1 of 27

DISEDIAKAN OLEH:

  1. EN MOHAMAD KHUSAIRI BIN

ABDUL RAFAI @ RAPAI

2.PN NORAINI BINTI MUSTAFA

2 of 27

ISI KANDUNGAN

Fakta 1 – Set Induksi

Fakta 2 - Pendahuluan

Fakta 3 - Matlamat

Fakta 4 - Objektif

Fakta 6 - Pelaksana

Fakta 8 – Penutup

Prosuder Kerja

Fakta 5 - Sasaran

Fakta 7 – Penilaian

Panduan Pelaksanaan

Carta Alir

Modul

3 of 27

SET INDUKSI

4 of 27

SET INDUKSI

5 of 27

  • Hai orang-orang yang beriman, janganlah kaum laki-laki menghinakan kaum laki-laki (yang lain) kerana boleh jadi kaum yang dihinakan itu, lebih baik dari kaum yang menghinakan, dan jangan pula kaum perempuan (menghinakan) kaum perempuan (yang lain), kerana boleh jadi perempuan yang dihinakan itu lebih baik dari perempuan yang menghinakan. Janganlah kamu cela-mencela sesama kamu dan jangan pula panggil memanggil dengan gelaran (yang tidak baik).

(Al Hujuraat: Ayat 11)

  • Jika anda tidak mahu orang lain melakukannya terhadap diri anda, maka anda janganlah lakukan hal itu terhadap orang lain.

(Kong Ho Cu)

  • Kita harus menjaga perilaku kita terhadap dunia seperti yang kita inginkan daripada dunia untuk kita

(Aristotle)

SET INDUKSI

6 of 27

PENDAHULUAN

Buli didefinisikan oleh Connel dan Farrington,1996; Espelageet al. (2000) iaitu jenis tingkah laku buli termasuklah serangan fizikal seperti menumbuk, menendang dan menolak. Jenis tingkah laku buli verbal adalah seperti cemuhan,hinaan, panggilan nama, ejekan dan ugutan, manakala jenis tingkah laku buli antisosial (secara psikologi) seperti pemulauan, menyebabkan gossip dan memanipulasikan hubungan sosial.

​

7 of 27

PENDAHULUAN

Keinginan untuk mencederakan, dicampur dengan tindakan merbahaya, dicampur dengan ketidakseimbangan kuasa dan ia berlaku berulang kali di mana pembuli berasa seronok dan mangsa berasa tertindas atau tertekan – Rigby (20002)

8 of 27

PENDAHULUAN

Sebagai kesimpulan, tingkah laku buli termasuklah:

Mengejek, menggelar nama,

Menjelir lidah,menjegil mata,angkat penumbuk, menolak,menumbuk, menendang, menyebar fitnah, mengumpuat, memulau, memeras ugut,menghantar sms atau e-mel jahat, gangguan seksual, menyenyit mata, menarik rambut.

9 of 27

PENDAHULUAN

Oleh itu, Program Sifar Buli telah dirangka bagi membantu pelajar yang terlibat dalam salah laku buli supaya mereka diberi pendedahan serta maklumat kesan negatif tentang salah laku ini. Program ini juga menjurus untuk mencegah dan membenteras gejala buli.

10 of 27

MATLAMAT

Mewujudkan Sekolah yang bebas daripada gejala buli.

11 of 27

OBJEKTIF

  • Membanteras gejala buli dalam sekolah.
  • Membantu murid yang agresif iaitu pembuli supaya dapat menukar tingkahlaku ganas mereka.
  • Memberi sokongan kepada mangsa supaya mereka memperoleh kemahiran sosial yang sesuai tentang bagaimana berhadapan dengan pembuli.

12 of 27

SASARAN

Murid yang berisiko dalam salah laku buli.

(Berdasarkan Data SSDM)

13 of 27

PELAKSANAAN

​

Borang Penilaian Aktiviti

​

GBKSM & AJK UBK

​

April

Jom Menikmati Keindahan Tmn Botani, Putrajaya. (riadah)

  • Team Building
  • Minda Kreatif
  • Cycling

5.

