Jak nahlíželi/y na ženu?
Zdroj: Marta Breenová a Jenny Jordahlová: Neohrožené ženy. Sto padesát let boje za volnost, rovnost a sesterství, Argo 2019, s. 7.
Proč začaly bojovat o svá práva?
ŽENA MOHLA:
Tipněte si, jaká práva MĚLA ✔ či NEMĚLA ✖ žena v 19. století?
Zdroj: Marta Breenová a Jenny Jordahlová: Neohrožené ženy. Sto padesát let boje za volnost, rovnost a sesterství, Argo 2019, s. 5.
JAKMILE VSTOUPILA NA PLÁŽ, ZATKLI JI…
JAKMILE VSTOUPILA NA PLÁŽ, ZATKLI JI…
Na konci 19. století si lidé oblíbili moderní zábavu – sport. Jezdilo se na kole, na bruslích i lyžích, hrál se tenis. Dámy to měly poněkud obtížnější, protože musely i při sportovních aktivitách vypadat elegantně, což také znamenalo sešněrování v korzetu.
Ještě na přelomu století se například plavky více podobaly krátkým nadýchaným šatům s kalhotami, v čemž se opravdu moc plavat nedalo.
Australská plavkyně Annette Kellermann byla kvůli obepnutým jednodílným plavkám dle vlastního návrhu, které si v roce 1907 oblékla na veřejnou pláž, dokonce zatčena pro neslušnost...
Zdroje:
https://en.wikipedia.org/wiki/Annette_Kellerman
https://www.novinky.cz/clanek/zena-styl-plavky-mala-vec-velka-veda-fascinujici-historie-40331832
Zdroj: Marie Bahenská - Libuše Heczková - Dana Musilová: Nezbytná, osvobozující, pomlouvaná. O ženské práci, Hradec Králové 2017, s. 31-32.
Kde se vzdělávaly?
Eliška Krásnohorská, spisovatelka (1847-1926)
V roce 1890 vybojovala dívkám možnost studia na gymnáziu Minerva, které spoluzaložila.
Věnceslava Lužická (pseudonym) (1832-1920)
Spisovatelka a publicistka, autorka próz určených pro dívky s cílem je vzdělávat.
A)
Ačkoliv se o ženy v 19. století vždy mohl postarat manžel, přestalo je bavit stálé sezení doma a už se nechtěly jen nudit u ručních prací. Díky dosaženému vzdělání se chtěly realizovat ve všech oblastech stejně jako muž. Především stály o dobře placená pracovní místa a realizaci ve sportu. V tom je muži naštěstí rádi podpořili.
B)
Ženy už nechtěly být ve svých životech odkázány pouze do role matky a manželky, která má poslouchat svého manžela. Pokud manžela nesehnaly, byly finančně závislé na své rodině a na obtíž. SŠ a VŠ vzdělání jim bylo upíráno. I podle vzdělaných lidí bylo další studium zbytečností. Omezení se týkala i módy, třeba když chtěly sportovat.
C)
Ženám vadilo, že o nich rozhodovali jejich otcové a později manželé. Ženy neměly rovný přístup ke vzdělání jako muži, protože podle společnosti to nemělo smysl. Ve svých přidělených životních rolích si často musely ženy přijít jako ve vězení. Alespoň že v módě žádná omezení nebyla a mohly se bez obav oblékat jak chtěly.
D)
Některým ženám v 19. století začalo vadit, že se mohou vzdělávat pouze do 12 let. Těžkou práci v zemědělství považovala společnost za nevhodnou, proto nacházely ženy práci hlavně ve veřejné službě a obchodu. Zároveň se musely starat o domácnost a děti. Naštěstí vzdělaní muži podporovali snahy žen o lepší pracovní pozice a vzdělání.
Proč začaly bojovat o svá práva?
