Сетевой учебный проект
"Если ты природе друг"
Фоторепортаж
"Город в опасности!"
Организаторы проекта:
Белых Т. В., Никульникова Л. В.
Это фото одного из многих мест нашего городка.Оно находится вблизи школы и недалеко от храма, в который ходят жители нашего района . В 15 метрах стоит контейнер для мусора, но он практически всегда пуст, зато эта территория переполнена.
Мы решили убрать весь этот мусор, а там, где возможно прикрепить листовки-обращения к людям, которые ходят и живут рядом, с призывом одуматься! Надеемся, что нас услышат и будут доносить мусор до мусорных баков.
Верные друзья- Людиново
ФОТО
Облако слов
Знайки - п. Трусово
Это ужасное место находится возле детской площадки в нашем посёлке недалеко от школы. Мы решили убрать весь этот мусор и повесить листовки, призывающие соблюдать чистоту. Очень надеемся, что нас поддержат наши родители и жители нашего посёлка!
ФОТО
По итогам опроса мы выявили много мест, которые нуждаются в уборке, но выбрали школьный двор. Пока везде лежит снег. Все наши проблемы скрыты под ним. Но когда снег растает, мы все выйдем на субботник.
Для решения проблемы мы проведём субботник в цветнике и в саду: вырежем старые ветки, заменим цветы, которые не смогли перезимовать, поправим клумбы, починим заборчик, уберём листья и мусор.
На игровой и спортивной площадке уберём мусор.
Пригласим на субботник ребят из школы и родителей.
Выпустим листовки и плакат, призывающие беречь чистоту, разместим их в школе, на остановках, во дворах.
Вообще-то, у нас двор чистый, но работа нам найдётся!
Облако слов
Друзья - Полевской
ФОТО
Наш объект-территория за школой.Там есть мусор и грязь в сточной канаве. Мы приведём её в порядок : соберём мусор и сгребём лопатой грязь.
Облако слов
Дружба- Находка
ФОТО
Наш объект - территория возле школы. Там есть мусор и грязь. Мы приведем его в порядок. Как растает снег, выйдем на субботник. А в мае посадим цветы.
Облако слов
Клуб путешественников - Самара
ФОТО
В нашем городе оказалось много таких мест, которые нуждаются в помощи. Мы решили, что в первую очередь необходимо привести в порядок территорию своей школы. Мы проведём субботник по очистке территории, высадим цветы.
Облако слов
Верные друзья- Усолье-Сибирское
ФОТО
На этапе «SOS» нам было нелегко. К сожалению, зачастую встречается разбросанный мусор. Особенно поражает нахождение мусора рядом с мусорными контейнерами. Мы собрали несколько фотографий (не обошлось без помощи родителей). Определились с местом, который нуждается в нашем уходе – это территория рядом с детским садиком, который находится возле школы.
Вместе нашли пути решения:
1. Проведем классный час «Город в опасности» среди учащихся 3-х классов.
2. Пригласим своих одноклассников и устроим субботник.
2. Подготовим видеофильм о проделанной работе и покажем его учащимся начальной школы. Мы очень любим свой город! Поэтому хотим ему помочь!
Облако слов
Пчёлки - г. Красноярск
ФОТО
Это место мы нашли рядом с жилыми домами. Здесь останавливается мусоровоз в определённое время, а люди , которые пришли не вовремя, оставляют мусор, несмотря на предупреждение.
Мы предлагаем путь решения: разделиться на группы и убирать мусор в мусоровоз. Можно проводить такой “обряд” каждое воскресенье.
Облако слов
Звёздочки- Сим
ФОТО
Если честно, то нам не просто было отыскать место для нашего Фоторепортажа. Наш город очень чистый и мы этим гордимся. Этот снимок был сделан в отдаленном уголке городского парка. Чтобы в городе было чисто, нужно не мусорить, ценить нелегкую работу дворников, принимать участие в субботниках по уборке города. А этот уголок парка мы уже привели в порядок!
Облако слов
“Лучики 3 “А” г. Пионерский Калининградской области
ФОТО
Мы сфотографировали территорию около Дома Культуры и остановки автобуса.
Пути решения экологической проблемы:
1.Проведение субботников.
2.Выпуск листовок, газет по данной проблеме.
3.Сделать клумбы,скамейки на остановке (будут помогать старшие ребята).
