1 of 9

Практическая работа 2. Требования к информационно-образовательной среде согласно ФГОС

Выполнила студентка

Учебной группы РЛ-24-1:

Жукова Ксения

2 of 9

Требования ФГОС к электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС):�

  • Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах. 
  • Фиксация хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы. 
  • Проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. 
  • Формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса. 
  • Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети «Интернет». 
  • Индивидуальный неограниченный доступ для каждого обучающегося в течение всего периода обучения к одной или нескольким электронно-библиотечным системам и к ЭИОС организации. 
  • Доступ к современным профессиональным базам данных и информационным справочным системам, состав которых определяется в рабочих программах дисциплин (модулей). 
  • Обеспечение обучающихся из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья электронными образовательными ресурсами в формах, адаптированных к ограничениям их здоровья. 
  • Функционирование ЭИОС должно соответствовать законодательству Российской Федерации. 

​

3 of 9

4 of 9

Некоторые виды современного оборудования для проведения уроков русского языка и литературы:�

Интерактивные таблицы и схемы. Помогают систематизировать изученный материал, учат анализировать языковые явления, делать выводы и обобщения. 

Пример: Мультиурок – сборник интерактивных таблиц

URL: https://multiurok.ru/files/intieraktivnyie-tablitsy-po-russkomu-iazyku-1.html?login=ok

5 of 9

Некоторые виды современного оборудования для проведения уроков русского языка и литературы:�

Интерактивные тесты. Используются на этапах повторения и закрепления материала. 

Пример: Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны

URL: https://saharina.ru/tests/

6 of 9

Некоторые виды современного оборудования для проведения уроков русского языка и литературы:�

Электронные словари и энциклопедии. Позволяют мобильно получить дополнительные знания и использовать их на уроке. 

Пример: Грамота – все фундаментальные словари русского языка

URL: https://gramota.ru/biblioteka/slovari

7 of 9

Некоторые виды современного оборудования для проведения уроков русского языка и литературы:�

Интерактивные доски. Комплекс оборудования, который делает процесс обучения ярким, наглядным и динамичным. 

Пример: Учительский Портал – открытый сайт с различными материалами (в том числе и интерактивными досками)

URL:https://www.uchportal.ru/load/209

8 of 9

Некоторые виды современного оборудования для проведения уроков русского языка и литературы:�

Компьютерные презентации. Служат наглядным материалом, на экране можно выводить портреты писателей и поэтов, иллюстрации к произведениям, фотографии. 

Пример: pedsovet.su – открытый банк презентаций

URL: https://pedsovet.su/load/31

9 of 9

Некоторые виды современного оборудования для проведения уроков русского языка и литературы:�

Видеозаписи. Могут быть фрагментами из телепередач, спектаклей, художественных фильмов, а также самодельными видеоматериалами, подготовленными совместно с детьми. 

Пример: internetУрок – библиотека видеоуроков

URL: https://interneturok.ru/h/biblioteka/russkii-iazyk/5-klass