1 of 25

P

ENDALAMAN MATERI

BERMAIN DI LINGKUNGANKU

TEMA 2

2 of 25

PM

Subtema 2:

Bermain di Rumah Teman

T2 St2

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 1:

Menyebutkan Kembali Isi Teks Pendek

Dengarkan atau bacalah teks dengan saksama sehingga kamu dapat menemukan informasi dalam teks tersebut.

3 of 25

T2 St2

P1

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 1:

Melakukan Gerakan Kepala dan Tangan

  • Gerakan kepala berupa menengok ke kanan atau ke kiri, menengadah, atau menunduk.
  • Gerakan tangan berupa mendorong, menarik, bertepuk tangan, atau menjetikkan jari.

Gerak tengok kanan dan kiri

Gerak mengayunkan tangan ke atas dan ke bawah

4 of 25

Menuliskan Bentuk Perkalian dari Penjumlahan Benda

T2 St2

P1

Muatan

Matematika

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 1:

Ayo, ingat kembali mengenai perkalian

sebagai penjumlahan berulang!

Perhatikan contoh berikut!

  • 6 + 6 + 6 + 6 = 4 × 6 = 24

penjumlahan 6 sebanyak 4 kali

  • 5 + 5 + 5 + 5 +5 + 5 = 6 × 5 = 30

penjumlahan 5 sebanyak 6 kali

5 of 25

Menyelesaikan Soal Cerita tentang Perkalian

  • Bacalah soal dengan saksama.
  • Buatlah dahulu kalimat matematika yang sesuai.
  • Hitunglah hasilnya.

Cermati contoh soal dan penyelesaiannya dalam bukumu!

6 of 25

T2 St2

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Teks Keragaman Benda

Setelah membaca teks, kamu dapat menjawab pertanyaan tentang isi teks tersebut.

  1. Bacalah seluruh teks dengan saksama, kemudian pahami isi teks.
  2. Jika masih kurang paham, ulangi membaca teks tersebut.
  3. Tulis atau ingatlah hal-hal penting di dalam teks tersebut.

7 of 25

T2 St2

P2

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 2:

Menyebutkan Berbagai Aturan yang Berlaku di Rumah Teman

  • Sikap mematuhi aturan hendaknya dilakukan saat bermain di rumah teman.
  • Permainan akan berlangsung tertib jika kamu mengikuti peraturan.

8 of 25

Tidak curang saat bermain dengan teman.

9 of 25

T2 St2

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Menjelaskan Makna Kosakata tentang Keragaman Benda

  • Masih ingatkah kamu cara mencari makna kata?
  • Kamu dapat menemukan makna kata dengan cara menanyakan kepada guru atau orang tuamu.
  • Kamu juga dapat menanyakan kepada teman sekelasmu yang sudah paham.

10 of 25

Menghitung Perkalian dengan Bilangan 2, 1, dan 0

T2 St2

P3

Muatan

Matematika

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 3:

Urutan pada bilangan yang dikali tidak mengubah hasil perkalian.

Perhatikan contoh berikut!

3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 12

4 × 3 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

3 × 4 = 4 × 3 = 12

Apakah kamu sudah pada paham contoh di atas?

11 of 25

Jika kamu sudah paham sifat tersebut, maka kamu dapat menentukan hasil perkalian seperti berikut.

Contoh:

2 × 5 = 5 + 5 = 10

2 × 6 = 6 + 6 = 12

1 × 5 = 5

1 × 5 = 5 × 1 = 5

2 × 0 = 0 + 0 = 0

0 × 2 = 2 × 0 = 0

Perkalian bilangan dengan 2 sama hasilnya dengan menjumlah bilangan tersebut sebanyak 2 kali.

Perkalian bilangan dengan 1 menghasilkan bilangan itu sendiri.

Perkalian bilangan dengan 0 hasilnya adalah 0.

12 of 25

T2 St2

P3

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Melakukan Gerakan Kaki

  • Kaki melakukan berbagai gerakan.
  • Ada gerak berjalan, berlari, atau melangkah ke samping.
  • Gerak kaki dapat dirangkai menjadi suatu tarian.

13 of 25

Perhatikan contoh berikut!

Gerak kaki melangkah ke depan.

Gerak kaki melangkah ke samping.

Gerak lutut ditekuk.