Облако слов
Сарафанчики - д.Сарафаново
Детская библиотека находится в центре нашего посёлка. Мы любим там бывать. Внутри здания очень красиво и уютно. Но вокруг библиотеки другая картина: мусор, покосившийся забор, нет цветущих растений. Мы решили привести в порядок территорию и посадить цветы.
Зеленый патруль-Медведок
Мы сфотографировали территорию возле Городского Центра Национальных культур, куда ребята из нашей школы ходят ежедневно для посещения различных кружков.
Пути решения экологической проблемы:
1. Проведение субботников по уборке территории.
2. Систематическая уборка мусора.
3. Распределение мусора по контейнерам (бумага, пластик, пищевые отходы и т.д.)
4. Озеленение города.
МЫ-ЗАНКОВЦЫ-Саратов
Друзья- Людиново
Мы сфотографировали территорию около своей школы. По этой дороге ежедневно ходит сотня людей. Проблема загрязнения окружающей среды на лицо.
Пути решения:
1. Субботники учащимися и жильцами близь лежащих домов.
2.Выпуск листовок “Чистота вогруг нас!!!”
3. В школе на классных часах провести беседы о правилах поведения на улице
Непоседы - Ливны
Мы нашли место, где много мусора. Это было около нашей школы. Место выглядело очень некрасиво. Но мы нашли выход для решения этой экологической проблемы.
1. Провести субботник.
2. Найти приспособления для уборки мусора.
3. Найти помощников.
4. Собрать мусор в одну кучку.
5. Вынести мусор с площадки школы.
Вот так выглядят наши леса и парки после зимы. Мы ждем от весны красоты, а появляется грязь. Меры , которые необходимо принять: 1. Убрать мусор в парках и лесах. Разложить его в разные мешки и отправить на переработку.
2. Поставить мусорные баки.
3. Раздать и расклеить листовки о соблюдении чистоты в зонах отдыха. Провести акцию.
Чисто не там где метут, а там где не сорят.
Фиксики - Воронеж
Эта свалка мусора находится рядом с нашей школой.
Надо вызвать самосвал для крупногабаритного мусора, который остаётся после ремонта квартир.
Остальной мусор надо аккуратно собрать и сложить в контейнер. Каждое утро приезжает мусоровоз и опустошает контейнеры.
Для жителей близлежащих домов нужно повесить объявление с просьбой оставлять мусор там, где положено.
Золотая рыбка - Москва
3 корочки - Муром
Прошла зима, растаял снег. Кругом кучи мусора. Это и бутылки, и всякая бумага, пакеты, упаковки. Все это делает город грязным, некрасивым. А уже скоро будет Пасха, 1 Мая, День Победы. И поэтому нам нужно быстрее очистить город от грязи и мусора: 1) нужно не полениться и приходить на субботники; 2) взять лопаты, веники и подмести улицы, мусор отнести в контейнеры; 3) а потом посадить новые кусты, деревья, облагородить клумбы для посадки цветов. И наша любимая площадка будет самой чистой и красивой.
Мы сфотографировали площадку, которую будем убирать. На ней много мусора, особенно прошлогодней листвы.
Составили план наших действий:
1. Приготовить инструмент(грабли, мусорные мешки, спец. одежда)
2. Надо дождаться, когда просохнет земля и станет тепло.
3. Выйти на уборку участка.
4. Украсить площадку поделками из бросового материала.
Моряки - Балашов
Один из уроков литературного чтения в нашем классе проходил в читальном зале. Выглянув в окно мы увидели неприятную картину после зимы: мусор, клумбы, грязь. Этот участок решили взять под свою защиту и привести его в порядок.
План наших действий:
1. Очистить территорию от мусора.
2. Привести в порядок клумбы (покрасить, наполнить землей).
3. Посадить растения, когда прогреется земля.
Лучики - Нижний Новгород
Дружные ребята - Санкт-Петербург
Мы фотографировали лес на берегу Финского залива. Это любимое место отдыха многих горожан.
1.Для решения экологической проблемы мы решили сделать уборку леса.Для этого приготовили грабли,метлы, мешки для мусора.
2.Провести линейку для учеников школы,где объяснить ребятам,что чистота в лесу и на берегу Финского залива важна не только для человека,но и для всех живых существ.
3.Не мусорить самим.