A)
Ačkoliv se o ženy v 19. století vždy mohl postarat manžel, přestalo je bavit stálé sezení doma a už se nechtěly jen nudit u ručních prací. Díky dosaženému vzdělání se chtěly realizovat ve všech oblastech stejně jako muž. Především stály o dobře placená pracovní místa a realizaci ve sportu. V tom je muži naštěstí rádi podpořili.
4
Proč začaly bojovat o svá práva?
A)
Ačkoliv se o ženy v 19. století vždy mohl postarat manžel, přestalo je bavit stálé sezení doma a už se nechtěly jen nudit u ručních prací. Díky dosaženému vzdělání se chtěly realizovat ve všech oblastech stejně jako muž. Především stály o dobře placená pracovní místa a realizaci ve sportu. V tom je muži naštěstí rádi podpořili.
4
D)
Některým ženám v 19. století začalo vadit, že se mohou vzdělávat pouze do 12 let. Těžkou práci v zemědělství považovala společnost za nevhodnou, proto nacházely ženy práci hlavně ve veřejné službě a obchodu. Zároveň se musely starat o domácnost a děti. Naštěstí vzdělaní muži podporovali snahy žen o lepší pracovní pozice a vzdělání.
3
Proč začaly bojovat o svá práva?
A)
Ačkoliv se o ženy v 19. století vždy mohl postarat manžel, přestalo je bavit stálé sezení doma a už se nechtěly jen nudit u ručních prací. Díky dosaženému vzdělání se chtěly realizovat ve všech oblastech stejně jako muž. Především stály o dobře placená pracovní místa a realizaci ve sportu. V tom je muži naštěstí rádi podpořili.
4
C)
Ženám vadilo, že o nich rozhodovali jejich otcové a později manželé. Ženy neměly rovný přístup ke vzdělání jako muži, protože podle společnosti to nemělo smysl. Ve svých přidělených životních rolích si často musely ženy přijít jako ve vězení. Alespoň že v módě žádná omezení nebyla a mohly se bez obav oblékat jak chtěly.
2
Proč začaly bojovat o svá práva?
D)
Některým ženám v 19. století začalo vadit, že se mohou vzdělávat pouze do 12 let. Těžkou práci v zemědělství považovala společnost za nevhodnou, proto nacházely ženy práci hlavně ve veřejné službě a obchodu. Zároveň se musely starat o domácnost a děti. Naštěstí vzdělaní muži podporovali snahy žen o lepší pracovní pozice a vzdělání.
3
A)
Ačkoliv se o ženy v 19. století vždy mohl postarat manžel, přestalo je bavit stálé sezení doma a už se nechtěly jen nudit u ručních prací. Díky dosaženému vzdělání se chtěly realizovat ve všech oblastech stejně jako muž. Především stály o dobře placená pracovní místa a realizaci ve sportu. V tom je muži naštěstí rádi podpořili.
4
B)
Ženy už nechtěly být ve svých životech odkázány pouze do role matky a manželky, která má poslouchat svého manžela. Pokud manžela nesehnaly, byly finančně závislé na své rodině a na obtíž. SŠ a VŠ vzdělání jim bylo upíráno. I podle vzdělaných lidí bylo další studium zbytečností. Omezení se týkala i módy, třeba když chtěly sportovat.
1
C)
Ženám vadilo, že o nich rozhodovali jejich otcové a později manželé. Ženy neměly rovný přístup ke vzdělání jako muži, protože podle společnosti to nemělo smysl. Ve svých přidělených životních rolích si často musely ženy přijít jako ve vězení. Alespoň že v módě žádná omezení nebyla a mohly se bez obav oblékat jak chtěly.
2
Proč začaly bojovat o svá práva?
D)
Některým ženám v 19. století začalo vadit, že se mohou vzdělávat pouze do 12 let. Těžkou práci v zemědělství považovala společnost za nevhodnou, proto nacházely ženy práci hlavně ve veřejné službě a obchodu. Zároveň se musely starat o domácnost a děti. Naštěstí vzdělaní muži podporovali snahy žen o lepší pracovní pozice a vzdělání.
3