تعيين تلميذ(ة) للإجابة .
توجيهات و شرح التعليمات.
عرض فيديو.
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات .
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 1 -
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم2 -
اليوم 5 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
هيكلة حصة اليوم
حاسوب ــــــ أصدقاء ــــــ مسابقة ــــــ يفوز ــــــ جائزة ــــــ مشجع.
أنا ــــــ أنتَ ــــــ أنتِ / الجملة الاسمية (المفرد المذكر والمؤنث).
كلمات بصرية: في ــــــ على ــــــ أسماء التلاميذ.
-03استماع وتحدث
-02معجم
-01افتتاح الحصة
04-قراءة / كتابة
عند نهاية الحصة
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
تعرف مفردات معجم المدرسة؛
تركيب جمل باستعمال البنيات اللغوية: أنا ــــــ أنتَ ــــــ أنتِ / الجملة الاسمية (المفرد المذكر والمؤنث)؛
تعرف الصوت [ف] وتمييزه وقراءته معزولا ومع الحركات القصيرة والطويلة؛
رسم حرف الفاء معزولا ومع الحركات القصيرة والطويلة.
افتتاح الحصة
لوحة المقاطع
كلمات بصرية: في ـــــ على ـــــ أسماء التلاميذ.
افتتاح الحصة
مرحبا بكم ، سننطلق في حصة اللغة العربية.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأذكركم بشروط الحصول على نجمة التميز.🖰
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً للدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر. 🖰
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
1. يتم إعداد لوحة للمقاطع على الشكل المشار إليه؛ �2. ترسم اللوحة على ورقة للعرض تلصق بشكل دائم؛�3. يتم إغناؤها تدريجيا بالحرف المقدم نهاية حصص تقديمه؛�4. تستثمر اللوحة في بداية النشاط الاعتيادي اليومي؛�5. يتم الرجوع إلى اللوحة متى كانت الحاجة لتذكير المتعلمين بالحروف المدروسة؛�6. ينصح بتعويد المتعلمين على قراءة لوحة المقاطع في أي وقت� متاح. ��
من يمر لقراءة لوحة المقاطع ؟ (خاص بالفئة د).
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
بِدايَةً؛ ستتعلمون قراءة مجموعة من الكلمات مَع مَجْد وندى.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
نَقرأ معا. رددوا معي.
عَلى
في
عَلى
في
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن سنقرأ أسماء بعض أصدقائنا. أضيف إلى اللائحة، اسم..... أنا أقرأ وأنتم ترددون بعدي.
عَلى
في
...
...
...
...
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
معجم
حاسوب ـــــ أصدقاء ـــــ مسابقة ـــــ يفوز ـــــ جائزة ـــــ مشجع.
معجم
2
انتبهوا الآن. سوف نتعلم كلمات جديدة، سنستعمل هذه الكلمات للتحدث عن أنشطتنا المدرسية.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ما هذا؟ يمكن للمتعلمين استعمال اللغة الأم للتعبير عن الكلمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
هذا حاسوبٌ ـــــ حاسوبٌ. رَدِّدوا : حاسوبٌ.
حاسوب
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
� من هؤلاء؟ يمكن للمتعلمين استعمال اللغة الأم للتعبير عن الكلمة. �
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
هؤلاء أصدقاء ــــ أصدقاء ــــ رَدِّدوا: أصدقاء.
أَصْدِقاءُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ماذا يلعب الأصدقاء؟�يمكن للمتعلمين استعمال اللغة الأم للتعبير عن الكلمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
هذه مسابقة. مسابقة. ردِّدوا : مسابقة.
مُسابَقَة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
شاهَدَ الأصدقاء المسابقة على الحاسوب ــــ رَدِّدوا شاهَدَ الأصدقاء المسابقة على الحاسوب.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
يفوز الطفل. يفوز. رَدِّدوا : يفوز.
