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ENTRETIEN D’EMBAUCHE

Aptitude à l'emploi : Session 9

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Comment utiliser ce fichier PowerPoint ?

  • Ce fichier PowerPoint est un document évolutif. Prenez-en possession !
  • Supprimez ou ajoutez des diapositives si nécessaire pour atteindre les objectifs du cours.
  • Des conseils ont été ajoutés dans les remarques ou surlignés dans la diapositive.
  • Ajoutez au choix des exemples personnels.
  • Adaptez les liens aux ressources externes en fonction des besoins de vos étudiants.
  • Bonne chance et bon amusement !

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BIBLIOTHÈQUE D’ICÔNES

Utilisez ces icônes pour visualiser les diapositives de ce fichier PowerPoint. Les étudiants ne verront pas cette diapositive.

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BIBLIOTHÈQUE D’IMAGES

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RÉSULTAT GLOBAL

OBJECTIFS DE LA LEÇON

Bâtir la confiance des participants en sachant ce à quoi il faut d’attendre et comment réussir un entretien.

.

  • Préparer les versions finales du CV
  • Déterminer comment s’habiller convenablement pour un entretien
  • Se préparer à un entretien et aux questions souvent posées
  • Écouter et apprendre d’un(e) expert(e) pour préparer et effectuer un entretien

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INFORMATION POUR L’ANIMATEUR

Veillez à préparer tous les coachs et orateurs afin qu’ils sachent ce à quoi on s’attend de leur part pendant cette session.

Ce serait également bien d’avoir un(e) orateur(-trice) d’un secteur en croissance sur le marché du travail.

Veillez à inviter des oratrices et/ou des coachs femmes.

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PERSPECTIVE DU GENRE

Les filles sont confrontées à des défis différents que les garçons lorsqu’elles entrent sur le marché du travail. Citons parmi les défis les plus courants pour les jeunes femmes : niveaux plus faibles de formation et de compétences, responsabilités en termes de procréation et domestiques / de soins, plus faible confiance en soi, accès limité à certains atouts (l’argent, la terre…), ségrégation hommes-femmes sur le marché de l’emploi, mobilité limitée

Citons parmi les obstacles courants pour les jeunes hommes : Plus de pression pour être le pourvoyeur principal, image de jeunes hommes perçus comme oisifs ou criminels, influence négative de pairs, recrutement armé et démobilisation, insécurité et violence

Lors des sessions, il est important d’adopter une perspective du genre. Ceci signifie que vous essayez d’inclure des sujets adressant le genre si cela vous semble approprié.

Dans les discussions : vous pouvez ajouter une question concernant la différence entre hommes et femmes, garçons et filles.

Participation : Veillez à ce que les femmes participent également aux activités et se sentent suffisamment en sécurité pour exprimer leurs opinions pendant les sessions.

Conférenciers et conférencières spécialistes de la motivation : veillez à inviter des mentors femmes et / ou des conférencières afin que les filles du cours puissent s’identifier à elles.

En somme, là où vous pouvez, adressez les questions auxquelles les femmes sont particulièrement confrontées comme le harcèlement, la discrimination sur le marché du travail ou dans des secteurs spécifiques dominés par les hommes en s’appuyant sur le genre, etc.

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PERSPECTIVE NUMÉRIQUE

Pendant les sessions, certaines activités visent à renforcer les compétences numériques des participants, plus précisément :

  • Améliorer leurs recherches d’information en ligne
  • Améliorer leurs recherches d’emplois en ligne
  • Améliorer leurs compétences d’utilisation d’outils en ligne de base comme Google Slides, outils de planification (Google Calendar), Google Docs...

Activités en ligne adaptées à l’enseignement à distance : Certaines activités ont été adaptées afin de les animer en ligne, au moyen de Skype, Zoom, Teams et de Google Slides ou Google Docs, ou elles comprennent des vidéos intégrées et des outils en ligne.

Entraide numérique : Certaines activités peuvent s’effectuer par voie numérique ; les étudiants plus compétents et plus avancés peuvent être jumelés avec un étudiant qui a besoin de soutien lors d’une activité numérique.

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LES ACTIVITÉS D’AUJOURD’HUI

Bienvenue et Évaluation

S’habiller pour un entretien

Préparer l’entretien

Se préparer aux questions de

l’entretien

S’exercer à l’entretien

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Exercice dynamique : votre choix

Bienvenue et évaluation

Choisissez un exercice dynamique (des sessions précédentes ou simplement un exercice que vous connaissez) et décrivez brièvement les instructions ici

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Atelier : Échange de CV

Bienvenue et évaluation

Donnez votre CV à votre camarade de droite. Sur un morceau de papier, notez un peu de feed-back sur le CV que vous évaluez. Le coach ajoutera également ses commentaires.

Examinez les commentaires donnés par votre camarade.

Important : Vous avez 5 minutes !

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Évaluation : Discussion

Bienvenue et évaluation

Beaucoup d’employeurs prennent une décision très rapidement sur la base d’un CV. Voilà pourquoi il était important de fixer un délai de 5 minutes pour évaluer le travail de chacun.

Être ouvert(e) au feed-back, c’est formidable, mais cela ne veut pas dire que vous devez apporter toutes les modifications proposées. Il est bon d’apprendre à avoir confiance en vos propres décisions également.

Réexaminez votre CV chez vous, intégrez le feed-back que vous

estimez le plus précieux.

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S’habiller pour un entretien

S’habiller pour un entretien

SCÉNARIO 1 (modifiez au besoin le contexte)

Sophie a été invitée à un entretien d’embauche pour devenir réceptionniste à temps partiel dans un cabinet d’avocats. Le cabinet est situé à côté de son ancienne école et comme l’entretien se terminerait à 15h, Sophie a décidé qu’elle irait saluer ses anciens enseignants après l’entretien. Sophie a enfilé son nouveau jean, un joli t-shirt et une belle paire de baskets.

