1 of 16

Лэпбук как инновационная технология дошкольного обучения

БДОУ г.Омска

«Детский сад № 281»

2 of 16

Лэпбук - (с англ. «книга на коленях») это интерактивная тематическая папка, или самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению».

(Т. Пироженко )

3 of 16

Почему технология «лэпбук» актуальна в наше время?

Отвечает требованиям ФГОС ДО

Отвечает направлениям партнерской деятельности

4 of 16

Разновидности лэпбука

По назначению:

•учебные;

•игровые;

•поздравительные,

•праздничные;

•автобиографические

По форме:

• с двумя разворотами;

•с 3-5 разворотами;

•книжка-гармошка;

•фигурная папка.

5 of 16

  • активизирует у детей интерес к познавательной деятельности;
  • позволяет самостоятельно собирать нужную информацию;
  • развивает креативность, творческое мышление, речь;
  • помогает разнообразить занятия;
  • помогает детям лучше понять и запомнить;
  • позволяет сохранить собранный материал;
  • объединяет педагогов, детей и родителей.

Зачем нужен лэпбук?

6 of 16

Как сделать лэпбук ?

Создание лэпбука содержит все этапы проекта

Лэпбук

1.Выбор темы

2.Составление плана

3.Создание макета и оформление

4. Презентация

Проект

1.Целеполагание

2.Разработка

3.Выполнение проекта

4.Подведение итогов

7 of 16

Тема лэпбука

Событие

Увлечение

Тема недели

Литературное

Произведение

Мультгерой

и др.

8 of 16

Составление макета

9 of 16

При создании лэпбука необходимо учесть:

  • эстетичность (должно появиться желание взять лэпбук в руки)
  • долговечность (помни, с лэпбуком будут заниматься дети, он должен быть крепким)
  • минимум подписей (никаких методических рекомендаций, больших текстов с описаниями, лишней информации)
  • приветствуется большое количество

удобно открываемых кармашков с

разными «сюрпризами»

10 of 16

11 of 16

12 of 16

13 of 16

14 of 16

Лэпбук – разновидность совместной деятельности взрослого и ребенка

Создание лэпбука является эффективным средством для привлечения родителей к сотрудничеству.

Родители могут обеспечить поддержку:

  • организационную (экскурсии, походы);
  • техническую (фото, видео);
  • информационную (сбор информации для лэпбука);
  • мотивационную (поддержание интереса)

15 of 16

Результаты использования лэпбука:

  • Объединение детей, родителей и педагогов – социальная направленность.
  • Дети учатся находить информацию самостоятельно – учатся учиться.
  • Развивается творческое мышление, любознательность, находчивость, воображение, мелкая моторика, пространственная ориентировка – развивается речь.
  • Ребенок учится самостоятельно собирать и

организовывать информацию –исследовательская деятельность.

16 of 16