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Enseigner (à distance)

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Q & A

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the learning content is one small fraction of an effective learning experience

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Trois parties

Préparer votre bureau

Délivrer le contenu

Scénariser votre enseignement

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  1. Préparer votre bureau

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Videoconference

Tableau blanc

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2. Délivrer le contenu

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Des exemples

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  • Un traitement de texte
  • Des liens YouTube
  • Des images
  • ...

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3. Scénariser l’enseignement

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Qu’en un lieu, qu’en un jour, un seul fait accompli

Tienne jusqu’à la fin le théâtre rempli.

Nicolas Boileau, Art poétique, Chant III

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Avant, pendant, après...

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Synchrone & Asynchrone

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Enseignement asynchrone

Enseignement synchrone

  • L’enseignement a lieu à différents moments et dans des endroits différents (de chez soi par exemple).
  • Les élèves ont accès à diverses ressources, activitésn’importe quel moment et où que ce soit).
  • Les élèves ont travaillent à leur rythme, selon le moment désiré
  • Ils travaillent de façon autonome pour réaliser le travail demandé.
  • L’enseignement a lieu au même moment et éventuellement dans le même lieu (classe, vidéoconférence).
  • Les élèves accèdent aux ressources et activités à un moment précis en un lieu précis.
  • Les élèves ne choisissent ni le lieu ni l’heure (mais garde un certain contrôle sur le rythme d’apprentissage)
  • L’enseignant et les autres élèves peuvent apporter leur aide.

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Comment impliquer les élèves ?

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Trois exemples

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Premier exemple

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Deuxième exemple

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Pour en savoir plus

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Troisième exemple

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Les six catégories d’apprentissages

  1. Read/Write/Listen (or Acquisition)
  2. Inquiry
  3. Practice
  4. Production
  5. Discussion
  6. Collaboration

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Pour en savoir plus

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Merci ! 🙏

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Sources des icones

  • Desk
  • Delivered
  • Teaching