Для фоторепортажа мы выбрали газон около школы. Мусор и грязь очень портят внешний вид пришкольного участка. Мы решили навести порядок на этом маленьком кусочке нашего родного школьного дома. Для этого мы будем:
1.Собирать мусор на газоне и объяснять другим ребятам, что “Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят!”
2.Когда сойдёт снег, вскопаем землю и посадим цветы.
3.Будем привлекать к работе на школьном участке всех неравнодушных ребят.
Юный эколог-Саратов
Созвездие - Куйбышев
Проведя анкетирование, мы выявили объекты, которые нуждаются в уборке. Наша команда решила сделать чище территорию нашей школы.
Пути решения экологической проблемы:
1. Очистить территорию от мусора.
2. Оформить стенгазету о соблюдении чистоты на территории школы с фотографиями проблемных мест.
3. Подавать пример личными поступками членов команды (увидел мусор - подбери!)
Хочешь сделать мир чище - начни с себя!
По результатам опроса были выявлены следующие объекты: набережные Агана, детские площадки и территории вокруг школы. Мы решили навести порядок возле школы. Когда растает снег мы сделаем следующее:
1. Собрать мусор.
2.Подмести дорожки.
3.Расклеить листовки “Чистота в наших руках!” на информационных стендах.
4. Распространить среди учеников школы буклеты “Школа твой дом не мусори в нём”.
5.На сайте класса разместить отчёт о проделанной работе.
Взрослые дети - Радужный
Это уголок школьного двора, где находится мусорка. Состояние участка ужасное.
Пути решения экологической проблемы:
1.Убрать территорию.
2. Обратиться с просьбой к другим организациям, о необходимости соблюдать чистоту.
3. Проводить рейды с целью проверки санитарного состояния территории мусорки.
Знатоки- Амурский
Это уголок нашего школьного двора. Когда растаял снег, мы обнаружили под ним целые залежи “полезных ископаемых”. С радостью приступим к работе по уборке школьной территории. Поможем взрослым сделать наш город чистым!
Летучий корабль- Тула.
Веснушки - Обоянь
У нас в городе есть очень уютная детская площадка. Сюда мы приходим с нашими мамами, братьями и сёстрами. Всем нравится проводить здесь свободное время. К сожалению, не все горожане заботятся о чистоте любимого места отдыха. Мы решили провести в ближайшее время уборку этой территории.
Ералаш - Вольск
Да… К сожалению, весной из-под снега появляются не только первоцветы, но и залежи мусора. На школьной площадке любят проводить время не только учащиеся нашего лицея, но и ребята из других школ. Мы следим за порядком на площадке. Совсем скоро мы организуем субботник и уберём территорию площадки. Одноклассники нам помогут.
Осталось только дождаться, когда растает снег и … за дело!!!
Лесовички - Дзержинск
Мы сфотографировали часть газона на пришкольном участке.
Пути решения проблемы:
- участие в ежегодной городской акции “Чистый город”,
- высаживание цветов в мае на газонах,
-организация субботника по уборке территории,
- проведение игры - викторины с учениками 1-х классов “Сохраним природу!”
Каждый должен поддерживать чистоту и порядок.
К сожалению, вот в таком виде мы застали большинство автобусных остановок в нашем посёлке. А ведь именно с остановки начинается знакомство с Пангодами всех приезжающих, да и жители посёлка не заслуживают такого зрелища!!! Убрать мусор нам под силу. Очистить остановки от уже наклеенных объявлений мы тоже сможем. Но вот, где гарантия, что новые объявления не испортят дело?! Выход есть! Обратимся к шефам и попросим помочь с досками для объявлений. Проведём акцию “Чисто там, где не сорят!”, а ещё украсим остановки поделками из бросового материала. Красота спасёт окружающий мир!
Грамотеи - ПАНГОДЫ
Искорки - Заречный
Мы смогли найти объект, который нуждается в помощи и уборке - это детская площадка.
Пути решения экологической проблемы - необходимо провести приборку территории.
Этапы:
1. Инструктаж по технике безопасности;
2. Раздача инвентаря и перчаток;
3. Сбор мусора в мешки;
4. Прогребание газонов;
5. Подметание дорожек;
6. Отчёт о проделанной работе на блоге класса.
На информационные стенды подъездов разместить листовки: “Береги природу!”
