Учебный проект «Прием театрализации в изучении советской драматургии»�
Проект по литературе для 11 класса
Автор: Веселова А.Е.
By:
.com
О чем проект?
Проект направлен на использование приема театрализации в одиннадцатом классе при изучении драматических произведений в рамках уроков литературы согласно принятому КТП. Под приемом театрализации в данном случае подразумевается реализация театральных постановок по изучаемым произведениям учениками одиннадцатых классов.
2
By:
.com
Для чего?
3
By:
.com
Почему театрализация?
Во время работы над проектом школьники учатся:
🔹 выделять основную сюжетную линию произведения, определять её завязку, кульминацию и развязку;
🔹 видеть движущую силу действия: столкновение, борьбу, вражду, ссору;
🔹 определять главных и второстепенных лиц, осознавать их взаимоотношения, представлять, как эти отношения проявляются у каждого действующего лица в зависимости от его характера;
🔹 понимать значение речи действующего лица как его основной характеристики;
🔹 осознавать главную мысль рассказа и отношение автора к изображённым им событиям и лицам.
Your Footer Here
4
Date
By:
.com
Как появился театр?
Считается, что этот вид искусства впервые появился в Афинах, когда город начал проводить ежегодные мероприятия в честь греческого бога Диониса около 480 г. до н.э. Тем не менее, первые театральные постановки не были такими, какими мы знаем их сегодня. Обычно во время спектакля текст читал известный или местный поэт. Позже были привлечены актеры, какие под голос поэта показывали различные постановки, и уже только потом актеры начали сами играть роли и одновременно читать текст.
Your Footer Here
5
Date
By:
.com
Как создать театр?
Чтобы возник театр, нужно немногое. Советский актер Сергей Образцов больше двух часов удерживал внимание публики с помощью одного лишь шарика для пинг-понга. Сейчас он изображен на эмблеме кукольного театра его имени – крупнейшего в мире. В этом и заключается мастерство – театр можно сделать из чего угодно.
Your Footer Here
6
Date
By:
.com
«Островок свободы и безопасности»�
«Ребенку очень важно иметь в школе место, где он может самовыражаться, – говорит Д. Пауте. – Потому что школа, какая бы демократичная она ни была, имеет определенные правила. А в театре есть много свободы и возможности проявить себя, независимо от знаний и возраста. Это ещё про видимый, осязаемый результат своей работы, когда и процесс захватывает, и итог очень эффектный, с обратной связью от сверстников и взрослых».
Your Footer Here
7
Date
By:
.com
Деление на группы
Your Footer Here
8
Date
Группа | Проблемный вопрос |
Режиссеры | Как жанровые особенности драматургии советского периода повлияли на реализацию литературных текстов на театральной сцене? |
Декораторы | Какие события и каким образом повлияли на развитие драматического жанра советской литературы? |
Костюмеры | Как реализуется прием художественной детали в рамках драматических произведений советского периода? |
Актеры | В чем заключается особенность нового типа литературных героев советской драматургии? |
By:
.com
Формы представления результатов
Your Footer Here
9
Date
By:
.com
Этапы работы над проектом
Your Footer Here
10
Date
By:
.com
Спасибо за внимание!
11
Date
By:
.com