1 of 80

2 of 80

Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe

Réservé à l’enseignant (e)

3 of 80

Pictogrammes

Réservé à l’enseignant (e)

4 of 80

Contenu de la semaine

Réservé à l’enseignant (e)

5 of 80

Organisation de la semaine

  • Oral - Acte de parole
  • Lecture -Syllabes et mots
  • Ecriture - Syllabes et mots
  • Présentation du vocabulaire
  • Exploitation du vocabulaire
  • Activités de vocabulaire sur livret

Séance 3

Séance 5

  • Révision
  • Lecture offerte
  • Oral – Dialogue
  • Ecriture – Point de langue
  • Lecture – Lecture et compréhension des mots
  • Oral – Acte de parole
  • Lecture – Graphème – bl – cl – fl – gl – pl.
  • Ecriture - Graphème – bl – cl – fl – gl – pl.
  • Oral – Prise de parole
  • Lecture – Lecture et compréhension des phrases
  • Ecriture – Phrases

Séance 6

Réservé à l’enseignant (e)

Séance 6

Séance 3

Séance 5

Séance 2

Séance 4

  • Révision
  • Lecture offerte

Séance 1

6 of 80

Plan de la séance 6

  • Vocabulaire.
  • Lire et écrire des mots « bl – cl – fl – gl – pl ».
  • Répondre à des questions en rafales.
  • Histoire de la clé dorée.

1. Révision

Réservé à l’enseignant (e)

2. Lecture offerte

1. Révision

7 of 80

Réservé à l’enseignant (e)

(ة)خاص بالأستاذ

Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :

  • Reconnaitre le vocabulaire étudié.
  • Lire et écrire des mots avec : bl – cl – fl – gl – pl.
  • Répondre spontanément à des questions sur le contenu de la semaine.

* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.

8 of 80

Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine passée. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

9 of 80

Répétons ensemble : La cour – Le couloir – La cantine – Une classe – La clé – Une cloche

La cour

Le couloir

La clé

Une cloche

La cantine

Une classe

Révision

Lecture offerte

10 of 80

Répétons ensemble : Une glace – Une plante – Une plume – La plage – Une flûte – Le blé.

Une glace

Une plante

Une flûte

Le blé

Une plume

La plage

Révision

Lecture offerte

11 of 80

Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.

Jeu des mots invisibles.

Révision

Lecture offerte

12 of 80

Répétons ensemble : La cour – Le couloir – La cantine – Une classe – La clé – Une cloche.

La cour

Le couloir

La clé

Une cloche

La cantine

Une classe

Révision

Lecture offerte

13 of 80

Observez bien les images. Je vais masquer deux images. Qui veut expliquer la consigne dans sa langue ?

Révision

Lecture offerte

14 of 80

Quelles sont les images qui manquent ?

?

?

Révision

Lecture offerte

15 of 80

Les deux images qui manquent sont : La cantine et la classe.

Révision

Lecture offerte

16 of 80

Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.

Jeu des mots qui bougent

Révision

Lecture offerte

17 of 80

Répétons ensemble : Une glace – Une plante – Une plume – La plage – Une flûte – Le blé.

Une glace

Une plante

Une flûte

Le blé

Une plume

La plage

Révision

Lecture offerte

18 of 80

Observez bien les images. Je vais faire bouger deux images. Qui veut expliquer la consigne dans sa langue ?

Révision

Lecture offerte

19 of 80

Quelles sont les images qui ont bougé ?

Révision

Lecture offerte

20 of 80

Les deux images qui ont bougé sont : Une plante et une flûte.

Révision

Lecture offerte

21 of 80

Maintenant, nous allons faire de la lecture. Qui veut lire ces mots ?

classe

glace

flèche

plume

flûte

blanc

Révision

Lecture offerte

22 of 80

Qui veut lire ces mots ?

classe

glace

flèche

plume

flûte

blanc

Révision

Lecture offerte

23 of 80

Qui veut lire cette phrase ?

Karim dessine une plante.

Révision

Lecture offerte

24 of 80

Qui veut lire cette phrase ?

L’enfant mange une glace.

Révision

Lecture offerte

25 of 80

Qui veut lire cette phrase ?

Il joue de la flûte tous les soirs.

Révision

Lecture offerte

26 of 80

Prenez vos ardoises.

Révision

Lecture offerte

27 of 80

Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?

Révision

Lecture offerte

28 of 80

Écrivez le mot sur votre ardoise.

Révision

Lecture offerte

29 of 80

Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.

Révision

Lecture offerte

30 of 80

Corrigez.

Une cloche

Révision

Lecture offerte

31 of 80

Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?

Révision

Lecture offerte

32 of 80

Écrivez le mot sur votre ardoise.

Révision

Lecture offerte

33 of 80

Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.

Révision

Lecture offerte

34 of 80

Corrigez.

Une plante

Révision

Lecture offerte

35 of 80

Qu’est-ce que c’est ? Qui veut répondre ?

