Портфоліо�вчителя фізики Якимівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ст Авраменко Алли Миколаївни
Відомості про учителя
ПІБ Авраменко Алла Миколаївна
Дата народження 12.05. 1969 р.
ВНЗ Одеський державний педагогічний інститут
ім. К.Д. Ушинського
Дата закінчення 1991 р.
Факультет фізико-математичний
Спеціальність фізика, інформатика та обчислювальна техніка
Місце роботи Якимівський НВК
Період з 1991 р.
Посада вчитель фізики та інформатики
Категорія І
Загальний педстаж 28 р.
Проблема, над якою працюю
Формування пізнавального інтересу та творчих здібностей учнів при вивченні фізики та інформатики
Науково-методична діяльність
Працюючи вчителем, я постійно займаюся самоосвітою та вдосконалюю власну педагогічну майстерність
Вивчаю методичну літературу
Керую роботою МО вчителів
природничо-математичного циклу
Виступаю з доповідями на ШМО
Даю відкриті уроки
Активно беру участь у підготовці та проведенні предметних тижнів
Постійно відвідую районні семінари вчителів фізики
Щоб дати учням глибокі знання з предмета, збудити в них інтерес до вивчення фізики, сформувати пізнавальну активність, самостійність і творчу ініціативу, вчитель повинен досконало володіти теорією і практикою методів навчання, знати шляхи їх удосконалення. Великі можливості для вирішення цих завдань закладені у різних методах навчальної діяльності.
На своїх уроках я намагаюсь поєднувати традиційні та інноваційні форми та методи навчання, різні технології. Останнім часом активно використовую наступні форми та методи роботи:
робота над дослідницькими проектами;
позакласна робота та участь у Всеукраїнських конкурсах;
впровадження інноваційних технологій
П’ять простих правил викладача завжди зі мною
Пам'ятай своє дитинство
Поважай учнів
Хороший вчитель сам учиться все життя
Добре вивчається лише те, що вчилося з радістю
Сучасний урок може бути
будь-яким, але тільки не нудним
У старших класах спонукаю учнів працювати із спеціальними журналами, збірниками, науковою літературою. Це, в свою чергу, виробляє навички виділяти головне в запропонованій інформації, робити висновки, висловлювати власну думку про прочитане, систематизувати та аналізувати здобуті знання �Написання рефератів, робота над проектами сприяє розвитку творчих здібностей учнів, уміння критично мислити, аналізувати та систематизувати.
����Робота з учнями��Участь у Всеукраїнському фізичному конкурсі “Левеня” та міжнародному конкурсі з інформатики “Бобер”
Команда учнів “Бісектриса” нагороджена дипломом за ініціативу та наполегливість, проявлену в міжнародному проекті “Наукові Пікніки” у Хмельовому