ЗВІТ ДИРЕКТОРА �КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ �«ЛУЦЬКА ЗОШ І – ІІІ СТУПЕНІВ №19» �ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ У �2022-2023 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ�

Масиник Анжела Віталіївна

Напрямки внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності:

• Освітнє середовище закладу освіти.
• Система оцінювання здобувачів освіти.
• Оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників.
• Управлінські процеси закладу освіти

СТРУКТУРА �2022-2023 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ

І семестр – з 01 вересня до 23 грудня 2022 року

ІІ семестр – з 09 січня до 31 травня 2023 року

​

• І чверть – з 01 вересня до 23 жовтня 2022 року
• ІІ чверть – з 31 жовтня до 23 грудня 2022 року
• ІІІ чверть – з 09 січня до 19 березня 2023 року
• ІV чверть – з 27 березня до 31 травня 2023 року

​

У 2022 -2023 навчальному році перед закладом стояли такі пріоритетні завдання:

• розбудова сучасного освітнього середовища та безпечних умов перебування усіх учасників освітнього процесу в закладі освіти, в тому числі в умовах воєнного стану;
• зміцнення матеріально-технічної бази закладу освіти для реалізації концепції «Нова українська школа»;
• проведення системних заходів щодо покращення та забезпечення дистанційного навчання в умовах воєнного стану, здійснення оптимального поєднання дистанційної та очної форми навчання, індивідуального та сімейної (домашньої) форми навчання;
• підвищення безперервного професійного рівня педагогічних кадрів за сучасними формами навчання;
• підтримка процесів діджиталізації освітнього процесу, створення інформаційно-цифрового освітнього простору з використанням інформаційних технологій на всіх рівнях освіти;
• удосконалення інклюзивного навчання;
• формування наскрізної системи виховання, яка ґрунтується на загальнолюдських цінностях;
• спрямування виховної роботи на патріотичне виховання здобувачів освіти;
• икористання та створення електронних освітніх ресурсів із підтримкою інтерактивного й мультимедійного контенту для здобувачів освіти та педагогічних працівників.

​

Вжиті заходи щодо реалізації пріоритетних завдань сприяли:

• Виконанню навчальних планів і програм відповідно до Держстандартів повної загальної середньої освіти.
• Підвищенню рівня фахової підготовки педагогічних працівників.
• Створенню необхідних умов для подальшого розвитку творчої особистості, обдарованої учнівської молоді.
• Соціальному захисту учасників освітнього процесу.
• Модернізації методичної роботи (спрямованість на реалізацію нормативних, законодавчих, правових документів, що регламентують діяльність закладу, реалізацію методичної теми закладу).
• Покращенню матеріально-технічної бази закладу освіти.
• Забезпеченню комфортних та сучасних умов для навчання у закладі.
• Створенню умов для функціонування груп продовженого дня для учнів початкової школи.

​

Укриття

Значну увагу в своїй діяльності приділяла:

• створенню умов, що сприяють задоволенню освітніх потреб осіб;
• забезпеченню кожній особі можливості здобуття повної загальної середньої освіти відповідно до державних стандартів;
• безоплатному здобуттю повної загальної середньої освіти;
• доступності закладу для осіб з особливими освітніми потребами;
• організації роботи щодо фінансування закладу за рахунок коштів державного та місцевих бюджетів в обсязі, достатньому для виконання державних стандартів та ліцензійних умов;
• запровадженню з урахуванням вибору батьків дітей або осіб, які досягли повноліття, різних форм здобуття повної загальної середньої освіти;
• дотримання Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних і комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, до наступних класів, затверджених МОН;
• дотримання принципів універсального дизайну, розумного пристосування приміщень закладу відповідно до інтересів дитини.

​

Соціальний паспорт школи

За підсумками аналізу навчальних досягнень 2022/2023 навчального року:

• 244 учнів 1-4 класів оцінені вербально і оформлені свідоцтва досягнень;
• 55 учням 5-х класів, які навчаються за освітньою програмою Нової української школи також оформлені свідоцтва досягнень. Згідно рішення педагогічної ради І семестр оцінювався рівнево, ІІ семестр за 12-бальною системою;
• 431 учнень переведено на наступний рік навчання;
• 32 учні заінчили навчання та будуть випущені зі школи 20 чевня 2023року;
• 1 учениця 5-А класу закінчили навчання за інклюзивною формою;
• 20 учнів нагороджено Похвальними листами «За високі досягнення у навчанні»;
• не атестованих учнів немає.

