1 of 22

PM

Subtema 2:

Manusia dan Lingkungan

T1 St2

P1

Muatan

IPA

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

Aktivitas-aktivitas untuk Menjaga Kesehatan Alat Gerak

Anggota tubuh dapat bergerak karena adanya otot dan tulang.

Makanan sehat yang baik untuk pertumbuhan tulang dan otot, antara lain susu, daging, sayur-mayur, dan telur.

Cara menjaga agar otot dan tulang tetap kuat

mengonsumsi makanan dan minuman yang sehat

menjaga pola makan teratur

2 of 22

Ide pokok merupakan inti permasalahan dari sebuah teks.

Sebuah teks biasanya terdiri atas beberapa paragraf. Setiap paragraf memiliki ide pokok yang berbeda.

T1 St2

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

Mengidentifikasi Ide Pokok dalam Teks

Untuk memudahkan dalam mengidentifi-kasi ide pokok, kamu dapat menggunakan tabel.

3 of 22

Fungsi tulang:

  • menopang tubuh,
  • memberi bentuk tubuh,
  • tempa melekatnya otot-otot.

​

Tulang

Berdasarkan bentuknya

tulang pipih

Tulang telapak tangan dan tulang rusuk

tulang pipa

Tulang paha dan lengan

Berdasarkan zat penyusunnya

tulang rawan

Tulang telinga

tulang keras

Tulang tengkorak

T1 St2

P2

Muatan

IPA

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2:

Tulang sebagai Alat Gerak Manusia

4 of 22

Perhatikan gambar berikut!

Tulang lengan atas

Tulang hasta

Tulang telapak tangan

Tulang pengumpil

Tulang

Pergelangan tangan

Tulang jari tangan

Tulang panggul

Tulang paha

Tulang betis

Tulang tempurung kaki

Tulang kering

Tulang pergelangan kaki

Tulang jari kaki

Tulang telapak kaki

5 of 22

Cover buku harus memenuhi unsur-unsur berikut:

  1. Jensi huruf pada judul menarik.
  2. Kalimat penjelas judul singkat dan mudah dipahami.
  3. Nama penulis.
  4. Identitas penerbit.
  5. Gambar yang menarik dan sesuai isi.
  6. Sinopsis isi buku pada cover belakang.
  7. Identitas buku pada punggung buku.

​

Gambar Cerita pada Cover

T1 St2

P2

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2:

Cover adalah tulisan dan gambar yang terdapat di halaman terdepan pada sebuah buku.

Gambar cerita pada cover harus mewakili isi dari buku tersebut.

6 of 22

Perhatikan contoh cover berikut!

Identitas buku pada punggung buku

Nama penulis

Kalimat penjelas judul

Judul buku

Gambar cover

Identitas penerbit

Nama penerbit

Cover belakang

Cover depan

punggung

7 of 22

  • Dengarkan teks dengan sungguh-sungguh.
  • Catatlah permasalahan atau peristiwa yang dibicarakan dalam teks.
  • Tentukan topik serta kalimat utama yang menjadi inti pembicaraan dari teks lisan.

T1 St2

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 2:

Menemukan Ide Pokok dalam Teks Lisan

Teks lisan merupakan teks hasil pembicaraan seseorang ataupun hasil percakapan.

Misalnya, percakapan atau teks tulis yang dibacakan oleh gurumu.

Cara menentukan ide pokok pada teks lisan:

8 of 22

Karakteristik Geografis Indonesia dalam Peta

Peta umum,

    • peta yang menggambarkan suatu daerah secara umum.

Peta khusus,

    • peta yang menggambarkan hal-hal khusus dari suatu daerah

T1 St2

P3

Muatan

IPS

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3:

Peta adalah gambaran seluruh atau sebagian permukaan bumi. Peta dilukiskan di suatu bidang datar dengan skala tertentu.

​

Terdapat dua macam peta, yaitu:

9 of 22

  • Mendengarkan teks secara keseluruhan.
  • Mencatat informasi penting yang berisi permasalahan atau peristiwa yang terjadi dalam teks.
  • Menentukan topik teks percakapan.
  • Menentukan kalimat utama yang menjadi inti permasalahan dari teks percakapan.
  • Menentukan ide pokok yang terkandung dalam kalimat utama pada teks percakapan.

