1 of 22

Кияк Василина Василівна,

вчитель інформатики

та математики

УЗОШ І-ІІІ ст.№6

ім. В.С. Гренджі-Донського

​

Освіта: Вища, Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет», 2017 р.

Спеціальність: Математика

Кваліфікація: Математик. Викладач математики та інформатики

Посада: вчитель інформатики та математики

Стаж роботи: 4 роки

Курси підвищення кваліфікації:

ЗІППО, січень, 2022р, свідоцтво про підвищення кваліфікації № ЗІ СПК 02139723/000502-22 (інформатика);

ЗІППО, січень, 2022р, свідоцтво про підвищення кваліфікації № ЗІ СПК 02139723/000502Д-22 (математика).

ProPowerPoint.Ru

2 of 22

Проблемно-методичне питання вчителя�Формування комп'ютерної грамотності та створення середовища для всебічного розвитку особистості на уроках інформатики та математики

Педагогічне кредо

"Справжній педагог повинен любити те, чому навчає і

любити тих, кого навчає".

ProPowerPoint.Ru

3 of 22

Місія вчителя інформатики -

ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОЇ ОСОБИСТОСТІ

РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ

ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ІДЕАЛІВ

ФОРМУВАННЯ

ПОЗИТИВНОЇ

МОТИВАЦІЇ

РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

ВИХОВАННЯ АКТИВНОЇ

ЖИТТЄВОЇ ПОЗИЦІЇ

ВИКОРИСТАННЯ

ЗНАНЬ ДЛЯ

САМОРЕАЛІЗАЦІЇ

В ЖИТТІ

ProPowerPoint.Ru

4 of 22

ProPowerPoint.Ru

5 of 22

Мета, якої прагну досягти:

  • формувати компетентності учнів:
  • уміння застосовувати знання в різних ситуаціях, розуміти можливість інших точок зору щодо розв'язання проблем;
  • уміння оригінально розв'язати проблему;
  • уміння застосовувати навички мислення високого рівня;
  • уміння сформулювати дослідницьке завдання й визначити шляхи його вирішення.
  • формувати в учнів уявлення про інформацію, інформаційні об’єкти та можливі їх перетворення із застосуванням комп’ютерних засобів;

​

ProPowerPoint.Ru

6 of 22

Мета, якої прагну досягти:

  • ознайомити учнів із місцем і роллю ІКТ в сучасному виробництві, науці, повсякденному житті та їх залучення до відповідних видів діяльності, зокрема навчально-пізнавальної;
  • закріпити на практиці знання про технологічну діяльність, які спираються на закони та закономірності розвитку природи, суспільства, виробництва й людини;
  • формувати в учнів культуру використання комп’ютеризованих засобів діяльності та інформаційно-комунікаційних технологій у повсякденному житті.
  • удосконалити компетентності вчителя.

​

ProPowerPoint.Ru

7 of 22

Реалізація проблемного питання

  • формую у школярів інформаційної культури;
  • роз’яснюю роль інформатики та комп’ютерної техніки в повсякденному житті;
  • ознайомлюю з основними поняттями інформатики, теорії управління, з найбільш важливими галузями застосування комп’ютерної техніки;
  • формую уявлення про основи алгоритмізації, програмування та інформаційно-комунікаційні засоби;
  • формую уявлення про етапи розв’язування задач на комп’ютері, побудову їх математичних моделей і вміння користуватися комп’ютером для розв’язування задач;
  • формую вміння самостійно набувати і застосовувати знання, уміння користуватися основними складовими базового і прикладного програмного забезпечення;
  • ознайомлюю з основними галузями застосування комп’ютерної техніки, її роллю в розвитку суспільства.

ProPowerPoint.Ru

8 of 22

​

Впроваджую інноваційні технологій

у освітньому процесі

  • Технологію проєктної діяльності
  • Ігрові технології
  • Технології особистісно-орієнтованого, диференційованого навчання
  • Інтерактивні технології (робота в групах, в парах, «мозковий штурм», рольові й ділові ігри, кросворди, ребуси, «асоціативний кущ», «відкритий мікрофон», групову дискусія, навчання у співробітництві)
  • Технологію проблемного навчання
  • Технології розвитку критичного мислення

ProPowerPoint.Ru

9 of 22

ProPowerPoint.Ru

10 of 22

Методична діяльність ВЧИТЕЛЯ

Участь у засіданнях педагогічної ради

школи:

  • готувала доповідь «Про підсумки

моніторингу освітнього середовища»

(30.12.2021)

Участь у засіданнях професійно-методичної спільноти вчителів математики, фізики, інформатики та

міських семінарах:

  • Презентація-дослідження «Запропонуйте

та обґрунтуйте ефективну модель викладання

інформатики (в тому числі з елементами

дистанційного навчання) в умовах карантину». (2020)

Підвищую професійний розвиток:

​

ProPowerPoint.Ru

11 of 22

№

Назва заходу

Клас

Дата

1

Урок-гра «Інформанія»

5-А

11.11.2019

2

Урок-гра «Інформанія»

5-Б

11.11.2019

3

Інфоквест: знання – це твій скарб

5-В

11.11.2019

4

Інфоквест: знання – це твій скарб

5-Г

11.11.2019

5

Урок-гра «Найрозумніший п’ятикласник»

5-Д

12.11.2019

6

Квест «Інформленд»

6-А

11.11.2019

Участь у декаді МІФ

ProPowerPoint.Ru

12 of 22

Результативність роботи

  • Предметні олімпіади:
  • Член журі ІІ етапу ВУО з ІКТ, 2021 р.
  • ІІ етап ВУО з ІКТ, Думницький І. 9 клас, ІІІ місце, 2019 р.
  • І етап Всеукраїнського конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт МАН 2020-2021 Мамокіна Д.І., ІІ місце, 2021 р.

​

ProPowerPoint.Ru

13 of 22

Засоби практичної реалізації проблемного питання

ProPowerPoint.Ru

14 of 22

Платформа Google Classroom (https://classroom.google. com)

ProPowerPoint.Ru

15 of 22

Zoom (zoom.us/download)

ProPowerPoint.Ru

16 of 22

LearningApps.org (LearningApps.org)

ProPowerPoint.Ru

17 of 22

Classtime (https://www.classtime.com/uk/)

ProPowerPoint.Ru

18 of 22

Classtime (https://www.classtime.com/uk/)�

ProPowerPoint.Ru

19 of 22

На Урок (https://naurok.com.ua/)

ProPowerPoint.Ru

20 of 22

Kahoot�https://kahoot.com/

ProPowerPoint.Ru

21 of 22

SCRATCH

ProPowerPoint.Ru

22 of 22

ProPowerPoint.Ru