ЧИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ ДІТИ ХОДИТИ В ШКОЛУ?

• ТАК. Згідно із ст. 53 Конституції України повна загальна середня освіта є обов’язковою.
• Держава забезпечує доступність і безоплатність дошкільної, повної загальної середньої, професійно-технічної, вищої освіти в державних і комунальних закладах освіти; розвиток дошкільної, повної загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної, вищої і післядипломної освіти, різних форм навчання; надання державних стипендій та пільг учням і студентам.
• Отже, право на освіту одночасно означає, що дитина зобов’язана навчатися у школі, де має отримати знання і навички, які допоможуть стати їй освіченою та культурною людиною.
• Отримавши високі знання та навички, молода людина зможе успішно здати ЗНО, вступити до ЗВО на бюджетну форму навчання, здобути перспективну професію й у подальшому знайти цікаву роботу й реалізовувати свої мрії.

В ЯКИХ ДОКУМЕНТАХ ЗАПИСАНІ ПРАВА УЧНІВ?

• Права учнів зазначені у різних документах. Найважливішими з них є Конституція України, Закон України «Про освіту» та Закон України «Про загальну середню освіту». Права учнів також зазначаються в статуті кожного закладу освіти. Ці документи є обов’язковими для всіх.
• У більшості освітніх закладів існують «Правила для учнів», які, як правило, укладаються й приймаються дорослими й часто порушують норми законів й права учнів на користь дорослих…
• Але, якщо такі правила розроблені на основі законів спільно з учнями й адаптовані до потреб школи й реально захищають інтереси всіх учасників освітнього процесу, то вони будуть дієвими і корисними!

ЯКІ ПРАВА МАЮТЬ УЧНІ?

• Стаття 53 Закону України «Про освіту» зазначає, що здобувачі освіти мають право на:
• навчання впродовж життя та академічну мобільність;
• індивідуальну освітню траєкторію, що реалізується, зокрема, через вільний вибір видів, форм і темпу здобуття освіти, закладів освіти і запропонованих ними освітніх програм, навчальних дисциплін та рівня їх складності, методів і засобів навчання;
• якісні освітні послуги;
• справедливе та об’єктивне оцінювання результатів навчання;
• відзначення успіхів у своїй діяльності;
• свободу творчої, спортивної, оздоровчої, культурної, просвітницької, наукової і науково-технічної діяльності тощо;
• безпечні та нешкідливі умови навчання, утримання і праці;
• повагу до людської гідності;
• захист під час освітнього процесу від приниження честі та гідності, будь-яких форм насильства та експлуатації, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти;

​

• користування бібліотекою, навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу освіти та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
• • доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
• • забезпечення стипендіями у порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України;
• • трудову діяльність у позанавчальний час;
• • збереження місця навчання на період проходження військової служби за призовом та/або під час мобілізації, на особливий період;
• • особисту або через своїх законних представників участь у громадському самоврядуванні та управлінні закладом освіти;
• • інші необхідні умови для здобуття освіти, у тому числі для осіб з особливими освітніми потребами та із соціально незахищених верств населення.
• Ці права є базовими. Кожен заклад освіти має право адаптувати їх і доповнювати відповідно до своїх особливостей, потреб тощо й легалізовувати (робити обов’язковими у відповідному закладі освіти) у своєму статуті.

ЯКИМИ Є ОБОВ’ЯЗКИ УЧНІВ (ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ)?

• Здобувачі освіти зобов’язані:
• виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
• поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
• відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
• дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності).

​

ЩО БУДЕ ЯКЩО УЧЕНЬ БЕЗ ПОВАЖНИХ ПРИЧИН НЕ ВІДВІДУЄ ШКОЛУ?

• Батьки і школа несуть відповідальність за дітей (учнів). Школа – у час, коли учень має перебувати на навчанні відповідно до режиму роботи закладу на розкладу уроків.
• Відповідно до Постанови КМУ «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей шкільного віку та учнів» (№684, від 13.09.2017) визначено порядок механізму обліку дітей шкільного віку та учнів, що ведеться з метою забезпечення здобуття ними загальної середньої освіти.
• Норми цієї постанови визначають правила обліку учнів під час навчання в освітньому закладі, правила пов’язані із обліком при переведені учня в інших заклад, чи виїзді на постійне місце проживання за кордон тощо.
• Якщо учень відсутній на одному чи на кількох уроках, чи протягом всього навчального дня (кількох днів) заклад освіти має мати інформацію про причини відсутності.
• Такими причинами можуть бути:
• хвороба,
• сімейні обставини,

​

​

• візит до лікаря,
• лікування в санаторії,
• візит до військомату чи інших органів державної влади або самоврядування, тощо.
• Причини відсутності учня на навчальних заняттях підтверджуються відповідною медичною довідкою закладу охорони здоров’я або письмовим поясненням батьків (одного з батьків) учня чи інших законних представників (для учнів, які не досягли повноліття) або учня (для повнолітніх учнів), що зберігаються в його особовій справі протягом поточного навчального року.
• Якщо учень не відвідує школу без поважних причини батьки учня мають бути повідомлені про це, оскільки саме батьки повинні забезпечити перебування учня в закладі освіти й несуть за це відповідальність.
• Якщо такі ситуації повторюються і є систематичними, а батьки не реагують належним чином, то керівництво школи має право звернутися до правоохоронних органів для притягнення батьків до відповідальності за невиконання своїх обов’язків.
• У разі відсутності учнів, які не досягли повноліття, на навчальних заняттях протягом 10 робочих днів підряд з невідомих або без поважних причин заклад освіти невідкладно надає відповідному територіальному органу Національної поліції та службі у справах дітей дані таких учнів для провадження діяльності відповідно до законодавства, пов’язаної із захистом їх прав на здобуття загальної середньої освіти.
• Наслідками з таких ситуацій можуть бути як притягнення батьків до адміністративної відповідальності, так і позбавлення батьківських прав.

