1 of 16

«Мауглі»

Дитина серед джунглів

2 of 16

ПОВТОРЮЄМО

Що таке …

  • ПЕЙЗАЖ?
  • ЕПІТЕТ?
  • МЕТАФОРА?
  • УОСОБЛЕННЯ?

Вправа «М’ячик»

3 of 16

СЬОГОДНІ МИ З ВАМИ

• ДІЗНАЄМОСЯ, ЯК ПРИБОРКАТИ НАХАБУ;

  • ПОСПОСТЕРІГАЄМО, ЯК ТРЕБА ЗАХИЩАТИ СВОЮ СІМ’Ю;
  • ПОСПОСТЕРІГАЄМО, ЯКИМ УНІВЕРСАЛЬНИМ ІНСТРУМЕНТОМ ЗОБРАЖЕННЯ МОЖЕ БУТИ МУЗИКА;
  • БУДЕМО ВИРАЗНО ЧИТАТИ ТА АНАЛІЗУВАТИ ТЕКСТ;
  • БУДЕМО ПРОДОВЖУВАТИ ВЧИТИСЯ РОБИТИ ВИСНОВ

4 of 16

ПЕРЕВІРЯЄМО ПРОЧИТАНЕ

• Чорна, мов смола, і страшна, мов пекло.

• Для такої нікчемної особи, як я, всяка обгризена кістка – вже справжній бенкет.

• Рев тигра, мов грім заповнив усю печеру.

• Очі в неї спалахнули, мов дві зелені зірки в пітьмі. Вона сміливо глянула в розлючені очі Шер-Хана.

• Він мав право блукати скрізь, де йому заманеться, бо їв лише горіхи, коріння та мед.

• Самотній Вовк, очевидно, стрибнув, але схибив.

• Він дочекався, коли його діти навчились бігати, і тоді повів їх на Скелю Ради.

Хто це?

5 of 16

На Сіонійські гори спав тихий, задушний вечір. Була вже сьома година, коли Батько Вовк прокинувся після денного спочинку, почухався, позіхнув і розправив одну за одною лапи, щоб навіть кінчики позбулися сонної млявості.

Мати Вовчиця лежала, уткнувшись великою сірою мордою в чотирьох вовченят, що перекидалися коло неї й скавчали. Вхід до їхньої печери був залитий місячним сяйвом.

— Грр! — прогарчав Батько Вовк. — Знову час на лови.

ПРАЦЮЄМО З ТЕКСТОМ

  • Яка атмосфера панує в печері?
  • Чому?

Вправа «Я професіонал»

6 of 16

ПРАЦЮЄМО З ТЕКСТОМ

  • Хто з*явився в печері?
  • Про що розповів він вовкам?
  • Навіщо він це зробив?
  • Як називають Табакі в джунглях?
  • Чи вдале прізвисько йому дали? Чому?

​

Вправа «Хто перший?»

7 of 16

— Він не має права! — сердито почав Батько Вовк. — За Законом

Джунглів, він не має права міняти місце ловів без завчасного по-

передження. Він розполошить усю дичину на десять миль навколо,

а мені... мені треба ловити у ці дні за двох!

— Недарма Шер-Ханова мати прозвала його Ленгрі (Кульга-

вим), — спокійно зауважила Мати Вовчиця. — Він змалку шкутиль-

гає на одну лапу і через те вбиває лише селянську худобу. Люди коло

Вайнгунги сердиті на нього, і він тепер іде сюди, щоб розгнівати й

наших сусідів. Через нього вони почнуть прочісувати Джунглі. Сам

він утече, а от нам з нашими дітьми доведеться перебиратися звідси,

коли люди підпалять траву. Ні, дякуємо за це Шер-Ханові!

ПРАЦЮЄМО З ТЕКСТОМ

  • Подумайте, чому так по-різному

реагують Батько Вовк і Мати

Вовчиця на слова Табакі?

8 of 16

ПОРІВНЮЄМО

  • Передивіться уривок з мультфільму: яким чином музика та звуки передають атмосферу джунглів?

​

https://youtu.be/A4Ga8QCsOpA

9 of 16

Джунглі – це небезпека. Щоб вижити, треба знати ЗАКОНИ джунглів.

  • Про які закони джунглів ви дізналися з прочитаного?

​

ЗАКОНИ

ПЕРЕВІРЯЄМО Д/З

10 of 16

  • Ніхто не має права міняти місце ловів без завчасного попередження
  • Забороняється полювати на Людину
  • Людина — це найслабша і найменш захищена істота, і тому чіпати її «не личить мисливцеві»
  • Вовченят батьки мусять привести їх на Племінну Раду
  • Ніхто з дорослих вовків Зграї не сміє їх чіпати. Кара —

смерть на місці.

ЗАКОНИ

ЗАКОНИ ДЖУНГЛІВ

11 of 16

ЗАВДАННЯ:

Кожна група одержує листочок з текстом та питаннями до нього. Колективно обговорюємо, формуємо відповіді та робимо висновки.

РОБОТА В ГРУПАХ

12 of 16

Просто перед ними, вхопившись за низьку гілочку, стояла гола смаглява дитина, що тільки-но починала ходити, — ніколи ще до вовчого лігва не приходила (та ще вночі!) така слабенька й така ніжна крихітка. Дитина глянула в очі Батькові Вовкові і засміялася.

АНАЛІЗУЄМО

  • Що здалося вам цікавим в портреті?
  • Чому вовки прийняли дитину?

Доведіть текстом.

13 of 16

Мати Вовчиця скинула

з себе вовченят і стрибнула вперед; очі в неї спалахнули, мов дві зелені зірки в пітьмі. Вона сміливо глянула в розлючені очі Шер-Хана.

— А це я, Ракша (Сатана), відповідаю тобі! Людське дитинча моє! Чуєш ти, Кульгавий, — тільки моє! І його не вб’ють! Воно житиме й бігатиме в нашій Зграї, полюватиме разом з нами. І зрештою, — стережись ти, мисливцю на маленьких голих дітей, ти, що ковтаєш жаб та вбиваєш рибу, — воно полюватиме на тебе! А тепер забирайся звідси! (...)

АНАЛІЗУЄМО

  • Чому Шерхан відступив?

14 of 16

ВИСНОВКИ

Мауглі потрапив в середовище, де діють свої

закони. Йому прийдеться виживати: шукати

вірних друзів і боротися з ворогами.

15 of 16

16 of 16

Дома:

  1. виразне читання епізоду викупу Мауглі («Відповіді не було, і Мати Вовчиця вже приготувалась до бійки … Чого ж тут вагатись?»),

2) читати казку далі.