LIVE APOIO PRESENCIAL

2024

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SEJAM BEM-VINDOS!

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NOVA PORTARIA DE APOIO PRESENCIAL

de 15-03-2024

Apoio Presencial

• O que é o Ciclo de Apoio Presencial:�
• O apoio presencial em aula é uma metodologia de formação em serviço que possibilita ao professor e ao pedagogo refletirem sobre o processo de ensino a partir de questões propositivas, é uma prática construída a partir de combinados entre a equipe pedagógica e o corpo docente e, principalmente, é uma ação formativa que envolve três momentos: antes, durante e depois.

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Apoio Presencial

• Objetivos do Apoio Presencial em Sala de Aula:
• Integrar a escola por meio da articulação e liderança do Diretor Escolar/ Diretor de Escola;
• Aprimorar as práticas de sala de aula por meio de observações, devolutivas e construção de combinados;
• Aproximar a gestão escolar da prática pedagógica;
• Avaliar resultados e pontos de melhoria na qualidade dos serviços prestados aos estudantes para tomada de decisões;
• Melhorar os indicadores de resultados relacionados à aprendizagem dos estudantes.

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Apoio Presencial

• Pressupostos pedagógicos
• O caráter formativo da avaliação da prática didática;
• A qualidade da mobilização curricular;
• A valorização das estratégias de aprendizagem ativa;
• A importância do engajamento dos estudantes nos processos de ensino-aprendizagem.

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Ciclo do Apoio Presencial

Antes

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Combinar com o docente que ele terá a aula assistida e qual a sequência didática planejada para a mesma.

Durante

�Acompanhamento da aula combinada e verificação dos campos de observação do Ciclo de Apoio com preenchimento do instrumento digital.

Antes

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Combinar entre a equipe gestora quais são os docentes que terão as aulas acompanhadas durante a semana.

Depois

�Realização do feedback “olho no olho” com o docente, fazer combinados para as próximas semanas, com preenchimento do instrumento digital.

Depois

�Preparação do feedback.

Apoio Presencial

• Meta de frequência semanal:
• A quantidade, mínima, de Ciclos de Apoio Presencial a ser realizada por cada Unidade Escolar semanalmente será proporcional ao tamanho da equipe gestora, contabilizados pelos seguintes cargos:
• Unidades escolares de Ensino Regular:� I - Diretor Escolar/Diretor de Escola, � II - Vice-diretor Escolar, � III - Coordenador de Gestão Pedagógica
• Unidades escolares do Programa de Ensino Integral:� I - Diretor Escolar/Diretor de Escola, � II - Vice-diretor Escolar, � III - Coordenador de Gestão Pedagógica Geral

Apoio Presencial

• Cálculo da meta da Unidade Escolar:
• 3 Apoios semanais por integrante da equipe gestora da Unidade Escolar.
• Exemplo 1:

1 Diretor Escolar

1 Vice-diretor

1 Coordenador de Gestão Pedagógica

3 Gestores

9 Ciclos de Apoios por Semana

Apoio Presencial

Cálculo da meta da Unidade Escolar:

• Exemplo 2:

1 Diretor Escolar

2 Vice-diretores

3 Coordenadores de Gestão Pedagógica

6 Gestores

18 Ciclos de Apoios por Semana

Ponto importante!

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• Coordenador de Gestão Pedagógica por Área de Conhecimento não é contabilizado para o cálculo da meta.
• No entanto, pode realizar Ciclos de Apoio Presencial de forma a contribuir para o alcance da meta da Unidade Escolar.

Apoio Presencial

Pontos importantes!

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• A Equipe Gestora, sob a liderança do Diretor de Escola/Diretor Escolar, deverá se dividir para alcançar a meta semanal de Ciclos de Apoio Presencial a serem realizados, considerando o maior número de professores apoiados durante o bimestre letivo.
• Para divisão dos Ciclos de Apoio Presencial deverá ser considerado, no mínimo, um Ciclo para cada membro da equipe Gestora

Apoio Presencial

Digitalização do instrumento de Apoio Presencial

• Formulário com os mesmos campos de observação
• Mesmos objetivos pedagógicos
• Mais direto, rápido e prático
• Pode ser feito pelo celular, tablet ou computador
• Histórico de fácil consulta

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Link: https://apoiopresencial.educacao.sp.gov.br/login�Mesmo login da SED

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Apoio Presencial

• Quem tem acesso ao perfil de gestor:
• Diretor Escolar / Diretor de Escola
• Vice-Diretor / COE
• Coordenador Gestão Pedagógica (CGP) / �Coordenador Gestão Pedagógica Geral (CGPG) / �Coordenador Gestão Pedagógica de Área Curricular (CGPAC)
• Quem tem acesso ao perfil de professor:
• Docentes com contratos regulares e com aulas atribuídas.
• Professor precisa concluir o ciclo de apoio no seu perfil.
• DE ainda não tem acesso ao instrumento.

Apoio Presencial

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NAVEGAÇÃO

https://apoiopresencial.educacao.sp.gov.br/login

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Apoio Presencial

• 1ª Fase de implementação
• O instrumento passará por melhorias incrementais nos próximos meses
• O que vem por aí:
• Consulta de histórico pelos gestores
• PDF vir com os “combinados”.�
• Tutorial disponível na SED:
• SED > Acervo digital > Tutoriais > Apoio Presencial

Apoio Presencial

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NAVEGAÇÃO BI

Apoio Presencial

• Índice Semanal de Ciclos de Apoios Realizados

Maior ou igual a 3

Maior ou igual a 2 e menor que 3

Menor que 2

• O índice é definido pela quantidade de ciclos de apoio realizados na �semana dividido pelo número de pessoas que compõem a �equipe gestora da unidade escolar

Apoio Presencial

O Supervisor de ensino/educacional da escola será responsável por apoiar a equipe gestora na realização efetiva do Apoio Presencial em Sala de Aula

A distribuição dos ciclos de apoio no mês deve considerar o maior número de professores apoiados - se possível, com um ciclo de apoio presencial no mês por professor!

OBRIGADO