(Testing Analyze Program)
โปรแกรม วิเคราะห์ ผลการสอบ
ใช่ต้องการ คำตอบ แค่รับรู้
ทั้งจุดอ่อน จุด/แข็ง ที่เป็นอยู่
หากแต่เพื่อ นำไปสู่ “การพัฒนา” ...
รู้ว่าเด็ก เป็นอย่างไร แล้วให้ช่วย
เหมือนคนป่วย เจ็บไข้ ได้รักษา
จัดยาให้ ตรงตามเหตุ แห่งโรคา
มั่นใจว่า โรคร้าย หายแน่นอน ...
แต่ได้ 31 คะแนน
หลักสูตรอิงมาตรฐานและตัวชี้
ได้ 156 คะแนน
(7x20)+(7x10)+(3x1)
(1+2+3+…)
สอนวันนี้
ผ่านไป 1, 2, 3,… วัน
เป็นเพราะเหตุใด?..
รู้ว่าเด็ก เป็นอย่างไร แล้วไม่ช่วย
เหมือนคนป่วย เจ็บไข้ ไม่รักษา
ปล่อยทิ้งไว้ อาจเลวร้าย เกินเยียวยา
ผลสุดท้าย เป็นปัญหา ของสังคม ...
Testing Analyze Program : TAP
แล้วใครคือจำเลย... ถ้าไม่ใช่ครู
ยกย่อง/ชมเชย
เยียวยา/ซ่อมเสริม
คัดกรองนักเรียน
ปานกลาง/พอใช้
อ่อน/ปรับปรุง
เก่ง/ดี
- มฐ.และตัวชี้วัดที่เป็นปัญหา
- ผู้เรียน (เก่ง/ปานกลาง/อ่อน)
- กิจกรรม/กระบวนการ (ชั่วโมงปกติ/ซ่อมเสริม)
- สื่อ/นวัตกรรม/แหล่งเรียนรู้
- มฐ.และตัวชี้วัดที่เป็นปัญหา
- ผู้เรียน
> ครูบอกฉันรู้... � ฉันจำ แต่ไม่นานฉันก็ลืม
> ครูสาธิต/อธิบาย... � ฉันเข้าใจ แต่สุดท้ายฉันก็ลืม
> ครูให้ฉันลงมือทำ... � ฉันยังจำและเข้าใจ ไม่เคยลืม
พฤติกรรมหรือจุดมุ่งหมายการเรียนรู้ �(Taxonomy of Education)
Creating
Evaluating
Analyzing
Applying
Understanding
Remembering
Cognitive Domain
Mental Skills and Knowledge
Naturalization
Articulation
Precision
Manipulation
Imitation
Psychomotor Domain
Manual or Physical Skills
Characterizing
Organizing
Valuing
Responding
Receiving/Attending
Affective Domain
Attitude and Emotion Growth
Lower Order Thinking
Higher Order Thinking
Surface Learning
Deep Learning
1. Data & Information
(Data Base Management : DBM)
2. Creative & Innovation
(Thailand & Education 4.0)
3. New Generation (Better)
(Evoluation)
38 ปี : “ชีวิตราชการ”�สำนึกทดแทนคุณแผ่นดิน�ปณิธานตราบวันเกษียณ
38 ปี : “ชีวิตราชการ”� จิตวิญญาณมอบให้ไม่แปรผัน � แม้พบเจออุปสรรคยากฝ่าฟัน � ก็ยังคงมุ่งมั่นตลอดมา ...�� ชีวิต “ครู” ผู้ให้ด้วยใจรัก � เป็นความจริงที่ประจักษ์ปรารถนา อุดมการณ์หาญมุ่งพัฒนา � แต่สุดท้ายกลายเป็นว่าต้องเปลี่ยนไป ...
สู่เส้นทาง “บริหาร” ทะยานพุ่ง � หมายผดุงยุติธรรมอันยิ่งใหญ่ � ทั้งปกป้องประโยชน์ลูกหลานไทย � ผลสุดท้ายกลับกลายเป็นเช่นเดนคน ...�� เมื่อชีวิตมาถึงซึ่งทางตัน � เลยจำต้องแปรผันกันอีกหน � สู่เส้นทาง “ศน.” ขอสู้ทน � อุทิศตนเพื่อการพัฒนา ...
38 ปี : ที่จงรักและภักดี � 38 ปี : ที่สร้างสรรค์การศึกษา � 38 ปี : ที่มิเคยคิดสร่างซา � 38 ปี : ที่ทำมา... “หน้าที่ตน” ...�� เมื่อชีวิตยังไม่สิ้นต้องดิ้นต่อ � แม้จะท้ออยู่บ้างในบางหน � แต่สำนึกที่ฝังไว้ในกมล �เกิดเป็นคนต้องทดแทน... “คุณแผ่นดิน” ...
ศน. สุวิทย์ บั้งเงิน
�กลุ่มงานส่งเสริม พัฒนาสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา
e-Mail : swbangngirn@esdc.go.th / LineID : suwit_bangngirn / Tel. : 089-9984328