Создание безопасных условий

организации образовательного процесса

в учреждениях дошкольного образования

​

​

​

Ермакова Н.М., методист

ГУ «Гомельский городской учебно-методический кабинет»

​

I Кодекс Республики Беларусь об образовании

(Закон Республики Беларусь от 14 января 2022 г. № 154-З «Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании»)

Статья 19. Права и обязанности учреждений образования

4. Учреждения образования обязаны обеспечивать:

4.5. создание безопасных условий при организации образовательного и воспитательного процессов

Статья 30. 1. Обучающиеся имеют право на:

1.8. уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, обучающихся оскорбления личности, охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса

Статья 38. Мерами социальной защиты обучающихся являются: 1.3. охрана жизни и здоровья

Статья 41. Охрана жизни и здоровья

2. Охрана жизни и здоровья обучающихся включает в себя:

2.1. создание оптимальных условий для получения образования, определение оптимальной учебной и нагрузки, режима учебных занятий, занятий, продолжительности каникул, каникулярных отпусков;

2.3. пропаганду здорового образа жизни и обучение навыкам такого образа жизни;

2.4. организацию оздоровления;

2.5. создание условий для занятий физической культурой и спортом;

2.6. оказание медицинской помощи.

Учреждения образования, организации, реализующие образовательные программы научно-ориентированного образования, иные организации, осуществляющие образовательную деятельность, при осуществлении образовательной деятельности создают условия для обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся

​

в соответствии с актами законодательства!!!

За создание здоровых и безопасных условий при организации образовательного процесса в УДО

руководитель учреждения образования, педагогические работники несут ответственность!!!

В соответствии с положениями Единого квалификационного справочника должностей служащих «Должности служащих, занятых в образовании». Постановлением Минтруда и соцзащиты от 26.12.2024 N 111 «Об изменении постановления МТ и СЦ РБ от 29 июля 2020 г. N 69» (далее — постановление N 111) внесены изменения в выпуск 28 ЕКСД. Вступили в силу с 15.03.2025 (выпуск 28),

Данная норма должна быть в обязательном порядке закреплена в должностных инструкциях педагогических работников.

  В этих целях постановлением МО РБ от 3 августа 2022 г. № 227 (в ред. постановления МО РБ от

01 августа 2025 г. № 136) утверждены

​

​

*Правила безопасности организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования (далее – Правила);

​

*Правила расследования и учета несчастных случаев, произошедших с обучающимися при освоении содержания образовательных программ, с воспитанниками при реализации программ воспитания (размещены на интернет-портале МО РБ: https://edu.gov.by/urovni-obrazovaniya/doshkolnoe-obrazovanie/doshkolnoe-obrazovanie/normativnye-pravovye-akty; национальном образовательном портале: https://adu.by / Главная / Нормативные правовые документы).

​

​

Информация о несчастном случае немедленно доводится до руководителя УДО и законных представителей обучающегося.

​

I Пропускной режим.

Обращаем внимание, что согласно Правилам в УДО в обязательном порядке разрабатывается и утверждается руководителем Инструкция

о пропускном режиме, включающая:

​

режим рабочего времени для работников УДО, определяемый правилами внутреннего трудового распорядка или графиком работ (сменности);

порядок допуска в здание УДО педагогических и иных работников, обучающихся и их законных представителей, представителей обслуживающих организаций, иных лиц;

перечень предметов и веществ, запрещенных к хранению и использованию обучающимся в период пребывания в УДО, и порядок доведения его до сведения законных представителей обучающегося;

порядок движения транспорта на территории УДО;

определение и оборудование специальных мест для складирования материальных ценностей, а также хранения личных вещей работников, обучающихся;

ограждение, освещение и обозначение мест, опасных для здоровья и жизни людей.

II Требования безопасности к оснащению территории учреждения дошкольного образования

Администрация и педагогические работники учреждения дошкольного образования должны

приходить на свои рабочие места не менее чем за 10 минут до начала рабочего времени и начинают

свой рабочий день с обследования территории (алминистрация), участков (педагогические работники), на предмет их безопасного состояния и исправности оборудования, наличия предметов и веществ, подозрительных и опасных для жизни и здоровья обучающегося.