​

T1 St2

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3:

Menunjukkan Ide Pokok dalam Teks Percakapan

Teks percakapan termasuk dalam teks lisan.

Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan untuk menentukan ide pokok pada teks percakapan:

​

10 of 22

Nilai-Nilai Luhur Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari

Negara Indonesia adalah negara yang besar. Hal tersebut tercermin dari kondisi geografis Indonesia dan keragaman masyarakat di dalamnya.

T1 St2

P3

Muatan

PPKn

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 3:

Nilai-nilai luhur tiap sila dalam Pancasila tercermin dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bagi masyarakat Indonesia.

Keragaman tersebut, antara lain suku, budaya, dan agama.

Keragaman tidak membuat Indonesia menjadi bangsa yang terpecah belah, tetapi tetap bersatu dengan berdasarkan nilai-nilai luhur Pancasila.

11 of 22

Kenampakan Alam serta Keragaman Flora dan Fauna di Indonesia

Gunung: Leuser, Kerinci.

Sungai: Musi, Asahan.

Memiliki cukup banyak hutan hujan dan hutan gambut.

Flora: bungong jeumpa, kenanga. Fauna: gajah, orangutan, harimau.

SUMATRA

Gunung: Semeru, Merapi.

Sungai: Bengawan Solo, Citarum.

Banyak hutan hujan dan terdapat padang rumput kering di Jawa Timur.

Flora: salak condet, gandaria.

Fauna: banteng, ayam bekisar.

JAWA

Sungai: Kapuas, Kayahan, dan Barito.

Sebagian besar wilayahnya ditutupi hutan hujan.

Flora: anggrek hitam. Fauna: orangutan, pesut, owa, bekantan.

KALIMANTAN

T1 St2

P4

Muatan

IPS

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

12 of 22

Gunung: Lompo Bakang, Malino. Sungai: Cenrana, Malili, Poso.

Memiliki hutan hujan, padang rumput, dan hutan bakau.

Flora: eboni dan damar. Fauna: maleo, kus-kus, anoa.

SULAWESI

Gunung: Rinjani, Tambora, Batur. Selat: Alas, Sumba, Bali.

Didominasi oleh padang rumput yang kering.

Flora: ajang kelicung, cendana. Fauna: komodo, jalak bali.

KEPULAUAN NUSA TENGGARA DAN BALI

Gunung: Gamkunora, Ibu, Puncak Jaya.

Ditutupi hutan hujan dan hutan bakau.

Flora: bunga anggrek larat, buah merah. Fauna: cenderawasih nuri-raja ambon.

KEPULAUAN MALUKU DAN PAPUA

13 of 22

1. Dengarkan teks dengan sungguh-sungguh

2. Catatlah permasalahan atau peristiwa apa saja yang sedang dibicarakan dalam teks.

3. Tentukan kalimat utama dari teks lisan yang kamu dengar.

T1 St2

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

Menentukan Ide Pokok dalam Teks Lisan

Ayo, ingat kembali langkah-langkah menentukan ide pokok pada teks lisan.

14 of 22

Sila ke-

Nilai-Nilai Luhur Pancasila

1

hubungan masyarakat Indonesia dengan Tuhan YME.

2

hubungan antarmanusia merupakan hubungan yang sama derajatnya.

3

nilai kebangsaan dalam masyarakat Indonesia yang bersatu.

4

musyawarah untuk mencapai mufakat dalam menyelesaikan masalah yang ada.

5

setiap warga negara perlu berupaya mewujudkan keadilan sosial dalam masyarakat.

Sikap Kepedulian yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila

T1 St2

P4

Muatan

PPKn

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

Pancasila merupakan pedoman hidup masyarakat Indonesia.

Dengan berpegang teguh pada nilai-nilai Pancasila, maka akan terwujud masyarakat Indonesia yang damai dan sejahtera.

15 of 22

Otot polos

Otot jantung

Otot lurik

T1 St2

P5

Muatan

IPA

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

Jenis-Jenis Otot Manusia dan Fungsinya

Otot merupakan alat gerak aktif pada manusia.

