Эффективные формы работы с законными представителями учащихся �в рамках реализации �республиканского проекта �«Родительский университет»�
Государственное учреждение образования
«Средняя школа №2 г. Городка им. А.П. Соболевского»
Законные представители учащихся
Учреждение образования
Воспитание и образование детей
Одна из форм сотрудничества между учреждением образования и законными представителями учащихся – �реализация республиканского проекта «Родительский университет»
Цель родительского университета - � помочь законным представителям учащихся стать компетентными и уверенными в своих родительских навыках
Правила работы при реализации проекта «Родительский университет»
Составляющие�работы «Родительского университета»
Формы проведения занятий «Родительского университета»
Практикум/ семинар-практикум
Лекция
Беседа
Родитель-
ские чтения
Модели-
рование ситуаций
Круглый стол
Практикум/семинар-практикум – вид работы, основанный на применении имеющихся знаний на практике. На первый план выдвигается развитие умений пользоваться теорией на практике, связанных, однако, с постоянным приобретением новых теоретических сведений и углублением имеющихся.�
Лекция - метод обучения, одна из основных форм организации учебного процесса, представляющая собой устное, монологическое, систематическое последовательное изложение просветительского материала
«Круглый стол» — это метод активного обучения, одна из организационных форм познавательной деятельности законных представителей учащихся, позволяющая обобщить имеющиеся знания, восполнить недостающую информацию, сформировать умения решать проблемы, научить культуре ведения дискуссии
Беседа – это целенаправленный, заранее подготовленный разговор ведущего с группой слушателей на определенную тему, в котором путем постановки тщательно продуманной системы вопросов слушатели подводятся к пониманию нового материала
Цель-научить законных представителей учащихся основам прогнозирования событий, предвосхищения опасностей, оценке своего поведения и поведения окружающих, формулировании выводов по итогам деятельности
Моделирование ситуаций
Родительские чтения
Законные представители учащихся читают книги, а затем используют рекомендованную литературу в родительских чтениях. Особенностью родительских чтений является то, что, анализируя книгу, взрослые должны изложить собственное понимание вопроса и изменение подходов к его решению после прочтения книги.
Обратная связь �с законными представителями
Законные представители учащихся
Учреждение образования
Результат работы учреждения образования по реализации республиканского проекта «Родительский университет»
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!