1 of 45

اللغة العربية

المستوى

الثالث

برنامج دعم التعلمات الأساس

المسار

1

لبنة حرف

الحصة 7/8

اليوم 1

اليوم 8

اليوم 4

اليوم 7

اليوم 6

اليوم 5

اليوم 3

اليوم 2

اليوم 9

اليوم 16

اليوم 12

اليوم 15

اليوم 14

اليوم 13

اليوم 11

اليوم 10

اليوم 17

اليوم 24

اليوم 20

اليوم 23

اليوم 22

اليوم 21

اليوم 19

اليوم 18

2 of 45

خاص بالأستاذ

الوسائط

ايقونات أخرى

توجيات الأستاذ

عمل ثنائي

تعيين تلميذ للاجابة

تتبع العمل الفردي

ألعاب

عمل في مجموعات

نمذجة

عرض فيديو

أنشطة على الكراسة

نشاط على الألواح

الأدوات المدرسية

تدبير السلوك

عمل فردي

3 of 45

افتتاح الحصة

أنشطة قرائية

أنشطة كتابية

اختتام الحصة

1

2

3

4

هيكلة الحصة

خاص بالأستاذ

4 of 45

خاص بالأستاذ

عند نهاية الحصة

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • تصفية الصعوبات القرائية المرتبطة بالحركات والحروف: ع – غ – ي – ء.

- كتابة حروف ومقاطع وكلمات تتضمن الحروف : ع – غ – ي – ء.

5 of 45

خاص بالأستاذ

افتتاح الحصة

سلوك اليوم: الأيقونات التوجيهية

أنشودة الحروف

6 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

سلوك اليوم:

​

التذكير بدلالات الأيقونات التوجيهية

سنتعرف اليوم على دلالات الأيقونات التي سنوظفها في دروسنا

الأدوات المدرسية

أنشطة على الكراسة

نشاط على الألواح

7 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

سلوك اليوم:

​

التذكير بدلالات الأيقونات التوجيهية: ماذا المطلوب مني عند ظهور هذه الأيقونة؟

سنتعرف اليوم على دلالات الأيقونات التي سنوظفها في دروسنا

الأدوات المدرسية

8 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

سنتعرف اليوم على دلالات الأيقونات التي سنوظفها في دروسنا

سلوك اليوم:

​

التذكير بدلالات الأيقونات التوجيهية: متى أستعمل كراستي؟

أنشطة على الكراسة

9 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

سنتعرف اليوم على دلالات الأيقونات التي سنوظفها في دروسنا

سلوك اليوم:

​

التذكير بدلالات الأيقونات التوجيهية: كيف نشتغل على الألواح؟

نشاط على الألواح

10 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

افتتاح الحصة

لننشد جميعا أنشودة الحروف. (تتم الاستعانة بلوحة الحروف أثناء إنشاد النشيد).

11 of 45

خاص بالأستاذ

أنشطة قرائية

قراءة حروف ومقاطع: ع – غ – ي – ء

بناء خرائط الحروف

شبكة الحروف

12 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

سنتعرف في درس القراءة لهذا اليوم على أربعة حروف: قراءة ورسما

ع - غ

ي - ء

13 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

استمعوا جيدا! ما هو الصوت/الحرف الأول من كلمة: عِنَبٌ

تكتب الكلمة ويتم جرد الحرف مع حركته، بإشراك المتعلمين.

عِـنَبࣱ

عِـ

14 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

سنتعرف على حرف العين في جميع مواقعه في الكلمة: أول، وسط، آخر

عِـنَبࣱ

عـ

ــعـ

ـع

يَلْـعَـبࣱ

مَصْنَـعࣱ

شَارِعࣱ

ط

15 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

يستمر الأستاذ بالطريقة نفسها مع باقي الحروف: استمعوا جيدا! ما هو الصوت/الحرف الأول من كلمة: غِناء

غِـناءࣱ

غِـ

غـ

ـغـ

ـغ

غ

16 of 45

4

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

استمعوا جيدا! ما هو الصوت/الحرف الأول من كلمة: يَمرَحُ

يَـمْرَحُ

يَـ

يـ

ـيـ

ـي

ي

17 of 45

4

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

استمعوا جيدا! ما هو الصوت/الحرف الأول من كلمة: أَطفال

أَطْفالࣱ

أَ

أ

ء

ئ

ئـ

ـئ

ؤ

ـئـ

ــؤ

18 of 45

ابحثوا عن كلمات بها الصوت المسموع

يعتبر متفوقا في النشاط كل ثنائي حصل على 6 كلمات صحيحة في الوقت المحدد

​

​

أبحث مع زميلي عن:

​

كلمتين تحتويان على حرف "ع"

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

كلمتين تحتويان على حرف "ء"

كلمتين تحتويان على حرف "ي"

19 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

سأنشئ خريطة حرف الهمزة مع الحركات القصيرة، وأسمي كل مقطع، وأعطي كلمة تتضمن الحرف.

ء

أُ

إِ

أَ

أُمّي

إِناءࣱ

أَخَذَ

20 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

سأقرأ خريطة الحرف: رددوا من ورائي جماعة

ء

أُ

إِ

أَ

ء+ا=آ

ـــئيـ

ــؤو

ءً

ءٌ

ءٍ

آخِرَةࣱ

لَئـيـمࣱ

مَسؤولࣱ

سماءً

بِناءٍ

غِشاءࣱ

أُمّي

إِناءࣱ

أَخَذَ

21 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

ء

أُ

إِ

أَ

ء+ا=آ

ـــئيـ

ــؤو

ءً

ءٌ

ءٍ

آخِرَةࣱ

لَئـيـمࣱ

مَسؤولࣱ

سماءً

بِناءٍ

غِشاءࣱ

أُمّي

إِناءࣱ

أَخَذَ

الآن دوركم، سنتمم ملء الخريطة مع الحركات الطويلة والتنوين بشكل جماعي

22 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

ء

أُ

إِ

أَ

ء+ا=آ

ـــئيـ

ــؤو

ءً

ءٌ

ءٍ

آخِرَةࣱ

لَئـيـمࣱ

مَسؤولࣱ

سماءً

بِناءٍ

غِشاءࣱ

أُمّي

إِناءࣱ

أَخَذَ

الآن دوركم، ستقرأون بشكل ثنائي قراءة هامسة: أصحح لزميلي

23 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

ء

أُ

إِ

أَ

ء+ا=آ

ـــئيـ

ــؤو

ءً

ءٌ

ءٍ

آخِرَةࣱ

لَئـيـمࣱ

مَسؤولࣱ

سماءً

بِناءٍ

غِشاءࣱ

أُمّي

إِناءࣱ

أَخَذَ

من يقرأ خريطة الحرف قراءة جهرية: يتناوب ثلاثة متعلمين على قراءة الخريطة

24 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

الحرف

ـــــــَــــــ

ــــــِــــــ

ــــــُـــــ

ا

ــــيـــــ

ـــــو

اً

ــــــٍــــ

ـــࣱــ

الكلمة

الكلمة

الكلمة

الكلمة

الكلمة

الآن في مجموعات، كل مجموعة تنشئ خريطة أحد الحروف: ع – غ – ي – ء

سأمر بين الصفوف لتقديم المساعدة لكم.

25 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

الحرف

ـــــــَــــــ

ــــــِــــــ

ــــــُـــــ

ا

ــــيـــــ

ـــــو

اً

ــــــٍــــ

ـــࣱــ

الكلمة

الكلمة

الكلمة

الكلمة

الكلمة

يتم عرض عمل المجموعات، مع التصحيح والتركيز على المتعثرين.

المجموعة الفائزة هي التي أنشأت الخريطة كاملة وبأكبر عدد من الكلمات.