Ceramah & Sesi Soal

Jawab

GBKSM,

GURU DISIPLIN, PDRM,YPJ

​

Mac

​

Jom Sembang Tentang Buli (ceramah & LDK)

​

4.

Kad Prestasi Diri

​

GBKSM

​

Februari

Kad Prestasi Diriku

  • Perbincangan mengenai Kad Prestasi sahsiah diri ( merit )

3.

​

-

​

GBKSM

​

Februari

Mencari Diri

  • Kelompok Mengenali Diri Sendiri

2.

​

Borang Soal Selidik

​

GBKSM

​

Januari

​

Sesi Suai Kenal

​

1.

Penilaian

Tindakan

Tarikh Pelaksanaan

Aktiviti/Modul

Bil.

14 of 27

PELAKSANAAN

​

PATS (GPD)

​

GBKSM

​

Oktober / November

​

Refleksi Diri (kelompok)

​

11.

​

-

​

GBKSM & AJK

​

September

​

Ziarah-menziarahi ( mengikut keperluan kes )

​

10.

​

-

​

GBKSM & AJK

​

Ogos

​

Gotong-royong Surau Sekolah.

​

9.

​

Kad Prestasi Diri

(GPD)

​

GBSKM, PENTADBIR,GURU DISIPLIN, IBU BAPA.

​

Julai

​

Merisik Khabar ( perjumpan bersama ibu bapa mengikut keperluan kes )

​

8.

​

PATS (GPD)

​

GBKSM

​

Jun

​

Kelompok Anjakan Paradigma.

​

7.

​

Borang Penilaian Aktiviti

​

GBKSM, GURU DISIPLIN, AJK UBK

​

Mei

Kem Sahsiah Diri

(2 Hari 1 Malam)

  • Ice Breaking
  • Riadah
  • Treasure Hunt
  • Penghayatan

6.

15 of 27

CARTA GANTT

​

Bil.

​

Aktiviti/Modul

JAN

FEB

MAC

APR

ME

I

JUN

JUL

OGS

SEP

OKT

NOV

​

1.

​

Sesi Suai Kenal

​

2.

​

Mencari Diri

​

3.

​

Kad Prestasi Diriku

​

4.

​

Jom Sembang Tentang Buli (Ceramah & LDK)

​

5.

​

Jom Menikmati Keindahan Taman Botani, Putrajaya.

​

6.

​

Kem Sahsiah Diri

​

7.

​

Kelompok Anjakan Paradigma.

​

8.

​

Merisik Khabar

​

9.

​

Gotong-royong Surau Sekolah.

​

10.

​

Ziarah-menziarahi

​

11.

​

Refleksi Diri

16 of 27

PENILAIAN

  • Fail Peribadi / Aktiviti Murid
  • Kad Prestasi Diri
  • Graf Prestasi Diri

17 of 27

PENUTUP

Diharapkan program sekolah sifar buli dapat membanteras dan mengurangkan gejala buli dalam kalangan murid di sekolah selaras Falsafah Pendidikan Kebangsaan untuk melahirkan modal insan yang seimbang daripada aspek jasmani, emosi, rohani, intelektual dan sosial.

 

​

18 of 27

CARTA ALIRAN

19 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

1. ANAK MENANGIS NAK MINTA DUIT DARIPADA IBUNYA

20 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

2. ANAK MEMAKSA IBUNYA…

21 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

3. ANAK MULA MENGGANAS DENGAN MENARIK RAMBUT IBUNYA…

22 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

4. ANAK MENARIK LAGI RAMBUT IBUNYA APABILA TIDAK DIENDAHKAN OLEH IBUNYA..

23 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

5. TIDAK PUAS HATI DENGAN MENARIK RAMBUT IBUNYA ANAK INI MENCEKIK PULA IBUNYA…

24 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

6. ANAK TIDAK PEDULI LAGI DAN TERUS MENARIK RAMBUT IBUNYA…

25 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

7. AKHIRNYA IBU MENGALAH MEMBERI JUGA DUIT KEPADA ANAK KESAYANGANNYA..

26 of 27

FIKIRKAN SEJENAK…

8. ANAK TERUS DIAM DAN BERTINGKAH LAKU SEPERTI TIADA APA-APA BERLAKU..

27 of 27

terima kasih ….