يَــفـــوزُ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
لماذا كان صديق الطفل يصفق؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
هذا مشجع ــــ مشجع ــــ رَدِّدوا مشجع. �رددوا مشجعة
مُشَجِّع
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
هذه جائزة. جائزة. رَدِّدوا : جائزة.
جــائِــــزَة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
يفوز الطفل بالجائزة. رددوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن سوف نراجع الكلمات التي تعرفنا عليها. أنا أشير وأنت تقول.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة ص 42.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ستنجزون تمرين: «أنا أشير وأنت تقول» في ثنائيات.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أَنْت تقول
أنا أشير
1
2
كل واحد يشير إلى الصورة وصديقه يقول الكلمة المناسبة لها.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
استماع وتحدث
أنا ـــــ أنتَ ـــــ أنتِ / الجملة الاسمية (المفرد المذكر والمؤنث).
استماع وتحدث
3
الآن سوف نتعلم كيف نركب جملا باستعمال أنا ــــ أنتَ ــــ أنتِ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن، في ثنائيات/ كل واحد منكم يقول اسمه لزميله باستعمال : أنا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
�الآن في ثنائيات، ليذكر كل واحد منكم اسم صديقه أو صديقته مستخدما أنتَ... أو أنتِ...�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
تحبُّ ريما الرسمَ. رددوا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ريما تقول: أنا أحبُّ الرسمَ. رددوا أنا أحب الرسمَ.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
�في ثنائيات، ليسأل كل واحد زميله عما يحب: أنا أحب....وأنت ماذا تحبُّ (تحبين)؟�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة المشاركة بهدوء هو (هي) صديقكم (صديقتكم)... صفقوا له (لها).
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قفوا، سنردد أنشودة.
قراءة كتابة
قراءة / كتابة
4
ضيفنا اليوم هو حرف الفاء. في كلمة فُلْفُل أسمع الصوت [ف].
ف
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
سنحدد الآن مكان الصوت [ف]: في أول الكلمة، في وسطها أو في آخرها. أبدأ أنا أولا.
ف
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
| | |
هاتف ـــ هاتف. أين أسمع الصوت[ ف ] في أول الكلمة ، في وسطها أو في آخر الكلمة؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أسمع الصوت [ ف ] في آخر كلمة هاتف. أضع علامة في الخانة الأخيرة هكذا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
| | |
دوكم الآن، نافذة ــــ نافذة ــــ أين تسمعون الصوت [ ف ] في الأول، في الوسط أم في الأخير
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
| | |
أحسنتم، نسمع الصوت ف] في وسط كلمة نافذة.
| | |
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قفص ـــــ قفص ـــــ أين تسمعون الصوت [ ف ] في الأول، في الوسط أم في الأخير.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
| | |
أحسنتم، نعم نسمع الصوت [ف] في وسط كلمة قفص.
| | |
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
فرس ـــــ فرس ـــــ أين تسمعون الصوت [ ف ] في الأول، في الوسط أم في الأخير.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
| | |
أحسنتم، نعم نسمع الصوت [ف] في أول كلمة فرس.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
| | |
أرى حرف الفاء. رددوا: حرف الفاء ــــ حرف الفاء.
ف
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يمر إلى السبورة ليشير لحرف الفاء؟
خ | ح | ج | ث | ت | ب | أ |
ص | ش | س | ز | ر | ذ | د |
ق | ف | غ | ع | ظ | ط | ض |
ي | و | هـ | ن | م | ل | كـ |
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
هذا حرف الفاء. رددوا: حرف الفاء.
خ | ح | ج | ث | ت | ب | أ |
ص | ش | س | ز | ر | ذ | د |
ق | ف | غ | ع | ظ | ط | ض |
ي | و | هـ | ن | م | ل | كـ |
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
سنتعرف الآن على مختلف كتابات حرف الفاء - حرف الفاء في بداية الكلمة كما في كلمة فرس.
