ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป
นางรัชย์ณมนทร์ เสียงอ่อน
ปี 2560
ครูโรงเรียนบ้านท่าบ่อยาง
.
ปี 2564
ครูชำนาญการโรงเรียน
บ้านเม็กดงเรือง
ปี 2565- ปัจจุบัน
ครูชำนาญการโรงเรียน
บ้านเม็กดงเรือง
ปี 2558
ครูผู้ช่วยโรงเรียนบ้านท่าบ่อยาง
ข้อมูลการปฏิบัติราชการ
ยินดีต้อนรับคณะกรรมการ
คุณครูจักรกฤษ
ผอ.เดชนิพัทธ์ ธนกฤษตา
คุณครูเกตแก้ว
การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ด้านที่ 1
ด้านการจัดการเรียนรู้
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ
เรียนรู้และทำงานร่วมกันโดยมีการ......ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ภาพกิจกรรม
ตรงส่วนนี้ คุณครูปรับเปลี่ยนการปฏิบัติที่คาดหวังตามวิทยฐานะนะคะ ดังนี้
1 ครูผู้ช่วย :ปฏิบัติและเรียนรู้
2 ครู :ปรับประยุกต์
3 ครูชำนาญการแก้ไขปัญหา
4 ครูชำนาญการพิเศษ :ริเริ่มพัฒนา
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี
และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์
เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม
ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม
คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ด้านที่ 2
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุน
การจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ธุรการชั้นเรียน
ธุรการชั้นเรียน
ธุรการชั้นเรียน
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
สารสนเทศข้อมูลผู้เรียน
ทะเบียนสื่อและการใช้สื่อ
แบบบันทึกการสอนซ่อมเสริม
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
รายงานผล
ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
รายงานผล
การเยี่ยมบ้าน
รายงานผล
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย หรือสถานประกอบการ
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย
และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.5 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ และพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ด้านที่ 3
ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ
ด้านที่ 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
ที่ | การพัฒนาตนเอง | หน่วยงาน | ปีการศึกษา |
1 | | | |
2 | | | |
3 | | | |
4 | | | |
5 | | | |
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
ID PLAN
ด้านที่ 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
รายงานผล
กิจกรรม
PLC
ข้าพเจ้ามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ และการสร้างชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC
(Professional Learning Community) เพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน สู่การปฏิบัติ เพื่อมุ่งประสิทธิภาพและประสิทธิผลของงานสู่ความเป็นเลิศ
รายงานผล
กิจกรรม
PLC
ด้านที่ 3.1 พัฒนาตนเอง อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ส่วนที่ 2 ผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐาน การพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ภาพกิจกรรม
ขอ
คณะกรรมการทุกท่านค่ะ