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REUNIÓN DE PADRES 2º�SEGUNDO TRIMESTRE

TEMAS:

Análisis de resultados de la Primera Evaluación.
Contenidos programados
Plan Lector.
Rúbricas. .
Tareas escolares en casa y estudio personal.
Actividades complementarias
Jornada escolar curso 2022-23
Ruegos y preguntas

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Análisis de resultados de la Primera Evaluación

En general los resultados han sido positivos.
En el área de Lengua debemos continuar reforzando la lectoescritura, comprensión lectora y principalmente la escritura libre creativa.
En Matemáticas, los resultados han sido mejores que en Lengua, se reforzarán los nuevos contenidos del área.
En Inglés, dada la dificultad del libro de texto, tan denso, los resultados han sido algo peores si bien siguen progresando en listening y speaking.
En Social Science y Natural Science se ha valorado positivamente el trabajo en clase y los proyectos que se han realizado.

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Contenidos de Lengua Castellana: Segundo trimestre

8 sesiones de 45 minutos. Añadimos una sesión de lectura y otra quincenal de comprensiva lectora y expresión escrita. Así mismo, se trabajarán dictados con palabras de cierta dificultad ortográfica.

COMUNICACIÓN ORAL: Hablar sobre un establecimiento, comprender indicaciones, explicar las reglas de un juego, identificar un objeto a partir de su descripción y presentar a un personaje.

COMUNICACIÓN LECTORA: Cuentos, poemas, textos informativos y pequeñas obras teatrales.

VOCABULARIO: Palabras sobre el barrio, palabras sobre la ciudad, la naturaleza y las fábricas. Campo semántico, Aumentativos, Palabras compuestas y palabras derivadas.

GRAMÁTICA: El sujeto y el predicado, el sustantivo y sus clases, género y número de los sustantivos, el artículo, los adjetivos y los pronombres personales.

ORTOGRAFÍA: palabras con ga, go, gu, gue, gui, güe, güi. Palabras con ja, jo, ju ; je, ji, ge, gi; palabras con r y rr; palabras terminadas en –illo / a; palabras con mp mb

EXPRESIÓN ESCRITA: explicar un itinerario, contar un viaje, escribir una noticia, escribir un anuncio, escribir diálogos teatrales.

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Plan Lector

Se leerán un total de tres libros a lo largo del curso:

Un niño es un niño
Flora y Tecla
El caballo de arena

Los libros se leerán en clase y realizarán una ficha de lectura correspondiente al libro.

Además se llevará a cabo una actividad semanal de comprensión lectora y un Plan específico de fomento a la lectura.

Hasta el momento, cada grupo ha leído uno de los libros.

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Objetivos de Matemáticas

7 sesiones de matemáticas, en una de ellas se llevará a cabo el Taller de Matemáticas y otra dedicada al cálculo.
Se comienza la sesión con 5 minutos de cálculo mental. Se realizará una prueba de cálculo cada viernes alterno para ver la evolución de los alumnos.

Números:

Números naturales hasta el 999
Cálculo mental

Operaciones y problemas:

Suma y resta con llevadas
Sumas y restas sin llevar de números de 3 cifras.
Tablas de multiplicar del 2, 5, 3 ,4 y 6
Multiplicaciones sin llevar
Resolución de problemas de una operación ( suma, resta o multiplicación).
Problemas de dos operaciones.

Tratamiento de la información:

Interpretación y representación de gráficos de barras.
Interpretación de diagramas de árbol.
Interpretación de dibujos con medidas.

Geometría y medida
El centímetro y el metro
El litro
El kilogramo.
Triángulos y cuadriláteros.

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Objetivos de Inglés

5 sesiones de 45 minutos

Utilizar juegos, canciones, simulaciones y role-playing para potenciar la expresión oral.

Ser capaces de crear pequeños textos en inglés.

Ser capaces de mantener una conversación relacionada con sus intereses en lengua inglesa.

Acercarse a la cultura y al idioma mediante la ayuda de nativos de países de habla inglesa.

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Science (Ciencias Naturales y Sociales impartidas dentro del Programa Bilingüe)

4 sesiones
División entre Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.
Inglés como lengua vehicular.

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RÚBRICAS

Os recordamos que los objetivos que se pretenden conseguir con cada unidad didáctica, están establecidos en las rúbricas que os ponemos en el blog antes de realizar los correspondientes controles de la unidad trabajada.

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�Tareas escolares en casa y estudio personal�

Se llevarán los libros o fichas para terminar las tareas que no han acabado en el aula.

Fomentar la autonomía y confianza en los niñ@s.

Deben ir estudiando pequeños contenidos para ir trabajando ese hábito

Estudio de las tablas de multiplicar.- fundamental -

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ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:

Si os parece oportuno, realizaremos un sondeo para ver si estáis interesados en ir una día a una granja-escuela para disfrutar de las actividades que allí se realizan, ver los animales de granja en su hábitat natural, y así relacionarlo con el contenido de Science sobre los animales que se trabajará próximamente.