Мы собрали большое количество фотографий - помогли родители. Но их всех выбрали ту, на которой свалка рядом с нашим бывшим любимым детским садом, и домами, в которых мы живем. Замечательная поляна, но как только сошел снег, стало невыносимо смотреть на последствия того, что натворили сами жители ближайших домов. Мы решили:
1. Повесить листовки в школе по предстоящей акции по уборке территории.
2. Позвать с собой родителей и друзей.
3. Собрать в выходной день весь мусор и отнести к большим контейнерам, которые стоят в 200 м.
4. Подготовить большие щиты “Мусору нет” “Очистим нашу планету” и другие. В этом мы надеемся на помощь родителей. Папы обещали выпилить щиты, а мамы - помочь в оформлении щита. Надеемся, что увидев наш труд, взрослым будет стыдно выносить мусор и бросать его под деревья и кустарники.
Задоринка - Пикалёво
Мы сфотографировали территорию школьного стадиона. С поздней осени до ранней весны на стадионе никто не занимается.Но как только сходит снег, то предстает очень неприятная картина. Наш школьный стадион просит помощи. Мы решили помочь этому небольшому кусочку нашей огромной Земли.
Предлагаем свои пути решения данной проблемы:
1) Очистить от мусора школьный стадион.
2) Провести среди учащихся начальной школы экологическую викторину.
3) Создать памятку правильного поведения на природе.
4) Оформить отчет по проведению субботника в блоге класса.
“Капитошки” - Хабаровск
Жители нашего посёлка засоряют улицы, которые находятся недалеко от школы.
Пути решения проблемы:
- провести субботник;
- расклеить листовки “Здесь играют дети”
- посадить цветы.
Радуга - п.Октябрьский
Вот такими бывают наши дворы . Чтобы играть на чистой площадке,
нам пришлось убрать мусор .
Взрослые были довольны нашей работой
Умнички - Оренбург
Мы отыскали свалку с мусором недалеко от школы. надо сказать, что таких мест в нашем районе несколько.
Пути решения проблемы:
- провести субботник;
- расставить урны;
- озеленить район;
- НЕ МУСОРИТЬ
“Созвездие” Великие Луки
Жители нашего города засоряют реку Борзовку, протекающую недалеко от школы. Река и ее берега просят помощи.
Пути решения проблемы:
- провести субботник;
- расклеить листовки, предупреждающие об экологической
опасности;
- самим беречь природу и научить окружающих.
У нас кругом лежит снег, который идёт каждый день. Но там, где появились проталины, виден мусор, чем больше проталина, тем больше мусора. Мы решили помочь старшеклассникам в уборке территории школьных клумб и газонов. Привлечь к работе не только ребят из класса, но и всех третьеклассников. На фотографии виден не только старый мусор, поэтому мы должны убедить ребят, что чистота и порядок школьного двора зависит только от всех нас. Ждём хорошей погоды, чтобы приняться за работу.
Лучики - Чебаркуль
Наш город считается достаточно чистым,но к нашему сожалению, и у нас есть места, которые кричат : “SOS! “ Это место находится недалеко от нашей школы.Мы решили навести там порядок. А мусор, собранный там, повторно переработать и смастерить красоту,которая будет радовать нас.
Пути решения проблемы:
1.Уборка загрязненной территории.
2.Установка знака,призывающего не мусорить.
3.Переработка найденного мусора на уроке технологии.
Наливные яблочки-Великие Луки
Мы сфотографировали территорию нашего городка. Её состояние ужасное.
Пути решения проблемы:
1. Провести субботник по уборке территории.
2. Установить урны для мусора.
3. Распечатать листовки жителям городка “Чисто не там, где убирают, а там, где не мусорят”.
Атлантида - Чехов - 3
“Капитошки” - Полевской
Мы сфотографировали клумбы в нашем школьном дворе. К сожалению, они ещё в снегу. Но мы надеемся, что снег через недельку сойдет.
Во-первых, мы подправим заборчик ;
во -вторых, соберем мусор и прошлогодние листья;
в -третьих, приведем клумбы в порядок.
А в мае мы высадим рассаду цветов, которую уже посеяли.
Из анкет мы узнали об экологических проблемах города. Проведение фоторепортажа нас увлекло, а то что увидели через объектив огорчило… Очень много мусора. Решили навести порядок возле школы.
Пути решения проблемы.
1.Провести инструктаж по ТБ. Выдать инвентарь и перчатки.