игровое (надворное и групповое) и спортивное оборудование должно быть исправным, устойчивым и укрепленным, хорошо поддаваться очистке;

отсутствие сколов, острых углов, гвоздей, дыр в заборе, ломаных игрушек, ям (возле турников и песочниц в том числе), выбоин, торчащей корневой системы;

хозяйственный инвентарь, лакокрасочные материалы не хранятся на участках;

песок должен быть чистым, перекопан, увлажнен, без посторонних примесей, по окончании рабочего дня песочницы должны закрываться крышками;

никаких мусорных ведер на веранде быть недолжно;

В случае выявления неисправностей в игровом оборудовании необходимо огородить его сигнальной лентой, прекратить образовательный процесс до их устранения !!! Категорически запрещается: использование ядовитых химических веществ для обработки и подкормки деревьев, кустарников, растений цветников и огородов во избежание отравлений детей и персонала дошкольного учреждения.

Для озеленения участка не допускается использовать деревья и кустарники с ядовитыми плодами и колючими листьями.

В зимний период проводятся мероприятия по очистке перед началом прогулки от снега и сосулек крыш всех построек, дорожек, детских площадок от снега и льда, посыпание песком!

III Требования по обеспечению безопасности в помещениях учреждения дошкольного образования

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 7 августа 2019 г. N 525

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СПЕЦИФИЧЕСКИХ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ

(в ред. постановлений Совмина ОТ 26 СЕНТЯБРЯ 2019 Г. № 663

от 17.01.2022 N 29, от 31.08.2022 N 570, от 15.11.2022 N 780, от 12.07.2024 N 502)

п.2 Настоящие специфические санитарно-эпидемиологические требования в части требований

к условиям и организации образовательного процесса, устройству и оборудованию учебных зданий (помещений) !!!

В учреждениях должны использоваться строительные, в том числе отделочные, материалы, мебель (детская, ученическая, бытовая и другая), наглядные и учебные пособия, игры и игрушки, электронные средства обучения, медицинская техника и изделия медицинского назначения, электросветильники, моющие средства и средства дезинфекции, произведенные в соответствии с техническими нормативными правовыми актами и разрешенные к применению законодательством. !!!

*В учреждениях размеры, конструкция детской, ученической, бытовой мебели должны соответствовать функциональным ростовым параметрам обучающихся и установленным стандартам (СТБ1, СТБ2,)

*Стулья должны устанавливаться в комплекте со столами одного размера.

Моющие средства и средства дезинфекции должны храниться в промаркированных ёмкостях в недоступном для воспитанников месте. Как правило, это шкаф под замком.

Приемные-раздевальные групповых ячеек должны оборудоваться шкафами для верхней одежды детей, предусматривающими разделение хранения верхней одежды, головных уборов и обуви, а также скамейками, шкафами для верхней одежды работников. Зеркала не предусмотрены!!!

Детские шкафчики предназначены для хранения детских вещей. На верхней полке находятся: расческа в индивидуальном пакете, косметичке, головные уборы. На вешалках: пакет с запасными вещами и пакет со спортивной одеждой; На нижних полках сменная обувь, включая спортивную.

*Никаких продуктов питания, лекарств, средств от комаров, мелких игрушек, бутылок с водой, острых, режущих, колющих и иных предметов, принесенных из дома, которые могут угрожать жизни и здоровью воспитанников, быть недолжно!!! Все это находится на особом! контроле педагогических работников, медицинской сестры, заместителя заведующего по ОД, заведующего.

​

*Место педагогического работника, его стол должны всегда содержаться в порядке.

В столе только ручки, карандаш и основная документация.

*Окна в групповом помещении (раздевалке, спальне, туалете) в присутствии воспитанников должны быть закрытыми.

*Держать в открытом доступе для обучающихся острые предметы (в том числе иголки, ножницы, булавки, заколки для волос, ножи для бумаги) не допускается. Карандаши размещаются в пластмассовых лотках, но не стоят в стаканах!

*категорически запрещается закалывать свою одежду булавками и иголками, а также одежду воспитанников. Необходимо обратить внимание на то, чтобы в карманах не было острых и бьющихся предметов.

*Эвакуационные входы и выходы не должны быть завалены ненужными предметами.

*Внутренние двери, имеющие частичное остекление, должны быть оклеены самоклеящейся пленкой и защищены деревянными рейками на уровне роста ребенка, а радиаторы отопления - иметь съемные решетки. *Запоры на дверях должны располагаться также выше уровня роста ребенка. Лестничные марши должны иметь ограждения!!!

*На шкафах запрещается размещать коробки и другие предметы, которые могут упасть и травмировать воспитанника.

