عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الحصة الأولى - التعلم عن بعد
مادة اللغة العربية للصف الرابع
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
السَّلامُ عَليْكُم
أَصْدِقائي الطُّلاب
أَنا سَعيدةٌ جِدًا بِلِقائِكُم الْيَوم.
أَتَمنى لَكُم يَوْم دِراسي جديد �حافِل بالأمل والتفاؤل والتميز
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف / تمكين وتدريب الطلاب على المهارات الإملائيةوالقرائية.
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
ادخل الرابط الموجود في الدردشة واكتشف عنوان الدرس واكتب الإجابة في الدردشة
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=24a773fc3a13
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
2 . أن يوظف الطالب الكلمات الجديدة في جمل من إنشائه ذات معنى.
النص المعلوماتي: الأزياء حول العالم 45 دقيقة
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
معناها : التغطي
يتلفع
فعل مضارع بمعنى: يتغطى
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
ما نوع كلمة تحاكي ؟
فعل مضارع
بمعنى: تُقلد
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
ضع كلمة كاحلي في جملة من انشائك؟
بمعنى : كعب الرجل
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
ضع كلمة ( الزري ) في جملة مفيدة ؟
بمعنى: الخوص اللامع
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
بمعنى: مُحكم
اشتقاق هو إضافة وحذف حروف من الكلمة الاصلية
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
بمعنى: عاجز
ما نوع كلمة مكتوف الأيدي ؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
بمعنى: إشارة
ضع كلمة رمزًا في جملة من إنشائك؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يفسر الكلمات مستعينًا بسياقها ومرادفاتها وأضدادها.
مهارة القراءة
استخرج مفرد كلمة أوشحة
بمعنى: نسيج عريض يوضع على الكتف
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
حان وقت المناقشة يا أبطال
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
نسيج عريض يوضع على الكتف
قبعة مطرزة توضع على الرأس
لباس يغطي كل الجسم
يرتدي الطلاب أوشحة التخرج على أكتافهم. معنى: أوشحة
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
تنفرد بتصميم مختلف
تتشابه وتختلف
تقلد أو تتشابه
تحاكي جزيرة النخلة في تصميمها النخلة. معنى: تحاكي
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
النص المعلوماتي هو:
هو النص الذي يقدم حقائق ومعلومات.
هو نص تتحكم فيه المشاعر والأحاسيس
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
تركيب
جملة
مبتدأ وخبر
تقف البنت مكتوفة الأيدي.
مكتوفة الأيدي
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
تقييم نهائي
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
هل حققنا أهدافنا لهذا اليوم ؟
دقائق
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الحصة الثانية - التعلم عن بعد
مادة اللغة العربية للصف الرابع
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
السَّلامُ عَليْكُم
أَصْدِقائي الطُّلاب
أَنا سَعيدةٌ جِدًا بِلِقائِكُم الْيَوم.
أَتَمنى لَكُم يَوْم دِراسي جديد �حافِل بالأمل والتفاؤل والتميز
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف / تمكين وتدريب الطلاب على المهارات الإملائيةوالقرائية.
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
هيا طلابي نراجع مفرداتنا الجديدة
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
النص المعلوماتي : الأزياء حول العالم 45 دقيقة
و الضبط السليم .
2. يُجيب المتعلم عن أسئلة تتعلق بالنص .
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
مهارة القراءة
ما مفرد قارات؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
مهارة القراءة
ما هي قارات العالم؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
ما هو الملفع؟
وماذا يغطي؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
في أي دولة يلبس الساري؟ وأين ينتشر ؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
ماهي العلاقة بين كلمتي اليمين واليسار؟
ما هو الكيمونو أو الكيمون ؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
ما الفرق بين الغترة والشماغ ؟
تُقلّد
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف : أن يجيب المتعلم عن الأسئلة.
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
في ماذا يُستخدم الملْفع ؟
تغطية الرأس
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
عدد أسماء الملفع ؟
الشيلة – الوقاية
ملاية – لحاف
غدفة
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
ما هو الساري ؟
زي نسائي
هندي
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
بماذا يُعرف الكيمونو ؟
بمنظره الجميل
وألوانه الزاهية
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
ماذا تُسمى الغترة في دولة الإمارات ؟
عِصامة
أو عِصابة
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
تقييم نهائي
الهدف :يُجيب المتعلم عن أسئلة تتعلق بالنص المقروء.
هيا نكتب اسم الزي المناسب أمام كل صورة:
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
هل حققنا الأهداف؟
دقائق
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الحصة الثالثة - التعلم عن بعد
مادة اللغة العربية للصف الرابع
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
السَّلامُ عَليْكُم
أَصْدِقائي الطُّلاب
أَنا سَعيدةٌ جِدًا بِلِقائِكُم الْيَوم.
أَتَمنى لَكُم يَوْم دِراسي جديد �حافِل بالأمل والتفاؤل والتميز
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
الهدف / تمكين وتدريب الطلاب على المهارات الإملائيةوالقرائية.
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
اذكر الأزياء التي تعرفنا عليها
والتي تنتشر في قارة آسيا؟
فَكّر ؟!
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
النص المعلوماتي : الأزياء حول العالم 45 دقيقة
و الضبط السليم .
2. يُجيب المتعلم عن أسئلة تتعلق بالنص .
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
ما هو
السّرافان ؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
ماذا يشبه الكلت؟ ومن ماذا يُصْنع ؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
من ماذا يتكون زي مينيو البرتغالي؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
أين ينتشر لباس البوبو؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
ماذا تعني السمبر يرو؟
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
مرادف كلمة ( رمزًا ) ؟
إشارة
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يقرأ النصوص بطلاقة قراءة جهرية مراعيا التنغيم و الضبط السليم .
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يجيب عن أسئلة تتعلق بالنص.
كتاب النشاط ص 18
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
مهارة القراءة
الهدف :يجيب عن أسئلة تتعلق بالنص.
كتاب النشاط ص 18
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
تقييم نهائي
https://wordwall.net/ar/resource/10527356
عبر عن شعورك | هَل حققنا الأَهْداف | التَّغْذِية الرّاجِعة | الْأَنْشِطة | عِرْض الذَّرس | التَّهيئة الْحافِزة | الْعِنوان +الْأهداف | الروتين اليومي | التاريخ+ القوانين | التَّرحيب | خريطة الْحِصَّة |
هل حققنا الأهداف؟
دقائق