SCÉNARIO 2 (modifiez au besoin le contexte)

Portia a été invitée à un entretien pour devenir assistante clientèle dans un magasin de vêtements. Elle a enfilé son joli chemisier et un pantalon habillé ou une jupe. Elle porte ses grandes boucles d’oreille et un bracelet à breloques colorées.

SCÉNARIO 3 (modifiez au besoin le contexte)

Phillip a été invité à un entretien auprès d’une famille pour un emploi de babysitting. Il a mis son dernier survêtement à la mode et des tongs.

SCÉNARIO 4 (modifiez au besoin le contexte)

Rose a été invitée à un entretien pour devenir réceptionniste dans un hôpital pédiatrique. Elle portait des leggings et un joli haut. Elle a décidé de se maquiller, avec des nuances vives de fard à paupières et du rouge à lèvres. Elle s’est faite une manucure

en colorant ses longs ongles de rouge vif décoré de paillettes d’or.

SCÉNARIO 5 (saisissez votre récit personnel d’entretien d’embauche)

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S’habiller pour un entretien : discussion

S’habiller pour un entretien

Pourquoi est-ce important de s’habiller convenablement pour un entretien ?

Quelles types d’hypothèses les employeurs

peuvent-ils faire sur la base de votre tenue vestimentaire ?

Y a-t-il une différence pour les hommes et les femmes quand il s’agit de s’habiller pour un entretien ?

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Préparer l’entretien : scénario (1/2)

Préparer l’entretien

Peter a un entretien prévu lundi à 9h. Il lui faudra une heure pour se rendre à l’entretien. La météo prévoit de la pluie lundi, mais plus tard dans la journée il fera chaud. Quand il pleut, le trafic est abondant et les bus ont du retard.

Pour l’entretien, la société a demandé à Peter de remplir un bref formulaire et de l’apporter.

Dimanche en début de soirée, alors qu’il apprêtait à se préparer pour l’entretien et remplir le formulaire, il a reçu l’invitation d’un ami pour une fête d’anniversaire surprise d’un autre ami. La fête devait commencer à 21h. Peter a passé une heure à examiner l’information sur l’entreprise et réfléchir à ses réponses aux quelques questions. Il a décidé de remplir le formulaire le matin. Puis il est parti pour rejoindre la fête...

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Préparer l’entretien : scénario (2/2)

Préparer l’entretien

… La fête était formidable et il a bu beaucoup d’alcool et n’a pu

rentrer qu’à 3h du matin environ. Peter a mis son réveil

à 7h, mais il a dormi jusqu’à 7h30. Il a mis une tenue très professionnelle

et s’est précipité hors de chez lui à huit heures moins dix. Il a réussi à

arriver pour l’entretien pour 9h05 mais il s’est rendu compte qu’il avait oublié le formulaire chez lui.

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Préparer l’entretien : discussion

Préparer l’entretien

Qu’est-ce que Peter a fait correctement pour préparer l’entretien ?

Quelles sont les choses que Peter n’aurait pas dû faire ?

Qu’est-ce que Peter aurait dû faire différemment ?

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Préparer l’entretien : orateur(-trice)

Préparer l’entretien

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Se préparer aux questions de l’entretien

Se préparer aux questions de l’entretien

Qui a de l’expérience en matière d’entretien d’embauche ?

Quels types de questions vous a-t-on posé ?

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Se préparer aux questions de l’entretien

Se préparer aux questions de l’entretien�

Voici quelques questions courantes d’entretiens

Saisissez des questions qui ne figurent pas dans le manuel mais qui sont pertinentes dans le contexte local !

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Atelier : se préparer aux questions de l’entretien

Se préparer aux questions de l’entretien

  1. Examinez les questions du Tableau des questions d’entretien dans votre manuel et marquez les questions que vous trouvez les plus difficiles.
  2. Partagez avec votre groupe de discussion !
  3. Deux par deux, exercez-vous à répondre à ces questions comme si vous aviez un entretien.
  4. Répondez aux questions de votre manuel

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Atelier : s’exercer à l’entretien

S’exercer à l’entretien

  1. Le/la coach / professionel(le) pose les questions
  2. Tout le monde s’installe sous le feu des projecteurs pendant 10 minutes au moins pour vivre cette expérience d’un entretien !
  3. Vous recevrez du feed-back constructif de votre coach

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Et le/la candidat(e) gagnant(e) est...

S’exercer à l’entretien

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Résumé d’aujourd’hui

Activité !

Formez un cercle

Jetez le ballon vers une personne.

Cette personne partage une chose qui la rend particulièrement inquiète pour un entretien

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Message principaux d’aujourd’hui

Ouvrez vos manuels, lisez les conseils sur les choses à faire et à éviter

Lisez-les tout haut : voici les messages clés d’aujourd’hui

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Préparatifs pour la semaine prochaine

Devoir du manuel

Complétez votre CV et / ou améliorez-le avant la prochaine session (y compris les références)

• Sur la base de l’emploi / du stage qu’ils ont trouvé pour lesquels ils aimeraient postuler, ils pourraient ajouter deux ou trois phrases sous les Options supplémentaires de leur CV avec un peu d’information sur eux et sur leur motivation adaptés à cet emploi / ce stage

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Vous avez des questions à nous poser ?

Conseil !

Utilisons le(s) groupe(s) whatsapp pour poser ou répondre à des questions et partager notre savoir et nos ressources !

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Pour les Formateurs :

Soumettez votre feed-back sur cette Session PowerPoint ici :

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