Otot terdapat di hampir seluruh tubuh manusia.

​

Saat bekerja otot akan melakukan kontraksi dengan cara memanjang dan memendek untuk dapat menggerakkan tulang.

​

Tiga jenis otot yaitu:

16 of 22

​

​

  • Dengarkan teks dengan sungguh-sungguh.
  • Catatlah semua peristiwa yang sedang dibicarakan dalam teks.
  • Tentukan topik serta kalimat utama yang menjadi inti dari teks lisan.

​

​

  • Tentukan ide pokok dari teks lisan berdasarkan kalimat utama yang telah ditentukan.
  • Tulislah setiap ide pokok dari teks yang didengar ke dalam tabel.

​

T1 St2

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

Mengidentifikasi Ide Pokok dalam Teks Lisan

Ide pokok merupakan inti pembahasan dari suatu teks.

Langkah-langkah yang perlu diperhatikan untuk mengidentifikasi ide pokok dari teks lisan, yaitu:

17 of 22

Ragam Gambar pada Ragam Cover

T1 St2

P5

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 5:

Ragam cover terbagi menjadi dua:

​

  1. Cover berdasarkan kebutuhan buku:

​

Cover buku pendidikan

Cover buku masakan

Cover buku cerita

18 of 22

  1. Cover berdasarkan tampilan atau desain:

Cover berwarna hitam putih dan jenis huruf sederhana

Cover penuh warna dan gambar

19 of 22

1) Catatlah informasi-informasi penting yang disampaikan dalam teks.

2) Buatlah ide pokok dari teks yang dibaca atau didengar.

3) Buatlah kalimat utama yang berisi ide pokok tersebut.

4) Buatlah beberapa kalimat yang berisi informasi-informasi penting dari teks.

5) Perhatikan ejaan dan pemilihan kata saat membuat kalimat.

6) Susunlah kalimat utama dan kalimat pengembang hingga menjadi teks baru yang urut.

T1 St2

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

Menceritakan Kembali Isi Teks berdasarkan Ide Pokok

Berikut langkah-langkah menceritakan kembali isi teks berdasarkan ide pokok:

​

20 of 22

T1 St2

P6

Muatan

IPA

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

Sendi-Sendi pada Tulang dan Macam-Macam Gerak Otot

Tulang satu dengan tulang lainnya dihubungkan dengan sendi.

Sendi putar,

dapat digerakkan memutar.

Sendi engsel,

hanya dapat digerakkan ke satu arah.

Sendi geser,

hanya dapat menggeser.

Sendi pelana,

dapat digerakkan ke dua arah.

Sendi peluru,

dapat bergerak ke semua arah.

21 of 22

Macam-macam gerak otot pada manusia:

    • Gerakan dilakukan pada bagian sendi engsel dan pelana.
    • Contoh: gerak lutut, siku, dan ruas-ruas jari tangan.

Gerak menekuk atau meluruskan

    • Gerakan menggunakan bagian tubuh.
    • Contoh: gerak mengentakkan kaki dan menekan benda menggunakan tangan.

Gerak menurunkan atau menekan ke bawah

    • Gerakan dilakukan dengan menaikkan bagian tubuh.
    • Contoh: saat mulut terbuka kemudian kembali tertutup.

Gerak menaikkan

    • Gerakan dilakukan pada sendi putar dan peluru.
    • Contoh: gerak kepala menengok kanan dan kiri.

Gerak memutar

    • Dilakukan dengan menjauhkan dan mendekatkan tubuh.
    • Contoh: gerak merentangkan tangan dan menggerakkan kaki ke arah samping.

Gerak menjauhkan dan mendekatkan tubuh

22 of 22

  • Judul dengan jenis huruf yang menarik atau mencolok.
  • Kalimat penjelas judul singkat dan mudah dipahami.
  • Nama penulis.
  • Identitas penerbit.
  • Gambar yang menarik.
  • Sinopsis isi buku pada cover belakang.
  • Identitas buku pada punggung buku.

Menggambar Cover

T1 St2

P6

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 6:

Gambar sebuah cover sebaiknya memilliki unsur-unsur berikut: