應用案例(一魚多吃)
主題概念：「父」為榜樣
二~四年級
國語文
綜合活動
品德
議題融入
閱讀素養
議題融入
家庭教育
01
教案執行流程
01
發展活動(1)_影片觀看（約11分鐘）
教師播放「悠遊字在」－「父」影片。
蘇軾跟弟弟讀書時打瞌睡
父字的外型好像爸爸的眼睛加上鬍子
01
教案執行流程
發展活動(2)_2人討論/報告(10分鐘)
02
老師提問：
1.透過父字的演變了解父的意涵是什麼?
2.父親會關心你的功課嗎?
3.學生回想父親對自己有什麼期許?
4.蘇洵爸爸看到兒子不念書，先做了什麼事呢？後做什麼事呢？
01
教案執行流程
發展活動(3)_互動/報告(20分鐘)
03
1.老師: 發下一張寫有(勇敢 偉大 慈愛 信用 熱情 勤奮 禮貌 嚴格 誠懇 寬容 正義 溫和負責 認真)的紙，讓學生說出自己的父親(爸爸)給自己的印象。
2.再請學生填出印象中父親這個角色應該具備哪些性格。(至少2個)
3.老師利用學生寫出父親的性格，用｢我認為父親應該具備---，因為，--------｣句型說出自己的觀點。
4. 老師設計學習單，讓學生寫出影片中印象最深刻的是? 以及我學到了甚麼?
感性時刻:
古時候父親的角色要保家衛國；現代爸爸要賺錢養家；甚至更現代的爸爸有還會照顧小孩。透過父的影片及課程的設計，小朋友更了解爸爸，也知道要專心勤讀書，孝的家庭教育種子，就在心中發芽了。
四季的影片列表_
第一季(29集,25點/集)_共725點
一、動物篇1：倉頡的眼淚、羊、牛、虎、鼠、兔、犬
二、動物篇2：鳥、龜、魚、象、鹿、豬、龍
三、植物篇：花、藥、稻米、桑
四、自然篇：日、天、水、土、
五、人倫篇：人、我、手（上）、手（下）、家、盜賊
第二季(13集,50點/集)_共650點
一、神傳漢字
二、「木」「網」
三、「草」「糸」
四、「竹」「虫」
五、「麥」「青」
六、「禾」「貝」
七、「善」「雞」
第三季（生活智慧篇）(13集,50點/集)_共650點)
一、神（上）（下）、法（上）（下）
二、真（上）（下）、筆（上）（下）
三、戀（上）（下）、飲、為、鬥
四、十年有成 各界回響：
[專家˙看門道]、[教育˙愛分享]、
[親子˙樂共學]
第四季（人倫篇）(13集,50點/集)_共650點)
ㄧ、老、父、母
二、男、女、妻、友
三、學、敢、義
四、福、忍、葉