1 of 15

семинар-практикум для

воспитателей

подготовил: педагог-психолог

Халус М.Н.

Методика «Кактус»

2 of 15

Проективная методика "Кактус".

Методика предназначена для работы с детьми старше 4 лет.

Цель: исследование эмоционально-личностной сферы ребенка.

3 of 15

Проективные методики

(от лат. projectio — выбрасывание вперед) - группа методик, предназначенных для диагностики личности, для которых характерен в большей мере целостный, глобальный подход к оценке личности.

4 of 15

Рисуночные тесты

тесты, где человек не говорит, а рисует. Глядя на рисунок, можно много рассказать о его авторе. Особенно часто рисуночные тесты популярные в работе с детьми, которые в речи не все могут сформулировать, а рисовать любят.

5 of 15

Преимущества рисуночных тестов:

ситуация тестирования менее официальна и позволяет ребенку раскрепоститься
в процессе рисования контроль "сознательного цензора" ослабевает, что позволяет в той или

иной мере раскрыться

бессознательному

6 of 15

Важно учитывать:

информацию об окружении ребенка
о его прошлом
о конфликтах, проблемах в отношениях с окружающими
различного рода душевных травмах и т.д.

7 of 15

Изначально эта методика диагностики личности была предложена М. А. Панфиловой для детей 3-7 лет, но тест подходит и для работы со взрослыми

Панфилова Марина Александровна к.пс.н., кафедра клинической психологии МГМСУ им. А.И Евдокимова, является автором видеопособий, аудиопособий и методических пособий по работе с детьми и подростками. Имеет авторские диагностические методики, разработки по игротерапии и сказкотерапии. Является активным членом Всероссийского сообщества сказкотерапевтов.

Имеет более 80 публикаций,

среди которых монографии

«Игротерапия общения //

Тесты и коррекционные игры». М., «ГНОМ и Д»,1998,2000,2002,2005,2008,2011;

«Школа //Коррекционные сказки. М.,
«Творческий Центр СФЕРА» 2002, 2011.
Директор Центра практической психологии

«ОТНОШЕНИЕ»,

осуществляет руководящую и консультативную деятельность

8 of 15

�Для выполнения теста понадобятся:�

чистый лист А4 формата,
простой карандаш средней твердости, также можно использовать и цветные карандаши.

9 of 15

Инструкция�

«Нарисуй на листе бумаги кактус, какой ты себе представляешь».

Дальнейшие вопросы и пояснения излишни – дайте волю своей фантазии!

10 of 15

Вопросы к рисунку:

Кактус домашний или дикий?
Его можно потрогать? Он сильно колется?
Кактусу нравится, когда за ним ухаживают: поливают, удобряют?
Кактус растет один или с каким то растением по соседству?
Если растет с соседом, то, какое это растение?
Когда кактус вырастет, что в нем изменится?

11 of 15

Интерпретация

12 of 15

При обработке результатов принимаются во внимание данные, соответствующие всем графическим методам, а именно:�пространственное положение�

размер рисунка�

характеристики линий�

сила нажима на карандаш

�Кроме того, учитываются специфические показатели, характерные именно для данной методики:�характеристика «образа кактуса» ( дикий, домашний, женственный и т.д.)�

характеристика манеры рисования ( прорисованный, схематичный и пр.)�

характеристика иголок ( размер, расположение, количество)

�Источник: https://psychojournal.ru/tests/1192-risunochnyy-test-kaktus.html#t20c

13 of 15

По результатам обработанных данных по рисунку можно диагностировать качества личности испытуемого ребенка :��Агрессивность – наличие иголок, особенно их большое количество. Сильно торчащие, длинные, близко расположенные друг к другу иголки отражают высокую степень агрессивности.��Импульсивность – отрывистые линии, сильный нажим.��Эгоцентризм, стремление к лидерству – крупный рисунок, расположенный в центре листа.��Неуверенность в себе, зависимость – маленький рисунок, расположенный внизу листа.��Демонстративность, открытость – наличие выступающих отростков в кактусе, вычурность форм.��Скрытность, осторожность – расположение зигзагов по контуру или внутри кактуса.��Оптимизм – изображение «радостных» кактусов, использование ярких цветов в варианте с цветными карандашами.��Тревожность – преобладание внутренней штриховки, прерывистые линии, использование темных цветов в варианте с цветными карандашами.��Женственность – наличие мягких линий и форм, украшений, цветов.��Экстравертированность – наличие на рисунке других кактусов или цветов.��Интровертированность – на рисунке изображен только один кактус.��Стремление к домашней защите, чувство семейной общности – наличие цветочного горшка на рисунке, изображение домашнего кактуса.��Отсутствие стремления к домашней защите, чувство одиночества – изображение дикорастущего, пустынного кактуса.�

14 of 15

Толкование цветовой гаммы

Цвет растения говорит о том, насколько подвижной психикой обладает ребёнок:�зелёный символизирует постоянство и уверенность;�

жёлтый — страх быть отвергнутым обществом;�

синий — малышу комфортно в тех условиях, в которых он находится в конкретный период времени;�

красный — испытуемый переживает сильное эмоциональное возбуждение;�

серый — у ребёнка нейтральное отношение ко всему происходящему;�

белый цвет иногда свидетельствует о том, что у тестируемого проблемы со зрением, и он не замечает, что в цветовом отношении теряет сюжет;�

чёрный — тестируемый привык во всём противоречить близким, возможно, слишком избалован.