فـــــ
فَـــــرَسٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
حرف الفاء في وسط الكلمة - كما في كلمة قفص
ــــفـــــ
قَــفَـــصٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
حرف الفاء في نهاية الكلمة ـــ كما في كلمة هاتف.
ـف
هاتِـفٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
حرف الفاء في نهاية الكلمة ــــ كما في كلمة خروف.
ف
خَروفٌ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
رددوا: حرف الفاء في بداية الكلمة ـــــ حرف الفاء في وسط الكلمة ـــــ حرف الفاء في نهاية الكلمة.
فــ
ــفــ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ــف
ف
الآن سنتعلم كيف نكتب حرف الفاء في بداية الكلمة. تابعوا الفيديو.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
انتبهوا، سأنظر إلى السبورة وأرسم حرف الفاء على الهواء. افعلوا مثلي.
فـــــ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن اكتبوا على الألواح حرف الفاء في بداية الكلمة.
فـــــ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم (تقديم التغذية الراجعة).
فـــــ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن سنتعلم كيف نكتب حرف الفاء في وسط الكلمة. تابعوا جيدا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اكتبوا على الألواح حرف الفاء في وسط الكلمة.
ـــفــ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. (تقديم التغذية الراجعة).
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ـــفــ
الآن سنتعلم كيف نكتب حرف الفاء في آخر الكلمة. تابعوا جيدا.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اكتبوا على الألواح حرف الفاء في آخر الكلمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ف
ارفعوا ألواحكم. (تقديم التغذية الراجعة).
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ف
الآن سنتعلم كيف نقرأ حرف الفاء مع الحركات القصيرة والطويلة. تابعوا.
ف
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أنا أقرأ وأنتم ترددون بعدي. ( مع حركات اليد المناسبة)
فـ
ِ
فِـ
ُ
فُـ
َ
فَـ
ْ
فْـ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين 4 منكم للقراءة وأنتم ترددون معهم . ( مع حركات اليد المناسبة)
فـ
ِ
فِـ
ُ
فُـ
َ
فَـ
ْ
فْـ
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أنا أقرأ وأنتم ترددون بعدي. ( مع حركات اليد المناسبة)
فـ
ي
في
و
فو
ا
فا
ى
فى
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين 4 منكم للقراءة وأنتم ترددون معهم . ( مع حركات اليد المناسبة)
فـ
ي
في
و
فو
ا
فا
ى
فى
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أقرأ. رددوا بعدي.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقود القراءة؟ كل واحد منكم يقرأ سطراً.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أقرأ. تابعوا معي.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ كلكم ستمرون للقراءة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أقرأ. رددوا بعدي
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟ سأعين 3 منكم لقيادة القراءة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة الصفحة 45.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في ثنائيات، كل واحد منكم يقرأ الكلمات لزميله. سأمر لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة المشاركة بهدوء : ....
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قفوا، سنتدرب على إنشاد حروف اللغة العربية.🖰
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة الصفحة 45.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أكتبوا حرف الفاء مع الحركات القصيرة والطويلة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
خذوا دفاتر الكتابة. اكتبوا مقاطع حرف الفاء. (يعد الأستاذ النماذج لمتعلميه حسب الحاجة) �سأمر لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ــفِـــ فُ فا
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة المشاركة بهدوء هو (هي) صديقكم (صديقتكم).... صفقوا له (لها).�
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اختــتام الحــصة
اختــتام الحــصة
5
تعلمنا اليوم كلمات جديدة، سنستعملها للحديث عن الأنشطة التي نقوم بها في المدرسة.�من يذكرني بهذه الكلمات؟
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
تعلمنا أيضا كيف نقرأ حرف ونكتب حرف الفاء. سنملأ الجدول بحرف الفاء رددوا معي.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في البيت أنجزوا تمارين حرف الفاء على الكراسة ص 44. واكتبوا حرف الفاء.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في البيت اقرؤوا المقاطع والكلمات على الكراسة ص 45.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
إلى الحصة القادمة.
افتتاح الحصة
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