Quarter 4 Week 6
Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol
AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
DAY 1
Balitaan – pag-usapan ang mga kasalukuyang pangyayari sa paligid sa pamamagitan ng isang pag-uulat
Pangkatin ang mga mag-aaral at hayaan ang bawat pangkat na gumawa ng isang maikling awit o rap o jingle na may kaugnayan sa nakaraang pinag-aralan.
Pagpapamalas ng awit/rap/jingle ng bawat pangkat sa gabay ng guro.
4. Magpakita ng 2 video clip kung saan ay sa isa ay nagtagumpay ang paghihimagsik o ng pakikibaka laban sa mga kastila at sa isa naman ay hindi nagtagumpay ang naging paghihimagsik. Itanong ang mga sumusunod:
a. Ano ang dahilan ng kanilang pakikibaka?
b. Laban kanino ang kanilang pakikibaka?
c. Batay sa iyong napanood, nagtagumpay ba sila sa kanilang pakikibaka? Bakit?
d. Maliban sa iyong napanood, anu-ano pa kaya ang iba pang mga maaring maging dahilan kung bakit ang pakikibaka ay hindi nagtatagumpay?
Sabihin sa mga mag-aaral na sa loob ng 5 araw ay pag-aaralan ng klase ang mga pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol.
Ilahad ang aralin sa pagsasagot sa mga tanong sa Alamin Mo, LM, pahina _____
Pakinggan ang mga sagot ng mga mag-aaral. Tanggapin ang lahat ng kanilang mga kasagutan.
Bigyan ng meta cards ang bawat nabuong pangkat at hayaang paghiwalayin nila ang mga pag-aaklas kung ito at nagtagumpay o kaya naman ay kung hindi ito nagtagumpay.
Pag-uulat ng bawat pangkat ayon sa gabay ng guro.
Pagtatalakay at pagsusuri sa ulat ng bawat pangkat.
Ipagawa sa mga mag-aaral ang mga sumusunod na mga gawain sa Gawain Mo mula sa LM, pp. _____.
Gawain A
Anu-ano ang mga dahilan kung bakit ang mga pag-aalsa at mga rebolusyong sinimulan ng mga Pilipino ay kadalasang hindi nagtatagumpay?
1.
2.
3.
4.
5.
DAY 2
Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol
AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
Pagpapakita ng video clip/s tungkol king Diego Silang at Gabriela Silang
Gawain B
Magbigay ng halimbawa sa mga dahilan ng pag-aalsa na nasa ibaba. Tukuyin ang pinagugatan ng kanilang pag-aalsa
Relihiyon
1.
2.
3.
Paggawa at Buwis
4.
5.
DAY 3
Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol
AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
Bigyan ng panahon ang mga mag-aaral na makabuo ng isang maikling dula na nagpapakita kung papaano nagsimula ang pag-aaklas at kung ano ang naging kinahinatnan ng pag-aaklas at kung anu-ano ang mga naging dahilan kung bakit hindi ito naging matagumpay o hindi.
Pagsasadula ng mga pangkat ayon sa gabay ng guro.
Pagtatalakay at pagsusuri sa mga dula ng bawat pangkat.
Gawain C
Iguhit sa patlang ang kung tama ang pahayag at naman kung hindi.
____1. Isa sa dahilan ng pagkabigo ng mga rebolusyonginilunsad ng mga Pilipino ay ang kanilang hindi pagkakaisa.
____2. Ang mga heneral ng mga kilusan ng rebolusyon ay pawang bihasa at magagaling sa paghawak ng armas.
____3. Maliban sa mga kalalakihan ay may mga kababaihan din na kasapi ng katipunan at kasama rin sa mga pakikidigma.
____4. Nakapagpapalakas ng loob ng iba pang rebolusyonaryo kapag nalalaman nila na nagtagumpay ang ibapang rebolusyonaryo sa mga karatig bayan.
____5. May mga reboljusyong naging matagumpay ang mga Pilipino.
DAY 4
Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol
AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
Talakayin kasama ng mga mag-aaral kung anu-ano ang mga kadahilan upang maging matagumpay ang mga naganap na pag-aaklas o rebolusyon gayundin ang mga dahilan kung bakit karamihan sa mga ito ay hindi naging matagumpay.
Pasagutan sa mga mag-aaral o sa bawat pangkat ang mga sumusunod na graphic organizer upang matukoy kung anu-ano ang mga mabuti at hindi mabuting pangyayari na naging dahilan upang maging matagumpay o hindi ang kanilang pag-aaklas.
Gawain D
Ipaliwanag sa maikling pangungusap o talata ang pagbabago sa kamalayan na naidulot ng mga sumusunot na salita o kaisipan o pangyayari sa mga Pilipino.
a. Pagbubukas ng Suez Canal
b. Paglaki ng Middle Class
c. Pagdating ni Gobernador-Heneral dela Torre sa Pilipinas
d. Sekularisasyon
e. Pagbitay sa GOMBURZA
DAY 5
Nababalangkas ang pagkakaisa o pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari at mga epekto nito sa naunang mga pag-aalsa laban sa kolonyalismong Espanyol
AP5PKB-IVh-6/ Pahina 55 ng 120
Bigyang-diin ang mga kaisipan sa Tandaan Mo, pp. ___ ng LM.
Pagtataya
Pasagutan ang Natutuhan Ko sa pp. ___ ng LM.
Thank you!