Перевернуте навчання�(перевернутий клас )�
flipped learning
Ми позбавляємо дітей майбутнього, якщо продовжуємо вчити сьогодні так, як вчили цьому вчора.
Джон Дьюї
«Перевернуте навчання» (flipped learning)– це форма активного навчання, яка дозволяє «перевернути» звичний процес навчання таким чином: домашнім завданням для учнів є перегляд відповідних відеофрагментів із навчальним матеріалом наступного(!) уроку, учні самостійно проходять теоретичний матеріал, а в класі час використовується на виконання практичних завдань.
Пропоноване «перевернуте навчання» передбачає відмову від таких прийомів: виступи учнів біля дошки, фронтальне опитування, диктування, перегляд тривалих навчальних фільмів і презентацій тощо. Натомість запроваджуються елементи педагогіки співробітництва: учитель виступає скоріше в ролі колеги й консультанта. Учні опановують навчальний матеріал, значною мірою
за допомогою самонавчання,що
сприяє розвитку пізнавальної
активності та самостійності.
Порівняння
Традиційне навчання
Підготовка до уроку
Учні читають попередні матеріали
На уроці
Учні слухають лекцію( або відтворення матеріалу іншими учнями)
Вдома, після уроку
Учні намагаються згадати матеріал та виконати домашнє завдання
Перевернуте навчання
Переваги Недоліки
Учень отримує знання тоді, коли йому зручно, а не тільки за умови появи на уроці. Це може бути відео, завантажене на смартфон чи планшет.
Учень засвоює матеріал у своєму темпі, може подивитися відео стільки, скільки вважає за потрібне, зробити паузу для конспекту або простого сприйняття нової інформації.
Формат індивідуальних консультацій з учителем допомагає дітям позбутися страху не зрозуміти новий матеріал. Це допомагає вчителю бачити прогрес і рівень розуміння кожного окремого учня.
На уроках час не витрачається на виклад нового матеріалу, завдяки чому створюється більше можливостей для застосування знань.
Вчителям потрібно присвячувати чимало часу на те, аби записувати відеолекції, та ще й настільки цікаві, щоб учні справді переглядали їх вдома .
Учні повинні мати усе необхідне обладнання: комп’ютери або мобільні пристрої і надійне підключення до інтернету, – щоб дивитися лекції вдома. Таке обладнання не з дешевих, тому в учнів з низьким доходом можуть виникнути труднощі при впровадженні цієї моделі.
Учням може здаватися, що вони вже отримали всю потрібну інформацію вдома і можуть пропустити заняття в класі.
Форми і методи впровадження ПН
вдома
Перевернуте
навчання
В класі
Освітні платформи
Відеолекції
Блоги
Електрона почта
Мережа фейсбук
Індивідуальна робота
Групова робота
Міні проекти
Індивідуальні вправи
Чим можуть користуватися учні для підготовки:�
Застосування перевернутого навчання на уроках в початкових класах:
Висновок:
Незважаючи на недоліки, модель «перевернутого класу» продовжує ставати все популярнішою. Багато вчителів на власні очі побачили як ця педагогічна модель змінює клас, наповнюючи його творчістю, співпрацею і вдумливими дослідженнями. Тому педагогам, які вже втомились від традиційних уроків, варто спробувати «перевернутий клас».