ЧИ ЗОБОВ’ЯЗАНІ УЧНІ НОСИТИ ШКІЛЬНУ ФОРМУ? ЧИ МОЖНА ПРИХОДИТИ У ШКОЛУ В ДЖИНСАХ, ФАРБУВАТИСЯ, НОСИТИ ПРИКРАСИ ТОЩО?

• В жодному законі чи іншому нормативному акті якими керується школа не має вказівок, зобов’язань чи обмежень щодо форми, одягу, прикрас …
• У кожному закладі освіти в правилах перебування дітей у школі, які можуть бути прописані у статуті чи інших внутрішньошкільних документах зазначається, що учні до школи мають приходити чистими, охайними тощо.
• Проте, якщо вищий колегіальний орган закладу освіти, – загальношкільна конференція, – прийме вмотивоване рішення про запровадження шкільної форми легітимним шляхом після обговорення усіма учасниками освітнього процесу із урахуванням думок і побажань, то така форма може бути запроваджена у закладі.
• Проте ніхто не може зобов’язати учня та його батьків купувати та носити таку форму.
• Не можна забороняти таким учням відвідувати школу чи уроки, впливати на них погрозами чи поганими оцінками.
• В таких ситуаціях діє лише сила переконання…

ЧИ МОЖЕ АДМІНІСТРАЦІЯ ШКОЛИ (ЧЕРГОВИЙ ВЧИТЕЛЬ) НЕ ПУСТИТИ УЧНЯ В ШКОЛУ, ТОМУ ЩО ВІН ПРИЙШОВ НЕ В ШКІЛЬНІЙ ФОРМІ (ЯКЩО ТАКА У ЗАКЛАДІ ВВЕДЕНА), АБО У ІНШОМУ ОДЯЗІ, ЯКИЙ, НА ДУМКУ ПЕДАГОГА НЕ Є ВІДПОВІДНИМ Й ДОПУСТИМИМ ДЛЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ (ДЖИНСИ, СПОРТИВНІ ШТАНИ, КОРОТКА СПІДНИЦЯ, КРОСІВКИ, ТОЩО)?

​

• НІ, НЕ МОЖЕ, оскільки, ще раз повторимось: в жодному законі чи іншому нормативному акті якими керується школа не має вказівок, зобов’язань чи обмежень щодо форми, одягу, сережок, зовнішнього вигляду…
• Заборона відвідувати школу під таким приводом є порушенням права на освіту!

ЧИ МАЄ ПРАВО ВЧИТЕЛЬ НЕ ПУСТИТИ УЧНЯ НА УРОК ТОМУ ЩО ТОЙ СПІЗНИВСЯ НА 3, 5, 10, 25 ХВИЛИН, ЧИ НЕ ВЗЯВ З СОБОЮ НА УРОК ПІДРУЧНИК З ІНОЗЕМНОЇ ЧИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (ЗОШИТ, ТОЩО….)?

• НІ, НЕ МОЖЕ, оскільки тоді педагог позбавить учня права на освіту.
• Проте й учень зобов’язаний вчасно приходити на урок.
• Тому після уроку (а не під час нього) педагог має право встановити причину запізнення. У разі відсутності поважної причини (лікарня, хвороба, транспорт тощо) чи не бажання учня спілкуватися про причини запізнення, педагог має право доповісти про це класному керівнику, заступнику директора, директору.

ЧИ МАЄ ПРАВО ВЧИТЕЛЬ ВИГНАТИ УЧНЯ З УРОКУ, ЯКЩО ОСТАННІЙ ПОРУШУЄ ДИСЦИПЛІНУ, НЕ ПРАЦЮЄ НА УРОЦІ, ГРАЄ ІГРИ НА СМАРТФОНІ ТОЩО?

• НІ, НЕ МАЄ, оскільки тоді педагог позбавить учня права на освіту.15
• Питання навчання, дисципліни, поведінки учнів під час уроку також слід обговорювати в позаурочний час із усіма учасниками освітнього процесу, в тому числі і з батьками учня.
• Проте, учень не повинен порушувати дисципліну на уроці, заважати іншим.
• У разі відсутності змін у поведінці учня, відсутності реакції батьків, неодноразових повторень таких ситуацій, батьки учня можуть бути притягнуті до адміністративної відповідальності за ст. 184 Кодексу України про адміністративні правопорушення «Невиконання батьками або особами, що їх замінюють, обов’язків щодо виховання дітей».

ЧИ МАЄ ПРАВО ВЧИТЕЛЬ СТАВИТИ ОЦІНКИ В ЖУРНАЛ З ПРЕДМЕТУ ЗА ПОВЕДІНКУ? ЧИ МАЄ ПРАВО ВЧИТЕЛЬ ЗАНИЖУВАТИ ОЦІНКУ В ЗВ’ЯЗКУ ІЗ «ПОГАНОЮ» ПОВЕДІНКОЮ УЧНЯ НА УРОЦІ?

• НІ, НЕ МАЄ. Оцінювання навчальних досягнень учня кожен педагог повинен здійснювати відповідно до «Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів» як загальних (затверджені наказом МОН), так і розроблених для кожного навчального предмету. Ці критерії чітко визначають рівні навчальних досягнень учнів від початкового до високого, та вимоги до знань, умінь і навичок учнів за якими виставляються бали від 1 до 12.
• Тому зменшуючи чи збільшуючи оцінку учневі за поведінку, вчитель порушує законодавство.
• Виставлення оцінки за поведінку з предмету в шкільний журнал не передбачена Критеріями й тому є теж грубим порушенням.