1 of 11

KIDS

CAN

{CODE}

2 of 11

แนวคิดเชิงนามธรรม

3 of 11

“เมื่อเด็กๆ พบปัญหาในชีวิตประจำวัน

มีวิธีการแก้ปัญหาอย่างไรบ้าง?”

4 of 11

เป็นองค์ประกอบหนึ่งของแนวคิดเชิงคำนวณ (computational thinking)

ใช้กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดปลีกย่อยในปัญหา

หรืองานที่กำลังพิจาณา เพื่อให้ได้ข้อมูลที่จำเป็นและเพียงพอในการแก้ปัญหา

แนวคิดเชิงนามธรรม

(abstract thinking หรือ abstraction)

5 of 11

วิธีการใช้แนวคิดเชิงนามธรรม

พิจารณาข้อมูลทั้งหมดที่ได้

คัดเลือกข้อมูลที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหาออกจากข้อมูลที่ไม่จำเป็น

นำข้อมูลที่จำเป็น ไปแก้ไขปัญหา

6 of 11

ตัวอย่าง การใช้แนวคิดเชิงนามธรรมในการแก้ปัญหา

1. พิจารณาข้อมูลทั้งหมดที่ได้

แผนที่ทางดาวเทียมประกอบด้วย เส้นทางจากต้นทางไปปลายทาง,

ชื่อสถานที่ใกล้เคียงที่สำคัญ, บอกถนนหรือซอย, สีของตึก หลังคา,

ต้นไม้ตามมุมต่างๆ, ระยะทาง และเวลาที่ใช้ในการเดินทางด้วยรถยนต์

2. คัดเลือกข้อมูลที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหาออกจากข้อมูลที่ไม่จำเป็น

ข้อมูลที่จำเป็นในการแก้ปัญหา คือ เส้นทางจากต้นทางไปปลายทาง,

ชื่อสถานที่ใกล้เคียงที่สำคัญ, บอกถนนหรือซอย, ระยะทางและเวลาที่ใช้ในการเดินทางด้วยรถยนต์

ข้อมูลที่ไม่จำเป็นในการแก้ปัญหา คือ สีของตึก หลังคา, ต้นไม้ตามมุมต่างๆ

3. นำข้อมูลที่จำเป็น ไปแก้ไขปัญหา

จากข้อ 2 พบว่าภาพถ่ายทางดาวเทียมมีข้อมูลที่มากเกินความจำเป็น

ดังนั้นจึงตัดข้อมูลที่ไม่จำเป็นออก ได้เป็นแผนที่เส้นทาง ซึ่งแสดงเฉพาะข้อมูลที่จำเป็น

ทำให้อ่ายง่าย สบายตา และจดจำได้ง่าย

7 of 11

การออกแบบการแก้ปัญหาโดยนำแนวคิดเชิงนามธรรมมาประยุกต์ใช้

จะทำให้การแก้ปัญหามีประสิทธิภาพมากขึ้น

8 of 11

มาช่วยกันเขียนปัญหาที่เจอในชีวิตประจำวัน แสดงวิธีการแก้ปัญหา

ตาม 3 ขั้นตอนการแก้ปัญหาแบบแนวคิดเชิงนามธรรมกันเถอะ

9 of 11

มีการใช้แนวคิดเชิงนามธธรรม

ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และทางวิทยาการศาสตร์

เช่น การใช้แนวคิดเชิงนามธธรรม ในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

หากต้องการหาแนวคิดเชิงนามธรรมของสี่เหลี่ยมมุมฉาก สามารถกระทำได้

โดยพิจารณาเฉพาะสาระสำคัญ และจุดร่วมของสี่เหลี่ยมของมุมฉาก

สี่เหลี่ยมจัตุรัส ประกอบด้วยด้าน 4 ด้าน ทุกมุมเป็นมุมฉาก

สี่เหลี่ยมผืนผ้า ประกอบด้วยด้าน 4 ด้าน ทุกมุมเป็นมุมฉาก

จากข้อมูลข้างต้น เมื่อไม่พิจารณาสิ่งที่ไม่จำเป็น

เช่น ความยาวของแต่ละด้าน แนวคิดเชิงนามธรรมของสี่เหลี่ยมมุมฉาก

คือ สี่เหลี่ยมใดๆ ที่ประกอบด้วยด้าน 4 ด้าน และทุกมุมของสี่เหลี่ยมเป็นมุมฉาก

10 of 11

การใช้แนวคิดเชิงนามธธรรม ในการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์

เมื่อแสงอาทิตย์ส่องมายังพื้นโลก จะทำให้น้ำจากแหล่งต่างๆ ระเหยกลายเป็นไอลอยตัวสูงขึ้นสู่บรรยากาศและควบแน่นกลายเป็นหยดน้ำขนาดเล็กลอยอยู่ในอากาศในรูปของเมฆ ถ้าหยดน้ำมีขนาดใหญ่จนอากาศรับน้ำหนักไม่ได้

ก็จะตกลงมาเป็นฝนและถูกกักเก็บไว้ตามแหล่งน้ำต่างๆ เมื่อต้องการหาแนวคิดเชิงนามธรรมของวัฏจักรน้ำจากข้อมูลข้างต้น

โดยพิจารณาเฉพาะสาระสำคัญจะได้องค์ประกอบสำคัญ ดังนี้

11 of 11

ในชีวิตประจำวันเรามักเจอปัญหาต่างๆที่ต้องแก้ไข

ซึ่งการแก้ไขปัญหาใดๆ อาจมีวิธีการแก้ไขปัญหาได้หลายวิธี

โดยจะต้องวิเคราะห์ปัญหานั้นอย่างรอบคอบและถี่ถ้วน

เพื่อใช้ในการพิจารณา เลือกวิธีการแก้ปัญหาได้อย่างดีที่สุด

และเกิดประสิทธิภาพสูงสุด