*Нельзя использовать в группах, где находятся дети, электрокипятильники и чайники, а также устраивать в нежилых помещениях склады макулатуры или хранить легковоспламеняющиеся металлы и строительные материалы.  

​

III требования по обеспечению безопасных условий для воспитанников при проведении занятий

Гл. 7 п.61 Образовательный процесс в учреждениях для детей должен осуществляться в соответствии

с типовыми учебными планами, утвержденными в порядке, установленном Кодексом об образовании

РБ, при их соответствии санитарно-эпидемиологическому законодательству.

Образовательный процесс и воспитание в учреждениях должны быть организованы с учетом необходимости: сохранения здоровья обучающихся, поддержания их работоспособности в течение учебного дня, недели, учебного года, обеспечения требуемой двигательной активности; обеспечения продолжительности прогулок, дневного и ночного сна в учреждениях для детей.

ПЕРЕД НАЧАЛОМ ЛЮБОГО ЗАНЯТИЯ проводится влажная уборка и проветривание помещения!!!

- необходимо обучать воспитанников безопасной работе с ножницами, кисточками, карандашами; - обращать внимание, чтобы дети правильно держали карандаш, кисточку;

- использование крахмального клейстера, который варят утром и разливают остывшим;

- карандаши должны лежать в лоточках;

- вода наливается в пластмассовую ёмкость.

*Педагоги обеспечивают безопасность пособий для занятий (ножницы с тупыми концами, отсутствие предметов из стекла, клея ПВА и т.д.) хранятся в недоступном для них месте;

- по окончании работы необходимо следует привести в порядок свое рабочее место, пособия, оборудование, использованное на занятии в специально предназначенные места.

*растения уголка природы размещаются на стеллажах с креплениями по краю;

​

​

​

​

​

​

IV Физкультурно-оздоровительную деятельность следует осуществлять с учетом здоровья, возраста обучающихся, времени года в соответствии с санитарно-эпидемиологическими и требованиями

и иными нормативными правовыми актами

.

трудовая функция — работа по одной или нескольким должностям служащих (профессиям рабочих) с указанием

квалификации в соответствии со штатным расписанием, должностной (рабочей) инструкцией, технологическими

картами и другими документами;

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

ОТ 7 АВГУСТА 2019  Г. № 525

«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СПЕЦИФИЧЕСКИХ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ»

БЫЛО

86. Занятия с детьми в рамках оказания дополнительных образовательных услуг допускается организовывать не ранее чем со средней группы (от 4 до 5 лет). Продолжительность занятия должна быть

от 20 до 35 минут в соответствии с возрастом воспитанников.

Дополнительные занятия должны проводиться не чаще двух раз в неделю для воспитанников средней группы (от 4 до 5 лет), трех раз в неделю – для воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет).

Организация занятий в приемных-раздевальных, спальнях, оборудованных стационарными кроватями, запрещается.

При организации дополнительных образовательных услуг не допускается сокращение продолжительности дневного сна, пребывания на

открытом воздухе.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ СТАЛО!

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 12 ИЮЛЯ 2024 Г.

№ 502 ОБ ИЗМЕНЕНИИ ПОСТАНОВЛЕНИЙ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 7 АВГУСТА 2019 Г. № 525 И ОТ 26 СЕНТЯБРЯ 2019 Г. № 663

пункт 86 изложить в следующей редакции:

Занятия с детьми в рамках оказания дополнительных образовательных услуг допускается организовывать не ранее чем со средней группы (от 4 до 5 лет). Продолжительность занятия должна быть

от 20 до 35 минут в соответствии с возрастом воспитанников.

Дополнительные занятия должны проводиться не чаще двух раз в неделю для воспитанников средней группы (от 4 до 5 лет), трех раз в неделю – для воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет).

«86. Организация занятий в объединениях по интересам в приемных-раздевальных, спальнях, оборудованных стационарными кроватями, запрещается.

При организации занятий в объединениях по интересам не допускается сокращение продолжительности дневного сна, пребывания на открытом воздухе.»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РБ

ОТ 7 АВГУСТА 2019  Г. № 525

​

«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СПЕЦИФИЧЕСКИХ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ СТАЛО!

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 12 ИЮЛЯ 2024 Г.

