1 of 14

Изменение коммуникативной ситуации общения при работе с детьми дошкольного возраста

Волобуева Надежда Вадимовна,

Педагог дополнительного образования,

МБУДО «РГЦРТДиЮ «Созвездие»

2 of 14

Английский язык в условиях дополнительного образования

3 of 14

To turn tables – изменить ситуацию, поменяться ролями

4 of 14

Коммуникативная ситуация - конкретная ситуация общения, в которую входят партнеры по коммуникации.

5 of 14

Основные параметры коммуникативной ситуации:

  • участники (адресант и адресат);
  • социальные связи и личные отношения между говорящими их социальные роли;
  • сфера речевого общения;
  • обстоятельства (место, время, устная или письменная речь, присутствующие при общении люди и др.);
  • предмет речи;
  • код (язык, стиль и др.);
  • цели, задачи речи;
  • жанр (урок, проповедь, доклад и др.);
  • эффективность речи;
  • канал связи (акустический/визуальный).

6 of 14

Анализ параметров

7 of 14

Проблемы и решения

  • Обращенность речи, ориентация на учителя (педагога);
  • Пассивность участников;
  • Автономность;

8 of 14

Что может педагог?

9 of 14

Изменить место

  • Игры в кругу при изучении речевого этикета;
  • Игра в ручейки при изучении конструкции to have got;

10 of 14

Поиграть со временем

  • Задание с отсечкой времени;
  • Запись на диктофон;
  • Бесконечный диктант.

11 of 14

Изменить цель

  • Pay a compliment;
  • Daily star.

12 of 14

Подстегнуть мотивацию

  • Открытка на праздник;
  • Baking pizza;
  • Подарок для мамы.

13 of 14

Переключить канал

  • Sticker speech;
  • Аудирование-бинго.

14 of 14

Что может ученик?