КЗ»ЗНАМ’ЯЧНСЬКА СПЕЦІАЛЬНА ШКОЛА КОР»����ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ У ДІТЕЙ З ПОМІРНОЮ РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ
Мельник Тетяна Іванівна
вчитель початкових класів
спеціаліст вищої категорії
��МОВА СЛУЖИТЬ ЗНАРЯДДЯМ ЛЮДСЬКОГО МИСЛЕННЯ, ЗАСОБОМ СПІЛКУВАННЯ, ВИРАЖЕННЯ ДУМОК, ПОЧУТТІВ, ЕМОЦІЙ, ЗАСОБОМ РЕГУЛЯЦІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ��
ОСОБЛИВОСТІ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ �З ПОМІРНОЮ РОЗУМОВОЮ ВІДСТАЛІСТЮ
Пізнє формування мовлення
Перевага пасивного словника над активним
Словниковий запас обмежений.
Виражений аграматизм
Порушення звуковимови
Труднощі в оволодінні писемним мовленням
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ КОРЕКЦІЙНОЇ РОБОТИ
Спілкування з оточуючими
Вміння прочитати необхідну інформацію
Списати за зразком
Виправлення звуковимови
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ�ФОРМУВАННЯ УСНОГО МОВЛЕННЯ
Формування усного мовлення
Спонукання до вербальної комунікації
Збагачення словника
Побудова речення
ВВЕДЕННЯ В МОВЛЕННЯ ПРИКМЕТНИКІВ
ФОРМУВАННЯ ПИСЕМНОГО МОВЛЕННЯ
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