​

Навчальні досягнення:

Мережа класів:

Основні заходи зі збереження контингенту учнів у 2022/2023 навчальному році:

• організація обліку дітей та підлітків на території обслуговування;
• спільна робота з ДНЗ;
• контроль відвідування учнями навчальних занять;
• організація навчання за інклюзивною формою;
• функціонування гуртків;
• індивідуальна робота з учнями та батьками;
• надання закладом якісної освіти.

​

Аналіз руху учнів

Заходи, спрямовані на запобігання жорстокості та насиллю в шкільному середовищі

• З 25 листопада по 16 грудня 2022р. проведено акцію «16 днів проти насильства»;
• у листопаді 2022року учні 6-х класів відвідали заняття з елементами тренінгу «Стоп-булінг»;
• у вересні 2022р. учні 6-х класів «Протидія булінгу в дитячому середовищі»;
• в грудні 2022р. для 7-8 класів проведена акція «Ми проти булінгу»;
• в грудні 2022р. для учнів 7-х класів проведено круглий стіл «Захисти себе від булінгу»;
• в грудні 2022р. для учнів 2-х класів перегляд та обговорення мультфільму «Гидке каченя» щодо протидії булінгу.

Напрямки виховної роботи:

• громадянське виховання
• патріотичне виховання
• родинне виховання
• екологічне виховання
• моральне виховання
• превентивне виховання
• трудове виховання
• формування здорового способу життя
• художньо-естетичне виховання
• сприяння творчому розвиткові особистості

Заходи психологічної служби (практичний психолог Бакалейко Б.М., соціальний педагог Куран В.О.):

• надання допомоги у вирішенні проблем адаптації дітей на перехідних вікових етапах, запобігання конфліктам в учнівських колективах, здійснення профілактичної роботи з протиправної, агресивної поведінки, комп’ютерної залежності, суїцидальної поведінки та булінгу;
• створення належних соціально-психологічних умов для комфортного навчання, захисту честі і гідності здобувачів освіти;
• сприяння формуванню лідерських якостей та відповідальності за свої дії і вчинки;
• налагодження взаємодії із спеціалістами відповідних соціальних служб;
• профілактика здорового способу життя.

​

Протягом 2022-2023 навчального року у період літніх канікул у закладі здійснені наступні ремонтні роботи:

• Відремонтовано кабінет інформатики для учнів школи І ступеня.
• Проведені косметичні ремонти навчальних кабінетів.
• Розпочато ремонт конференц-залу (каб №2).
• Проведено капітальний ремонт тренажерного залу.

Протягом навчального року за кошти місцевого бюджету придбано:

• шпаклівка – 2 4200 грн,
• мастика – 9 120грн.,
• лак паркетний – 5 985,60грн.,
• емалі – 13 587,54грн,
• господарські товари – 20 425,40грн.

​

Шкільні методичні об’єднання:

• вчителів початкових класів;
• вчителів природничих та фізико-математичних наук;
• вчителів суспільних наук, мистецтва, психологічної служби;
• вчителів словесності;
• вчителів іноземних мов;
• вчителів трудового навчання та фізичної культури;
• класних керівників.

Кадрове забезпечення

Всього у 2022-2023 навчальному році атестувалося 6 педагогів:

На присвоєння кваліфікаційної категорії:

• «спеціаліст ІІ категорії» -1
• «спеціаліст І категорії» - 2
• атестаційною комісією ІІ рівня - 3

На відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії» - 3

На відповідність раніше присвоєному педагогічному званню:

• «старший учитель» - 1
• «вчитель – методист» - 2

На засіданнях методичних об’єднань розглядались питання:

• виконання Державних стандартів освіти;
• вивчення й реалізація основних положень нормативних і директивних документів про освіту;
• опрацювання методичних рекомендацій щодо вивчення базових дисциплін у 2022-2023 навчальному році;
• методика організації та проведення сучасного уроку;
• використання інтерактивних технологій як засіб підвищення ефективності уроку;
• формування предметних компетентностей в учнів;
• робота з творчо обдарованою молоддю, залучення до участі в різноманітних конкурсах, олімпіадах, робота в Малій академії наук.

​

Дякую за увагу!