2.Собрать мусор в пакеты.
3.Распространить листовки о соблюдении чистоты и порядка.
4. Посадить цветы, когда позволят погодные условия.
“Друзья природы” - Новоуральск
Непоседы - Обоянь
Мы сфотографировали мусор на территории детской площадки, которая находится рядом с нашей школой.
Пути решения этой проблемы:
1. Убрать весь мусор.
2. Провести беседы о вреде загрязнения.
3. Развесить плакаты с обращением о соблюдении чистоты.
4. Следить за санитарным состоянием территории.
В результате опроса и наблюдений мы нашли много мест с мусором: аллея возле школы, парк, остановки.Каждое утро мы ходим по тротуару и видим эту “грустную картину”, поэтому убирать решили её.
План нашей работы:
1.Устроить субботник.
2.Распространить листовки “Чистота в родном городе”.
3.Установить урну вдоль аллеи в школу(попросить помощи у взрослых).
“Радуга - Красный Сулин”
Мы сфотографировали свалку мусора вблизи нашей школы.
Пути решения проблемы:
1. Организовать субботник ( вспомнить тех.безопасности).
2.Распечатать листовки жителям посёлка “Соблюдайте чистоту на планете”.
3.Участвовать в городской акции “ Чистый город”.
“Знайки” - Красный Сулин
Дружные ребята - Уфа
На нашей фотографии уголок площадки, после зимы мы видим,что там не все в порядке. При проведении опроса многие говорили, что, для наведения порядка надо провести субботники, улучшить работу ЖКХ и поставить урны побольше. Но урны стоят, субботники делают, все работают, а чисто не становится… А ведь мусор остаётся чаще всего после нас самих…
Пути решения проблемы:
1. Относиться к своему городу как к своему дому (не сорить, беречь…)
2. Поднять вопрос об этой проблеме в печати (мы хотим сделать агитлистовку)
3. Провести субботник
Удача - Тула
Мы сфотографировали помойку, которая находится рядом со школой, к сожалению таких мест в нашем городе оказалось насколько.
Пути решения проблемы:
1. Провести субботник. (Предварительно вспомнить правила по технике безопасности)
2.Расклеить листовки “Соблюдайте чистоту” на информационные стенды подъездов.
3.Отчёт о проделанной работе разместить в блоге классного руководителя.
Вот такую свалку мусора обнаружили наши мальчишки на заднем дворе школы возле стены столовой. Как мы были возмущены!
Наш план:
1. Совместно с взрослыми и старшими ребятами устроить субботник.
2. Создать и распространить буклеты “Берегите природу”.
3. Быть активными участниками экологической недели, которая проводится в школе.
4. Провести внеклассное мероприятие “Экологический суд”, на который пригласить и других третьеклассников.
“Светлячки” с.Кунашак
Юные ученые - Великие Луки
Мы решили привести в порядок наш школьный двор, детскую площадку для дошкольников. После зимы надо все привести в порядок, вскопать клумбы, помочь сделать наш город чистым, начиная со своего школьного двора.
Пути решения:
1. Провести уборку выбранной территории;
2. Распространить листовки о чистоте в городе.
3. Принять участие в акции “Чистый город” (конец апреля)
“Улыбки”-Балашов
“Улыбка - Заречный”
У крыльца школы появились проталины вот с такими “подснежниками”. Мусор портит вид школьного двора, поэтому мы решили:
1) провести субботник;
2) нарисовать и повесить в рекреации школы плакаты на тему “Чистота - дело рук каждого”;
3) посадить на клумбах цветы (в мае);
4) разместить отчёт на блоге класса.
Мы прошли по району, где расположена наша школа, и увидели много загрязненных мест. Мы решили выбрать место, которое находится на территории нашей школы: уголок пришкольного участка. Мусор в этом месте появился потому, что ученики школы и прохожие , которым лень дойти до урны, кидают его где попало. Мы решили навести здесь порядок и установить в этом месте специальный знак.
Солнечные зайчики -Саров
Это место находится у входа в нашу школу. Каждый день мы проходим мимо этой свалки, которая образовалась в результате бескультурного поведения прохожих.
Пути решения проблемы:
1. Поставить мусорные контейнеры.
2. Отправлять мусор на переработку.
3. Бумагу сдавать в макулатуру.
4. Использовать мусор для получения энергии.