№ 502 ОБ ИЗМЕНЕНИИ ПОСТАНОВЛЕНИЙ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 7 АВГУСТА 2019 Г. № 525 И ОТ 26 СЕНТЯБРЯ 2019 Г. № 663

Дополнительные занятия должны проводиться не чаще двух раз в неделю для воспитанников средней группы (от 4 до 5 лет), трех раз в неделю – для воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет).

в приложении 20 к этим специфическим санитарно-эпидемиологическим требованиям: слова «Для детей дошкольного возраста» заменить словами «Для детей раннего и дошкольного возраста»;

слова «4–6 лет» заменить словами «2–6 лет»;

2-6 лет

Занятия физической культурой и спортом не проводятся в случаях:

​

наличия сложных метеорологических условий;

неисправности физкультурно-спортивного сооружения, спортивного инвентаря и (или) спортивного оборудования;

отсутствия утвержденного акта готовности физкультурно-спортивного сооружения к проведению занятий физической культурой и спортом при проведении этих занятий на территории физкультурно-спортивных сооружений;

отсутствия на этих занятиях следующих специалистов:одного из лиц, проводящих занятие физической культурой и спортом.

медицинского работника - при проведении спортивных соревнований и спортивно-массовых мероприятий;

В целях безопасного проведения занятий физической культурой и спортом на территорию физкультурно-спортивных сооружений не допускаются лица, которые имеют при себе:алкогольные, слабоалкогольные напитки, пиво; наркотические средства, психотропные вещества, их аналоги;токсические или другие одурманивающие вещества;холодное, огнестрельное, газовое или иное оружие, составные части и компоненты оружия, взрывчатые вещества и боеприпасы; предметы, поражающее действие которых основано на использовании горючих веществ;

специально изготовленные или приспособленные предметы, использование которых может представлять угрозу жизни и здоровью людей, причинить материальный ущерб физическим лицам, организациям, препятствовать проведению спортивно-массового мероприятия, за исключением случаев, предусмотренных законодательными актами; бьющиеся предметы;предметы, вес которых превышает 5 килограммов.

V Требования по обеспечению безопасности при организации прогулки:

Выход обучающихся на прогулку (возвращение с прогулки) осуществляется

в сопровождении педагогического работника, при необходимости – иного работника

(помощника воспитателя)

• педагогам необходимо держать в поле зрения всех детей, наблюдать за детьми и при необходимости

прийти на помощь;

• хождение босиком по траве, асфальту, песку на участке разрешается только после осмотра

территории воспитателем на безопасность;

- обеспечить страховку и контроль педагогического работника за воспитанниками во время скатывания с горки, скольжения по ледяным дорожкам, катания на качелях, лазании, спрыгивания с возвышенности, спортивного оборудования, метания, катания на самокате, лыжах, велосипеде и др.

- запрещено лазание детей по перилам, заборам, деревьям;

Перед началом и завершением прогулки необходимо обеспечить безопасность выхода (входа) обучающихся из помещения (в помещение). Педагогический работник должен напомнить обучающимся правила поведения при выходе на прогулку (возвращении с прогулки): не бежать, не толкаться, при спуске и подъеме на 2–3-й этажи держаться за перила, не нести перед собой крупные игрушки и предметы, закрывающие обзор пути.

Не допускается организация прогулки на одной групповой площадке одновременно двух групп обучающихся, за исключением ситуаций, связанных с производственной необходимостью.

Категорчески запрещено в игровой деятельности использовать ветки и камни. Их воспитатель с воспитанниками убирают с участка во время трудовой деятельности в начале прогулки. Воспитатель обеспечивает контроль за выполнением детьми требований личной гигиены (запрещается брать в руки, рот грязные предметы, снег, сосульки, не бросать друг в друга песком, землей, палками, камнями);

НЕ ЗАБЫВАЕМ пересчитывать воспитанников!!! После прогулки выносной материал моется. В целях приобщения обучающихся к трудовой деятельности необходимо соблюдать все меры безопасности с учетом их возрастных и индивидуальных возможностей (в том числе при поливе растений, переносе (перекопке) песка, расчистке снега, уборке опавших листьев, посадке (прополке) растений в огороде и цветнике), с использованием специальных детских инструментов.

Для предупреждения переутомления, перегрева (переохлаждения) обучающихся во время прогулки

необходимо чередовать виды детской деятельности (игровую, трудовую, познавательно-

практическую), обеспечить условия для организации самостоятельной двигательной деятельности обучающихся.

Одежда и обувь на воспитанниках должна соответствовать их росту, размеру, сезону!!!.

