1 of 15

Государственное учреждение образования

«Гомельский областной социально-педагогический центр»

«Организация работы в учреждении образования по оказанию социально-педагогической поддержки и психологической помощи.

Раннее выявление неблагоприятной для детей обстановки.

Профилактика суицидального поведения»

1

17 декабря 2025г.

Здоровцова Елена Васильевна,

заместитель директора по учебно-методической работе государственного учреждения образования «Гомельский областной социально-педагогический центр»,

педагог-психолог высшей квалификационной категории

2 of 15

Психологическая помощь несовершеннолетним в возрасте до 14 лет оказывается с согласия одного из законных представителей.

Согласие законных представителей не требуется:

- при установлении фактов жестокого обращения, физического, психического, сексуального насилия в отношении несовершеннолетнего;

- при осуществлении деятельности по признанию, а также в случае признания несовершеннолетнего находящимся в СОП, в том числе НГЗ;

- при проведении ИПР, КР в соответствии с законодательством о профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- при оказании психологической помощи в виде психологического просвещения и психологической профилактики в УО;

- …;

- при обращении несовершеннолетнего за оказанием психологической помощи анонимно

Ст. 18 ЗАКОНА об оказании психологической помощи от 01.07.2010 №153-З в ред. от 30.06.2022

1. Условия оказания социально-педагогической поддержки обучающимся и оказания им психологической помощи

ПОРЯДОК ОКАЗАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ

3 of 15

4 of 15

4

Требования к ведению документов

педагога-психолога, педагога социального

​

13.* педагогом-психологом:

  • план работы на полугодие;
  • журнал учета мероприятий;
  • материалы по оказанию обучающимся психологической помощи;
  • отчет о работе за полугодие

Перечень документов, обязательных для ведения

12.* педагогом социальным:

  • социально-педагогическая характеристика УО;
  • план работы на полугодие;
  • журнал учета мероприятий;
  • материалы по социально-педагогической поддержке обучающихся;
  • отчет о работе за полугодие

*Постановление Министерства образования Республики Беларусь от

25 июня 2025 г. № 113 «О социально-педагогической поддержке и оказании психологической помощи»

5 of 15

Нормативные правовые акты

  • Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 30 декабря 2024 г. №1055 «О признании детей находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите»
  • Методические рекомендации по межведомственному взаимодействию государственных органов и иных организаций по работе с семьями, в которых дети признаны находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите (от 05.05.2025)

2. Организация работы по изучению особенностей семейного воспитания несовершеннолетних, раннее выявление неблагоприятной для детей обстановки

6 of 15

Периодичность посещения несовершеннолетних на дому:

1 раз в год – до 1 ноября

до 1 января

Семьи учащихся 1-х, 5-х, 10-х классов, 1-х курсов, семьи вновь прибывших в класс, группу обучающихся рекомендуется посетить до 1 ноября или не позднее 1 месяца с даты зачисления в учреждение образования;

семьи, знакомство с которыми уже состоялось ранее, – до 1 января

При возникновении необходимости:

​

резко снизилась успеваемость,

изменилось поведение, приходит на уроки невыспавшимся,

неопрятно одетым и т.д.

Изучение особенностей семейного воспитания

* Методические рекомендации по межведомственному взаимодействию государственных органов и иных организаций по работе с семьями, в которых дети признаны находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите от 05.05.2025

7 of 15

Индикаторы и маркеры раннего неблагополучия:

1. Физические признаки

2. Эмоциональная сфера

3. Социальные сигналы

4. Игровая деятельность

ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ

1. Избегание общения

2. Неадекватная реакция

3. Признаки злоупотребления ПАВ

4. Систематические опоздания

8 of 15

8

3. Профилактика суицидального поведения

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

​

  • ранее выявление семейного неблагополучия

​

  • своевременное выявление учащихся с личностными нарушениями и обеспечение их психологической поддержкой

​

  • формирование с детьми доверительных отношений

​

  • проявление наблюдательности

​

  • контроль посещаемости занятий

​

  • организация досуга

9 of 15

9

СМДО от 31.03.2025 №01-23/668:

тематические материалы, включающие

  • Методические рекомендации по организации в УО работы по профилактике суицидального поведения обучающихся;
  • Порядок проведения системной диагностики суицидального риска;
  • Индикаторы суицидального поведения;
  • Примерные планы-конспекты информационных часов по теме «Психологическое благополучие подростков»;
  • Примерную матрицу единого информационного часа по профилактике суицидального поведения и формированию позитивно-ориентированной личности обучающихся для УО, реализующих образовательные программы общего среднего образования, «Жизнь дороже всех сокровищ».

Большое значение в организации профилактики имеет ежедневное наблюдение за психоэмоциональным состоянием обучающихся, при организации которого педагоги руководствуются Индикаторами суицидального поведения

10 of 15

10

  •  эмоциональные индикаторы;

​

  • когнитивные индикаторы (негативные оценки своей личности, окружающего мира, будущего; нарушение внимания со снижением качества выполняемой работы);

​

  • поведенческие индикаторы;

​

  • коммуникативные индикаторы ;

​

  • ситуативные индикаторы (конфликты с родителями; конфликты с педагогами, администрацией УО; конфликты в области дружеских или любовных отношений; потеря (смерть, расставание) близкого человека; вынужденная социальная изоляция (смена места жительства); сексуальное насилие; «потеря лица» (позор, унижения)

ИНДИКАТОРЫ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ

11 of 15

11

  • проведение мероприятий для всех участников образовательного процесса с участием представителей субъектов профилактики, использование разнообразных форм работы

​

  • проведение комплексной психодиагностики несовершеннолетних по выявлению риска суицидального поведения (до 1 ноября)

(+ анализ + принятие мер)

 

  • обеспечение 100% участия несовершеннолетних при проведении обязательных психодиагностических исследований

Методические рекомендации по организации в учреждении образования работы по профилактике суицидального поведения обучающихся (СМДО от 31.03.2025 №01-23/668)

Месячник по профилактике суицидального поведения обучающихся (с 10 сентября по 10 октября)

12 of 15

12

Телеграмм-каналы системы образования Гомельской области:

​

  • «#ШПАРГАЛКА»: Информационный канал для классных руководителей и кураторов учебных групп: кратко о важном»
  • «ОблСПЦ@Гомель: Информационный канал для всех, кто рядом с ребенком»
  • «Уютный дом. Гомельская область» для родителей-воспитателей

Социальные сети как инструмент работы педагога

В современном мире социальные сети стали неотъемлемой частью коммуникации и мощным инструментом для ранней профилактики

13 of 15

14 of 15

14

15 of 15

Государственное учреждение образования

«Гомельский областной социально-педагогический центр»

«Организация работы в учреждении образования по оказанию социально-педагогической поддержки и психологической помощи.

Раннее выявление неблагоприятной для детей обстановки. Профилактика суицидального поведения»

15

17 декабря 2025г.

Здоровцова Елена Васильевна,

заместитель директора по учебно-методической работе государственного учреждения образования «Гомельский областной социально-педагогический центр»,

педагог-психолог высшей квалификационной категории