Gerak kaki diangkat.

14 of 25

T2 St2

P4

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Melakukan Koordinasi Gerak Kepala, Tangan, dan Kaki

  • Gerakan kepala, tangan, dan kaki dapat digabung membentuk tarian.
  • Agar gerakan kompak, �lakukan dengan hitungan.

Gerakan bermain layang-layang menggabungkan gerak kepala, tangan, dan kaki.

15 of 25

Ayo, praktikkan gerakan berikut!

Lakukan sesuai hitungan 1 sampai 8!

1

2

3

4

5

6

7

8

16 of 25

T2 St2

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Menceritakan Kembali Isi Teks tentang Keragaman Benda

Kamu dapat menceritakan kembali isi teks yang telah kamu baca.

  1. Bacalah keseluruhan teks dengan saksama lebih dahulu.
  2. Catatlah informasi penting pada teks tersebut.
  3. Ingat kembali, kata-kata yang berkaitan dengan keragaman benda.
  4. Lalu, tuliskan isi teks dengan bahasamu sendiri.

Kita dapat bercerita dengan melakukan langkah-langkah berikut:

17 of 25

Menghitung Perkalian Menggunakan Tabel Perkalian

T2 St2

P4

Muatan

Matematika

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 4:

Hasil perkalian dapat dihitung menggunakan tabel perkalian.

Misal akan dicari hasil dari.

Carilah bilangan pada baris ke-3 yang sejajar dengan kolom ke-7.

X

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

3

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

Perhatikan tanda panah pada tabel berikut!

3 × 7 = 21

18 of 25

X

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

3

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

4

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

5

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

6

6

12

18

24

30

36

42

48

54

60

7

7

14

21

28

35

42

49

56

63

70

8

8

16

24

32

40

48

56

64

72

80

9

9

18

27

36

45

54

63

72

81

90

10

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

Ayo, temukan hasil perkalian berikut!

4 × 5

6 × 7

8 × 9

19 of 25

T2 St2

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Menceritakan Isi Teks Pendek secara Lisan

Isi teks dapat diceritakan kembali secara lisan.

  1. Bacalah atau dengarlah teks dengan saksama.
  2. Buatlah catatan mengenai informasi pada teks.
  3. Berceritalah dengan bantuan catatanmu tersebut.

20 of 25

T2 St2

P5

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Menyebutkan Sikap yang Boleh dan Tidak Boleh Dilakukan di Rumah

Sikap yang boleh dilakukan di rumah:

  1. Berpamitan kepada orang tua sebelum bermain.
  2. Mengucapkan salam sebelum masuk ke rumah.

Sikap yang tidak boleh dilakukan di rumah:

  1. Bermain hingga lupa waktu.
  2. Membantah nasihat orang tua.

21 of 25

T2 St2

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Menjelaskan Kosakata tentang Keragaman Benda

  • Kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda bermacam-macam. �Misalnya, wujud benda dan kegunaan benda.
  • Wujud benda antara lain padat, cair, dan gas. �Kegunaan benda juga bermacam-macam.

Ayo, tuliskan kosakata tentang benda-benda di sekitarmu!

Jelaskan tentang makna kosakata-kosakata tersebut!

22 of 25

T2 St2

P6

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Menyebutkan Manfaat Aturan di Rumah

  • Aturan di rumah harus dipatuhi setiap anggota keluarga.
  • Aturan dibuat agar tercipta suasana yang damai.

23 of 25

Ayo, sebutkan aturan di rumahmu!

24 of 25

Menentukan Perkalian dengan Hasil Tertentu

T2 St2

P6

Muatan

Matematika

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 6:

Sebuah bilangan dapat merupakan hasil kali dari bilangan-bilangan yang berbeda.

Penyelesaian soal dapat dilakukan dengan cara:

  1. Bantuan gambar
  2. Tabel perkalian

Bacalah cara pengerjaan soal di buku beserta penyelesaiannya!

25 of 25

Menyelesaikan Permasalahan tentang Perkalian

Perkalian juga sering kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari.

Cobalah selesaikan soal berikut!

Lani mempunyai empat kotak manik-manik.

Setiap kotak berisi 8 manik-manik.

Berapa banyak manik-manik Lani seluruhnya?

Bacalah cara pengerjaan soal di buku beserta penyelesaiannya!