Не допускается организация и проведение: занятий, игр около водоемов, прогулок возле проезжей части дороги; игр с водой в ветреную и холодную погоду.

При неблагоприятных погодных условиях в соответствии с санитарно- эпидемиологическими требованиями продолжительность прогулки сокращается или ее проведение отменяется.

Решение об отмене или сокращении длительности прогулки принимает руководитель учреждения дошкольного образования (ПРИКАЗ).

В случае самовольного ухода обучающегося с прогулки (несчастного случая) педагогический работник сообщает об этом руководителю учреждения дошкольного образования, законным представителям обучающегося.

Педагогические работники в начале и в конце рабочего дня должны визуально проверять помещения учреждения дошкольного образования (групповые, спальные помещения, зоны отдыха (игр), общего назначения (в том числе спортивный и музыкальный залы, плавательный бассейн).

Прежде чем уйти с работы, необходимо выключить все электрические приборы, после чего закрыть все окна и форточки.

ИМП МО РБ 2025/2026 «О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, …,В 2025/2026 УЧЕБНОМ ГОДУ

​

Обеспечение психологической безопасности воспитанников учреждении образования П. 3.1  С.22

Правила педагогических работников

носят явный асоциальный характер (зомби, монстры и пр.);

унижают человеческое достоинство или оскорбляют религиозные чувства;

провоцируют ребенка на агрессивные и безнравственные действия, насилие, проявление жестокости, потенциально опасные поступки,

вызывают интерес к вопросам, выходящим за рамки его возрастной компетенции, формируют пренебрежительное и негативное

отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам детей и взрослых;

содержат грубый натурализм, в том числе сексуального контекста;

вызывают нездоровый интерес к азартным играм взрослых, который впоследствии может развиться в игроманию;

могут привести к появлению у детей сильного страха, паники и (или) сопутствующих им негативных психических состояний

(подавленности, тревожности, депрессии);

формируют искаженные социальные ориентации и установки и др.

В образовательном процессе не должны использоваться игры (игрушки)

Создание развивающей предметно-пространственной среды

Развивающая предметно-пространственная среда в УДО организуется с учетом

Безопасности Доступности

​

Требований:

образовательного стандарта дошкольного образования,

УПДО,

перечнем и норм обеспечения спортивным инвентарем и оборудованием (постановление

Министерства образования Республики Беларусь от 14 июля 2014 г. № 105 (в ред. от 2 сентября 2019 г. № 148)

​

перечнем мебели, инвентаря, средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дошкольного образования, образовательных программ специального образования на уровне дошкольного образования (постановление Министерства образования Республики Беларусь от 9 апреля 2024 г. № 41),

иных нормативных правовых и технических нормативных правовых актов, а также возрастных и индивидуальных особенностей детей, материальных и архитектурно-пространственных особенностей помещений и территории УДО.

​

​

Учредители и руководители УДО должны обеспечивать на постоянной основе

обновление и развитие его материально-технической базы.

​

При создании доступной среды следует руководствоваться:

155. Для организации питьевого режима детей должна использоваться упакованная питьевая вода или из централизованной водопроводной системы после ее доочистки через локальные фильтры промышленного производства либо кипяченая вода. Места для организации питьевого режима должны быть максимально приближены к учебным помещениям. При организации питьевого режима должна использоваться одноразовая посуда. В обеденном зале и при организации питания через буфетные допускается использование многоразовой посуды. Кипяченая вода должна храниться в закрытых емкостях с водоразборным краном (или в кувшинах) в течение не более 4 часов.

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РБ

ОТ 7 АВГУСТА 2019  Г. № 525

​

​

«ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СПЕЦИФИЧЕСКИХ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЙ»

пункт 155 изложить в следующей редакции:

«155. Для организации питьевого режима детей должна использоваться упакованная питьевая вода, или кипяченая вода, или вода из централизованной водопроводной системы после ее доочистки через локальные фильтры промышленного производства, безопасность и эффективность которых подтверждена декларацией о соответствии требованиям технического регламента Таможенного союза «О безопасности машин и оборудования»…

Места для организации питьевого режима должны быть максимально приближены к учебным помещениям. Кипяченая вода должна храниться в течение не более 4 часов в закрытых емкостях с водоразборным краном или в кувшинах, на поверхности которых необходимо указывать время их наполнения водой.

При организации питьевого режима должна использоваться одноразовая посуда. В обеденном зале и при организации питания через буфетные допускается использование многоразовой посуды.»

