составу участников: коллективный, учащиеся 1 «Б» класса, возраст – 6-7 лет
По продолжительности: долгосрочный (1,5 – 2,5 месяца)
Целевая аудитория: учащиеся начальной школы
Партнёры: родители, другие члены семьи, библиотекарь
Продукт: классная библиотечка
Прогнозируемые результаты:
«ЧТЕНИЕ - ЭТО ОКОШКО, ЧЕРЕЗ КОТОРОЕ ДЕТИ� ВИДЯТ И ПОЗНАЮТ МИР И САМИХ СЕБЯ» � В.А. СУХОМЛИНСКИЙ
Современные дети всё меньше и меньше времени проводят за чтением книг. Хотя польза чтения несомненна: чтение книг развивает воображение, память, красивую и грамотную речь, расширяет кругозор, повышает интеллект, умение концентрировать своё внимание, придаёт уверенность в себе. У читающего ребёнка здоровая психика, потому что он умеет сопереживать.
Любовь к чтению, привитая с детства, сопровождает человека на протяжении всей жизни, поддерживая его стремление к саморазвитию. Огромную роль здесь играет именно семейное
чтение. Совместное чтение в семье – это
увлекательнейшее занятие, которое необычайно
сближает семью. Только в читающей семье
растут читающие дети!
Наш проект призван популяризировать семейное чтение, привить интерес к книге, создать привлекательный имидж читающего сверстника. Совместная деятельность по созданию книжек-малышек, а после совместное чтение их дома в кругу семьи в течение нескольких месяцев, возможно, в некоторых семьях положат начало традиции семейного чтения. Не зря наш проект назван «Сказка на ночь», ведь самое
спокойное вечернее время, когда
все хлопоты и заботы дня позади,
можно посвятить любимым близким.
Вторая часть названия нашего проекта «30 сказок о лисе». Почему именно о лисе? Рыжая плутовка лиса — одна из любимых и популярных героинь народных сказок. За свою ловкость, изворотливость и находчивость она вызывает симпатии читателей. Лиса – неоднозначный герой сказок. Она мила и обаятельна, умна и сообразительна, но вместе с тем расчётлива, хитра и коварна. Читая сказки про лису,
становится понятно, что народ осуждал
в себе и в обществе. Детям легко будет
выносить свои суждения
о таком персонаже.
К концу проекта ребята смогут разобраться в таких непростых жизненных вопросах.
Вызывая такие вопросы, наш проект носит
ещё и социальную направленность, помогая
детям научиться разбираться в жизни, в себе
и в других людях.
Цель проекта: популяризация чтения, в том числе и в кругу семьи
Задачи:
• найти и выбрать из источников сказки о лисе;
• оформить каждую сказку в виде книжки-малышки с
иллюстрациями;
• презентовать свою книжку-малышку;
• обмениваться с одноклассниками изготовленными книжками;
• читать сказки в кругу семьи;
• провести викторину на лучшего знатока прочитанных сказок;
• создать классную библиотечку из книжек-малышек;
• презентовать свой проект учащимся других классов
Сначала мы нашли сказки о лисе в книгах и в Интернете. Сделали книжки-малышки.
На это ушло у нас две недели.
Когда книжки-малышки были готовы, мы стали обмениваться ими с одноклассниками и читать по вечерам дома с семьёй. Так обмениваться мы будем полтора-два месяца.
А чтобы и другие ребята заинтересовались нашим проектом, расскажем о нём и покажем книжки-малышки. Пусть и у них будут лучшие знатоки! Спасибо за внимание!
А в мае из «Портфеля читателя» достанем задания по прочитанным сказкам. Так мы определим лучшего читателя. Он будет награждён орденом «Лучший знаток сказок».