Экопутешественники - Москва
Это место находится на территории школы.
Пути решения проблемы:
1.Организовать субботник под названием “Весенний БУНТ”.
2.Собрать и рассортировать мусор. Мусор нужно переработать.
3.Провести беседу с учениками школы “Как сохранить школьный двор чистым!”
Почемучки - с.Новое
Сверчок - Воронеж
Все знают как полезно сажать деревья. Но если вы посадили ёлочку во дворе, за ней надо ухаживать.
Пути решения проблемы:
1) Убрать весь мусор.
2) Огородить деревце.
3) Посадить больше деревьев и ухаживать за ними, пусть двор будет чистым и зелёным!
В нашем городе есть парк Победы, где собираются в выходные и праздники много горожан. Скоро 9 мая. Надо привести территорию в порядок.
Пути решения проблемы:
1) надо принять участие в городском субботнике (19 апреля), сходить всем классом и помочь взрослым убрать мусор;
2) выпустить стенгазету “До субботника, на субботнике и после субботника”, где поместить фото, выполненные ребятами.
Солнышко - Октябрьский
Любознайки - Афимьино
Мы фотографировали берег небольшого прудика, который находится в нашем старом парке. Получилось несколько фото, выбрали самую удачную с точки зрения проекта. Раньше в парке было здорово: была оборудована зона отдыха , стояли скамеечки. Каждый год население выходило на уборку парка. Сейчас убирают только вход, а центральная часть превратилась в непроходимые дебри. Мы решили очистить от мусора берег прудика, куда каждый год прилетают утки и выводят своё потомство. Привлекать кого-либо мы не будем , попробуем своими силами. Приготовим инвентарь( мешки , перчатки, грабли ) и уберём мусор! Возможно, оформим стенгазету и повесим её в фойе школы. Может быть кто-то последует нашему примеру и сделает доброе дело!
После зимы в нашем поселке можно наблюдать много “SOS”- мест. На фотографии - часть дороги, по которой мы ходим в школу.
Пути решения проблемы:
1. Провести субботник вместе со взрослыми по уборке улиц.
2. Распечатать листовки о соблюдении чистоты на улицах.
3. Фотоотчет о работе разместить на сайтах класса и школы.
Инфознайки- Шахты
Так выглядит река Дачная, протекающая около нашей школы. В нашей реке водится рыба, целый год живут утки.Такая грязь не только портит красоту реки и чистоту воды, но и опасна для рыб и птиц. Меры: 1. Выловить мусор из воды.
2. Собрать мусор с берегов, чтобы он не попадал в воду.
3. Поставить побольше урн. 4. Посеять траву.
Тогда мы целое лето будем любоваться красотой нашей реки!
Знайки - Санкт-Петербург
На нашей фотографии уголок парка (Яблоневый сад) возле нашей школы после зимы мусор. И решили взять под защиту не большой участок парка.
Пути решения проблемы:
1) Устроить субботник.
2) Установить урны для мусора.
3) Расклеить листовки “Войди в природу другом”
Ромашка - Москва
Это место находится около школы.
Пути решения проблемы:
1) Написать объявление о субботнике.
2) Прийти на субботник.
3) Убрать мусор.
4) Собрать мусор по пакетам и выкинуть его.
Бригантина - Москва
Мы выбрали школьный дворик, потому что хотим привести его в порядок.
Пути решения этой проблемы:
1.Собрать все листья.
2.Убрать весь мусор.
3.Все кучи мусора сложить в один пакет и увезти на свалку
4.Когда будет тепло, посадить на клумбах цветы, чтобы везде было красиво!
Любознайки - Красный Яр, Томская область
Фоторепортаж мы провели с удовольствием. Мы сделали несколько фотографий мест, которые нуждаются в помощи. Из всех загрязнённых мест мы выбрали памятник воинам ВОВ. Помимо сухих листьев около памятника и на его территории много другого мусора.
Пути решения этой экологической проблемы: не
1. Уборка территории памятника.
2. Расклеить листовки с призывом всех жителей села к порядку.
3.Принять участие в ежегодной акции “Чистое село,улица, двор.”
Лесная братва - Куреж
Используемые ресурсы
http://www.nachalka.com/ - эмблема сайта Началка
http://goo.gl/FuOue - земной шар с человечками
http://goo.gl/KsQra - земной шар