26 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

انتبهوا جيدا، سأقرأ لوحة الحروف والمقاطع التي رأيناها اليوم، وستقومون بقراءتها أيضا: القراءة في جميع الاتجاهات

27 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

الآن دوركم تناوبوا على القراءة في ثنائيات، صححوا الأخطاء بينكم. سأمر بين الصفوف

28 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

قراءات فردية بالتناوب، وتصحيح الأخطاء

29 of 45

ألون/ أحيط شبكة الحروف (ع – غ – ي – ء) الخاصة بي :

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

30 of 45

ألون شبكة الحروف (ع – غ – ي – ء) الخاصة بي :

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

2

أنشطة كتابية

3

أنشطة قرائية

31 of 45

5

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

اكتبوا الحروف والمقاطع المملاة على ألواحكم. يملي الأستاذ حروف ومقاطع ويمر بين

الصفوف لتقديم المساعدة خاصة للمتعثرين.

غ

ي

ع

ء

32 of 45

خاص بالأستاذ

أنشطة كتابية

تركيب كلمات وقراءتها

نقل

33 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

لاحظوا المقاطع في النشاط 1 واقرأوها، ثم ركبوا منها خمس كلمات كما في المثال:شُ/عا/عٌ: شُعاعٌ.

34 of 45

4

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

عند إشارتي كل مجموعة تعرض عملها على الأخرى، ونناقش جماعة

35 of 45

4

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

لنصحح جماعة على السبورة.

36 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

لاحظوا المقاطع في النشاط 2 واقرأوها، ثم أنجزوا النشاط. سأمر بين الصفوف

37 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

لنصحح جماعة على السبورة

أَلَمٌ

عَيْنٌ

أَغْصانٌ

فُؤادٌ

مَلْعَبٌ

38 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

انتبهوا الآن، سأشرح لكم كيف نكتب المقاطع والكلمات في النشاط رقم3، وستفعلون مثلي

في منازلكم على الكراسة

39 of 45

4

3

5

3

5

اختتام الحصة

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

3

أنشطة كتابية

لنتذكر الحروف التي رأيناها

حـ

ب

ر

ج

ت

ث

م

ل

ز

خ

ذ

د

ن

ف

ق

كـ

ص

هـ

س

ش

ض

ط

و

ظ

ي

ع

غ

ء

40 of 45

خاص بالأستاذ

اختتام الحصة

لعبة تيك تاك توك

واجب منزلي

41 of 45

5

5

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

اختتام الحصة

سنلعب الآن لعبة القفز على الحروف باستخدام بطاقات الحروف ا لتي درسناها اليوم.

42 of 45

5

5

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

اختتام الحصة

سنلعب ثنائيات أحدكم ينطق الحرف و الثاني يقفز على بطاقة الحرف المنطوق( يمكن تطوير اللعبة وإضافة النطق بكلمة تحتوي على الحرف المعني). ويتم التركيز على المتعثرين.

43 of 45

4

3

5

3

5

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

اختتام الحصة

في منزلي سأقوم ب:

1- قراءة لوحة المقاطع النشاط 1 والبحث عن كلمات أخرى؛

- أكتب الكلمات الواردة في النشاط رقم3 على كراستي بخط جميل؛

في منازلكم، ستشتغلون على الكراسة الصفحة10، سأراقب عملكم بداية الحصة الموالية إن شاء الله.

44 of 45

4

5

3

5

4

افتتاح الحصة

1

أنشطة قرائية

2

أنشطة كتابية

3

اختتام الحصة

أنهينا حصة اللغة العربية لهذا اليوم، شكرا لكم.

45 of 45

خاص بالأستاذ

تبصر الحصة:

يسجل الأستاذ ملاحظاته عن الحصة على المذكرة اليومية، ومدى تفاعل المتعلمين مع مجرياتها؛ ويسجل النسبة المئوية التي يقدرها لتحقق أهداف الحصة.