Les sons 3e année
Le t devant ion, ie et ia
mieux utilisé en mode présentation
plusieurs diapositives contiennent des notes pour l'enseignant
images: https://pixabay.com/ et https://unsplash.com/
Jour 1
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
s
ss
g
c
gn
oi
oy
ai
ei
e
Pratique auditive
Le nouveau phonème
Quel son ces images ont-elles en commun?
3 + 2 = 5
7 – 4 = 3
Le nouveau phonème
Remarque ce que tu fais avec
�
/sjɔ̃/
La régularité
t + ion = tion
Voici des exemples: attention, la construction, la collation
Une exception est: une question
Rarement
t + ie - tie
Voici un exemple: je suis patient
t + ia - tia
Voici un exemple: une navette spatiale
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
attention
la construction une collation
la récréation une invitation une tradition
Attention! Il y a de la construction dans la rue.
Je mange une collation santé juste avant la récréation.
Je donne une invitation à mes amis pour ma fête.
Jour 2
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
tion
tia
s
ss
g
c
gn
oi
oy
Pratique auditive
Le phonème
/sjɔ̃/
La régularité
t + ion = tion
Voici des exemples: attention, la construction, la collation
Une exception est: une question
Rarement
t + ie - tie
Voici un exemple: je suis patient
t + ia - tia
Voici un exemple: une navette spatiale
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
la solution une émotion une addition
une soustraction
patient
spatial
Je trouve la solution aux questions d’additions et de soustractions.
.
Quand j’ai une question, je suis patient et j’attends mon tour. .
L’astronaute voyage dans une navette spatiale.
Jour 3
Conscience phonémique
Révision des phonèmes
tion
tia
s
ss
g
c
gn
oi
oy
Pratique auditive
Le phonème
/sjɔ̃/
La régularité
t + ion = tion
Voici des exemples: attention, la construction, la collation
Une exception est: une question
Rarement
t + ie - tie
Voici un exemple: je suis patient
t + ia - tia
Voici un exemple: une navette spatiale
Comparer les mots
une solution la lettre /t/ qui représente /s/ | la sortie /la lettre « t » qui représente /t/ |
| |
Fusionner les sons
L’écriture
La lecture
félicitations une acrobatie le quotient
le rose
la musique
ma maison
une valise
un trésor
amusant
la solution une émotion une addition
une soustraction
patient
spatial
attention
la construction une collation
la récréation une invitation une tradition
«Attention à la construction dans la rue!» dit maman sur le chemin de l’école. Dans mon sac à dos, j’ai apporté ma collation et mon cartable pour l’école. Ce matin, nous avons une évaluation. Si j’ai une question, je dois être patient et attendre mon tour. Je trouve la solution aux questions d’addition et de soustraction. Dring! C’est la récréation. J’utilise la sortie et je vais dehors. Mon enseignante corrige les
évaluations pendant la récréation. Moi, j’imagine que je suis un astronaute qui voyage dans une navette spatiale pour m’amuser. Après la récréation, mon enseignante me dit «Félicitations! Tu as obtenu cent pourcent dans ton évaluation!»
«Attention à la construction dans la rue!» dit maman sur le chemin de l’école. Dans mon sac à dos, j’ai apporté ma collation et mon cartable pour l’école. Ce matin, nous avons une évaluation. Si j’ai une question, je dois être patient et attendre mon tour. Je trouve la solution aux questions d’addition et de soustraction. Dring! C’est la récréation. J’utilise la sortie et je vais dehors. Mon enseignante corrige les
évaluations pendant la récréation. Moi, j’imagine que je suis un astronaute qui voyage dans une navette spatiale pour m’amuser. Après la récréation, mon enseignante me dit «Félicitations! Tu as obtenu cent pourcent dans ton évaluation!»