Révision

Lecture offerte

36 of 80

Écrivez le mot qui correspond à cette image.

Révision

Lecture offerte

37 of 80

Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.

Révision

Lecture offerte

38 of 80

Corrigez.

Une flûte

Révision

Lecture offerte

39 of 80

Prenez vos cahiers.

Révision

Lecture offerte

40 of 80

Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.

sommes

dans la cantine

nous

Révision

Lecture offerte

41 of 80

Qui veut lire sa phrase ?

Révision

Lecture offerte

42 of 80

Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase et le point à la fin.

Nous sommes dans la cantine.

Révision

Lecture offerte

43 of 80

Ces mots sont en désordre. Écrivez sur vos cahiers une phrase correcte à partir de ces mots.

dans la classe

suis

je

Révision

Lecture offerte

44 of 80

Qui veut lire sa phrase ?

Révision

Lecture offerte

45 of 80

Corrigez. Je n’oublie pas la majuscule au début de la phrase et le point à la fin.

Je suis dans la classe.

Révision

Lecture offerte

46 of 80

Maintenant, c’est l’activité des questions en rafales. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.

?

?

?

Révision

Lecture offerte

47 of 80

Comment ça va ?

Comment ça va ?

?

Révision

Lecture offerte

48 of 80

Comment tu t’appelles ?

Comment tu t’appelles ?

?

Révision

Lecture offerte

49 of 80

Quel est ton prénom ?

Quel est ton prénom ?

?

Révision

Lecture offerte

50 of 80

Quel est ton nom ?

Quel est ton nom ?

?

Révision

Lecture offerte

51 of 80

Tu habites où ? En ville ou à la campagne ?

Tu habites où ? En ville ou à la campagne ?

?

Révision

Lecture offerte

52 of 80

Tu es en quelle classe ?

Tu es en quelle classe ?

?

Révision

Lecture offerte

53 of 80

Tu es dans quelle école ?

Tu es dans quelle école ?

?

Révision

Lecture offerte

54 of 80

Comment tu vas à école ?

Comment tu vas à école ?

?

Révision

Lecture offerte

55 of 80

Où sont les élèves ?

Où sont les élèves ?

?

Révision

Lecture offerte

56 of 80

Où est la maitresse ?

Où est la maitresse ?

?

Révision

Lecture offerte

57 of 80

Où est le maitre ?

Où est le maitre ?

?

Révision

Lecture offerte

58 of 80

Plan de la séance 6

  • Vocabulaire.
  • Lire et écrire des mots « bl – cl – fl – gl – pl ».
  • Répondre à des questions en rafales.
  • Histoire de la clé dorée.

2. Lecture offerte

Réservé à l’enseignant (e)

2. Lecture offerte

1. Révision

59 of 80

Aujourd’hui, nous allons découvrir une nouvelle histoire. Son titre est « La clé dorée ». Est-ce que vous êtes prêts ?

Révision

Lecture offerte

60 of 80

On va regarder le premier épisode. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

61 of 80

Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

62 of 80

Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

63 of 80

Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

64 of 80

Comment s’appelle la fille dans l’histoire ?

Révision

Lecture offerte

65 of 80

Elle s’appelle Meriem.

Elle s’appelle Meriem.

Révision

Lecture offerte

66 of 80

Quand Meriem arrive-t-elle à l’école ?

Révision

Lecture offerte

67 of 80

Elle arrive tôt à l’école.

Elle arrive tôt à l’école.

Révision

Lecture offerte

68 of 80

Que trouve Meriem par terre ?

Révision

Lecture offerte

69 of 80

Elle trouve une clé dorée par terre.

Elle trouve une clé dorée par terre.

Révision

Lecture offerte

70 of 80

Qui arrive après Meriem ?

Révision

Lecture offerte

71 of 80

C’est Adam qui arrive.

C’est Adam qui arrive.

Révision

Lecture offerte

72 of 80

Que cherchent Meriem et Adam partout ?

Révision

Lecture offerte

73 of 80

Ils cherchent la porte de cette clé.

Ils cherchent la porte de cette clé.

Révision

Lecture offerte

74 of 80

Que voit Meriem sur le mur ?

Révision

Lecture offerte

75 of 80

Elle voit un papier sur le mur avec un message : « Trouve-moi si tu peux. »

Elle voit un papier sur le mur avec un message : « Trouve-moi si tu peux. »

Révision

Lecture offerte

76 of 80

Que dit Adam à la fin ?

Révision

Lecture offerte

77 of 80

Adam dit : « Quelqu’un fait un jeu ! On continue ! »

Adam dit : « Quelqu’un fait un jeu ! On continue ! »

Révision

Lecture offerte

78 of 80

On va retrouver Meriem et Adam la semaine prochaine pour un nouvel épisode.

Révision

Lecture offerte

79 of 80

À la maison, faites un dessin sur l’histoire de la clé dorée.

Révision

Lecture offerte

80 of 80

La séance d’aujourd’hui est terminée. À bientôt.

Révision

Lecture offerte