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 12 ИЮЛЯ 2024 Г. № 502 ОБ ИЗМЕНЕНИИ ПОСТАНОВЛЕНИЙ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТ 7 АВГУСТА 2019 Г. № 525 И ОТ 26 СЕНТЯБРЯ 2019 Г. № 663

используем в работе обновленные нормативные правовые акты 2025/2026 учебный год

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ МО РБ от 23.01.2025

по порядку и периодичности проведения самоконтроля за обеспечением качества образования

в учреждениях дошкольного, общего среднего и специального образования, иных организациях, осуществляющих образовательную деятельность

по реализации образовательной программы дошкольного образования

Интернет-ресурсы, на которых размещена правовая информация

ОСНОВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Воспитатель дошкольного образования

     1. План реализации образовательного процесса с воспитанниками.

     2. Протоколы родительских собраний.

     3. Табель учета ежедневной посещаемости воспитанниками учреждения дошкольного образования.

     4. Сведения о родителях и воспитанниках.

5. Схема рассадки воспитанников группы во время организации режимных процессов и образовательного процесса

Музыкальный руководитель

1 План реализации образовательного процесса с воспитанниками.

2 План проведения музыкальных праздников, развлечений.

Руководитель физического воспитания

1 План реализации образовательного процесса с воспитанниками.

2 Планы проведения физкультурных досугов (праздников, Дней здоровья).

ПОСТАНОВЛЕНИЕ МО РБ от 5 сентября 2011 г. № 255

ОБ УСТАНОВЛЕНИИ СОКРАЩЕННОЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ И ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМИ СИЛУ ОТДЕЛЬНЫХ ПОСТАНОВЛЕНИЙ МО РБ

систематически на заседаниях педагогических советов УДО анализировать причины получения травм воспитанниками в УДО;

на постоянной основе, не реже одного раза в полугодие, рассматривать вопросы, связанные с состоянием травматизма воспитанников и обеспечения безопасности их жизнедеятельности,

профилактики насилия в отношении заведомо несовершеннолетних,

противоправного поведения работников системы дошкольного образования в УДО; планировать и проводить мероприятия с учетом разработанных региональных межведомственных комплексов первоочередных мер по профилактике и предупреждению травматизма обучающихся в учреждениях образования.

В целях обеспечения безопасности руководителям УДО необходимо:

обеспечить особый контроль за соблюдением требований нормативных правовых актов, положений инструктивно-методических писем, решений коллегий Министерства образования в части обеспечения безопасных условий пребывания обучающихся, исключения возможности создания предпосылок для возникновения чрезвычайных ситуаций;

включать вопросы формирования здорового образа жизни, профилактики уличного и бытового травматизма, безопасного поведения детей на дороге, воде и вблизи водоемов, предупреждения пожаров, дорожно­-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних в тематические мероприятия информационно-­разъяснительной и воспитательно­-профилактической направленности с воспитанниками и их родителями (законными представителями), педагогическими работниками. Целесообразным будет участие в подобных мероприятиях представителей системы здравоохранения, органов государственного пожарного надзора, управлений (отделов) внутренних дел городских, районных исполнительных комитетов (местных администраций районов в городах), иных заинтересованных;

размещать в родительских чатах в мессенджерах и социальных сетях тематические обзоры о проводимых мероприятиях по вопросам формирования здорового образа жизни, охраны жизни и здоровья детей, обеспечения их безопасной жизнедеятельности, профилактике детского травматизма, об ответственности родителей (законных представителей) воспитанников за оставление детей без присмотра;

осуществлять выпуск тематических брошюр, памяток, буклетов для воспитанников и их родителей (законных представителей) по указанным направлениям в рамках межведомственного взаимодействия;

освещать эффективный опыт педагогических работников, родителей (законных представителей) воспитанников по указанным направлениям в средствах массовой информации.

​

ИМП МО РБ 2025/2026 «О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СТРУКТУРНЫХ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ОБЛАСТНЫХ(МИНСКОГО ГОРОДСКОГО) ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ КОМИТЕТОВ, ГОРОДСКИХ, РАЙОННЫХ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ КОМИТЕТОВ, МЕСТНЫХ АДМИНИСТРАЦИЙ РАЙОНОВ В ГОРОДАХ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННО-ВЛАСТНЫЕ ПОЛНОМОЧИЯ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ,В 2025/2026 УЧЕБНОМ ГОДУ